Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Сокровища Каменного Великана - 2017/Этап III

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; border:solid #2E8B57 2px;background-color:#CCFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[Пр...»)
 
(Что нужно сделать?)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 26: Строка 26:
 
С '''28 февраля''' приступаем к выполнению заданий III этапа. На протяжении всего проекта вы изучали разные сказы и легенды, отвечали на разные вопросы, делали выводы. Вы уже знаете в чём сила родной земли и как достичь мастерства. Почему одним людям посвящают легенды, а другие не имеют даже имени - только прозвище. Почему одним благодарны потомки, в честь них называют горы, реки, озера, дела других становятся символом труда и гербом городов, а имена третьих становятся нарицательными, и все забывают, что так звали когда-то человека. Всё это имеет прямое отношение к нашему главному вопросу проекта - '''''Что является настоящим сокровищем для человека?'''''.
 
С '''28 февраля''' приступаем к выполнению заданий III этапа. На протяжении всего проекта вы изучали разные сказы и легенды, отвечали на разные вопросы, делали выводы. Вы уже знаете в чём сила родной земли и как достичь мастерства. Почему одним людям посвящают легенды, а другие не имеют даже имени - только прозвище. Почему одним благодарны потомки, в честь них называют горы, реки, озера, дела других становятся символом труда и гербом городов, а имена третьих становятся нарицательными, и все забывают, что так звали когда-то человека. Всё это имеет прямое отношение к нашему главному вопросу проекта - '''''Что является настоящим сокровищем для человека?'''''.
  
На этом этапе мы должны подвести итоги своей работы в проекте, сделать выводы, написать эссе, которая каждая команда разместит на своей странице и на коллективной интерактивной доске '''"Сокровища Каменного Великана"'''.
+
На этом этапе мы должны подвести итоги своей работы в проекте, сделать выводы, написать эссе, которая каждая команда разместит на своей странице и на [https://padlet.com/helgoct/tq2k6qblw5dx коллективной интерактивной доске '''"Сокровища Каменного Великана - 2017"'''].
  
 
===Что нужно сделать?===
 
===Что нужно сделать?===
Строка 34: Строка 34:
 
'''''Задание 2.''''' Разместить эссе на странице команды;
 
'''''Задание 2.''''' Разместить эссе на странице команды;
  
'''''Задание 3.''''' Разместить эссе на '''коллективной интерактивной доске''' [http://ru.padlet.com/helgoct/kfxmbt93n1xt '''"Сокровища Каменного Великана - 2015"'''] согласно '''критериям''' выполнения работы;
+
Что же является настоящим сокровищем  для человека, в чем сила родной земли? Мы думаем, что главным сокровищем для человека является его окружение: близкие люди, которые любят тебя; верные друзья, которые в трудную минуту готовы помочь; дом, где ты родился, ну и, конечно же, родина - родная земля с ее прекрасной природой.
 +
Нас окружают удивительные леса, горы, озера, и реки. Наш край красив и богат. Богат он растениями, минералами, животными. Леса, горы, озера и реки чаще всего имеют свою историю. Некоторые названы в честь людей, которые прославились своими поступками, или о них сочинили легенды. К примеру, Юрий Гребеньков написал легенду о Сугомаке  и Есказе. В честь  их названы две горы и две реки, образующие реку Кыштым. Может, о реках Тесьма и Киолима легенда правдива? Может, от их ссоры они и текут в разные стороны? Об этом никто не знает, но многие помнят эту легенду.
 +
Прочитав эти легенды, мы поняли, что главным настоящим сокровищем для человека является не только дом, родные люди и природа, но еще и память о истории многих природных объектов, городов, людях. Об этом человек вспоминает, когда смотрит на удивительную красоту окружающего мира.
 +
 
 +
 
 +
'''''Задание 3.''''' Разместить эссе на '''коллективной интерактивной доске''' [https://padlet.com/helgoct/tq2k6qblw5dx '''"Сокровища Каменного Великана - 2017"'''] согласно '''критериям''' выполнения работы;
  
 
'''''Задание 4.''''' Оцениванием свою работу согласно [https://docs.google.com/document/d/1gKZ8L_VPKBljLOnLtU-t6UY4srIWP2LW0ggIfcVhD3I/edit '''критериям'''] и выставляем оценку на странице команды.
 
'''''Задание 4.''''' Оцениванием свою работу согласно [https://docs.google.com/document/d/1gKZ8L_VPKBljLOnLtU-t6UY4srIWP2LW0ggIfcVhD3I/edit '''критериям'''] и выставляем оценку на странице команды.
Строка 41: Строка 46:
  
 
*[https://docs.google.com/document/d/1gKZ8L_VPKBljLOnLtU-t6UY4srIWP2LW0ggIfcVhD3I/edit '''критерии'''] создания эссе
 
*[https://docs.google.com/document/d/1gKZ8L_VPKBljLOnLtU-t6UY4srIWP2LW0ggIfcVhD3I/edit '''критерии'''] создания эссе
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l41Td-A97AOVbFFhvCVs3bUgoQqEy6E3rKKhnDO6yD0/edit#gid=1689677764 '''таблица продвижения команд "Занорыш"''']
+
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c_a--RVkniO5nwIDScgXKsKb0ktHr7rM-mK2_HkvamY/edit?usp=sharing '''таблица продвижения команд "Занорыш"''']
  
 
===Обучающие материалы===
 
===Обучающие материалы===

Текущая версия на 11:10, 6 марта 2017


Главная страница Инструктивные письма Торопливая работа Коренная тайность Исследования по группам Сокровища Каменного Великана Итоги.Рефлексия Команды-участницы

Проект Сокровища Каменного Великана - 2017

Сокровища Каменного Великана 28.02. - 06.03.2017

Каменный цветок 1.gif

Что является настоящим сокровищем для человека?

С 28 февраля приступаем к выполнению заданий III этапа. На протяжении всего проекта вы изучали разные сказы и легенды, отвечали на разные вопросы, делали выводы. Вы уже знаете в чём сила родной земли и как достичь мастерства. Почему одним людям посвящают легенды, а другие не имеют даже имени - только прозвище. Почему одним благодарны потомки, в честь них называют горы, реки, озера, дела других становятся символом труда и гербом городов, а имена третьих становятся нарицательными, и все забывают, что так звали когда-то человека. Всё это имеет прямое отношение к нашему главному вопросу проекта - Что является настоящим сокровищем для человека?.

На этом этапе мы должны подвести итоги своей работы в проекте, сделать выводы, написать эссе, которая каждая команда разместит на своей странице и на коллективной интерактивной доске "Сокровища Каменного Великана - 2017".

Что нужно сделать?

Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и написать эссе на тему "Что является настоящим сокровищем для человека?";

Задание 2. Разместить эссе на странице команды;

Что же является настоящим сокровищем для человека, в чем сила родной земли? Мы думаем, что главным сокровищем для человека является его окружение: близкие люди, которые любят тебя; верные друзья, которые в трудную минуту готовы помочь; дом, где ты родился, ну и, конечно же, родина - родная земля с ее прекрасной природой. Нас окружают удивительные леса, горы, озера, и реки. Наш край красив и богат. Богат он растениями, минералами, животными. Леса, горы, озера и реки чаще всего имеют свою историю. Некоторые названы в честь людей, которые прославились своими поступками, или о них сочинили легенды. К примеру, Юрий Гребеньков написал легенду о Сугомаке и Есказе. В честь их названы две горы и две реки, образующие реку Кыштым. Может, о реках Тесьма и Киолима легенда правдива? Может, от их ссоры они и текут в разные стороны? Об этом никто не знает, но многие помнят эту легенду. Прочитав эти легенды, мы поняли, что главным настоящим сокровищем для человека является не только дом, родные люди и природа, но еще и память о истории многих природных объектов, городов, людях. Об этом человек вспоминает, когда смотрит на удивительную красоту окружающего мира.


Задание 3. Разместить эссе на коллективной интерактивной доске "Сокровища Каменного Великана - 2017" согласно критериям выполнения работы;

Задание 4. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды.

Материалы оценивания

Обучающие материалы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты