Постоянные разделы 
Текущие активности
Разминка Первая/Мастерская Google-сайт
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Эстетически развитый читатель, согласно концепции М.М. Бахтина, в процессе чтения художественного текста) |
(→Разминка:) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Разминка:== | ==Разминка:== | ||
| − | Откройте страницу и выберите определения, соответствующие, на ваш взгляд, заданной типологии. | + | Откройте страницу сайта по ссылке "Анкета" и выберите определения, соответствующие, на ваш взгляд, заданной типологии читателей-детей. |
| − | + | Поставьте галочки рядом с выбранными определениями, условно характеризующим и формирующим определенный тип читателя.</big> | |
==Новые грамотности читателей== | ==Новые грамотности читателей== | ||
Версия 12:37, 7 августа 2012
Содержание |
Разминка Первая
Проводится в рамках мастерской Как создать библиотечный Google-сайт
О читателях и необходимости проводить "внутренние" исследования их предпочтений
Все библиотекари знают, что изучать потребности наших читателей, отвечать на них – важная социальная задача современной библиотеки. Но не все задумываются на тем, какой читатель перед ним, и что сам библиотекарь может сделать для развития его читательского вкуса.
Попробуем разобраться в типологии читателя. Одну из страниц [сайта "Библиотека Школы Кирилла и Мефодия"] мы отвели под размещение
Разминка:
Откройте страницу сайта по ссылке "Анкета" и выберите определения, соответствующие, на ваш взгляд, заданной типологии читателей-детей.
Поставьте галочки рядом с выбранными определениями, условно характеризующим и формирующим определенный тип читателя.
Новые грамотности читателей
(по материалам вебинара Ивана Травкина)
Задача библиотекаря - овладеть на рефлексивном уровне всем, что может помочь развивать и вносить свой вклад в культурную среду.
Начинаем формировать новые грамотности!
Необходимо к сформированным навыкам, как к важнейшим способам действия, принять и пристроить менталитет от носителей читательского сообщества, чтобы получить новые грамотности.(по материалам вебинара Ивана Травкина)
Что должно измениться в библиотеке? Какие новые формы работы можно организовать на сайте? - Чтобы узнать это - Соберите пазл "Новые грамотности"
Эстетически развитый читатель
Эстетически развитый читатель, согласно концепции М.М. Бахтина, в процессе чтения художественного текста...
Соберите пазл и получите схему - портрет идеального читателя:
- анализ информационных потребностей читателей
- создать Google – анкету «Библиотека для читателя», дать доступ читателям, разместить форму на wiki
Информация для формирования анкеты:
