Постоянные разделы 
Текущие активности
Разминка Первая/Мастерская Google-сайт
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Наши читатели== | ==Наши читатели== | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Анкета на сайте.jpg|thumb|left|[https://sites.google.com/site/biblschoolkm/home/tipologia-citatela <big>''Анкета''</big>]]] |
<big>Изучать потребности наших читателей, отвечать на них – важная социальная задача современной библиотеки. | <big>Изучать потребности наших читателей, отвечать на них – важная социальная задача современной библиотеки. | ||
Версия 11:39, 7 августа 2012
Наши читатели
Изучать потребности наших читателей, отвечать на них – важная социальная задача современной библиотеки.
К сожалению, не все задумываются на тем, какой читатель перед ним и что он может сделать для развития его читательского вкуса.
Попробуем разобраться в типологии читателя. Одну из страниц сайта "Библиотека Школы Кирилла и Мефодия" я использовала для размещения анкеты.
Откройте страницу и выберите определения, соответствующие, на ваш взгляд, заданной типологии.
Попробуйте узнать читателя, поставьте галочки рядом с определением,условно характеризующим и формирующим определенный тип.
Новые грамотности как условие работы сайта новой библиотеки
(по материалам вебинара Ивана Травкина)
Задача библиотекаря - овладеть на рефлексивном уровне всем, что может помочь развивать и вносить свой вклад в культурную среду.
Начинаем формировать новые грамотности!
Необходимо,к сформированным навыкам, как к важнейшим способам действия, принять и пристроить менталитет от носителей читательского сообщества, чтобы получить новые грамотности.(по материалам вебинара Ивана Травкина) Что должно измениться в библиотеке? Какие новые формы работы можно организовать на сайте?
Соберите пазл "Новые грамотности"
Эстетически развитый читатель, согласно концепции М.М. Бахтина, в процессе чтения художественного текста
Соберите пазл и получите схему - портрет идеального читателя:
- анализ информационных потребностей читателей
- создать Google – анкету «Библиотека для читателя», дать доступ читателям, разместить форму на wiki
Информация для формирования анкеты:
