Проект "Сокровища Каменного Великана - 2015"

Эпиграф

Уральские сказы, что камешки в горе. Один копнёшь - на целый занорыш наткнёшься, - и такой, что цены ему не будет

Павел Бажов

Автор проекта

Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне" Елена Качева написать мне

Организаторы проекта

• Региональное представительство Русской школьной библиотечной ассоциации (РШБА) в Челябинской области

• МКУ Управление образования и молодёжной политики Златоустовского городского округа

• МАУ "Центр методического и хозяйственного обеспечения" г. Златоуст, Челябинской области

Сроки проведения проекта

С 20 октября по 10 ноября 2015 года

Участники

Команды, состоящие из учеников 5-х классов (не менее 3-х человек)и одного взрослого руководителя (библиотекаря/педагога/родителя). Участниками проекта могут быть жители России и Ближнего Зарубежья.

Юзербокс участника проекта

Участники получают на свою личную страничку вот такой значок

Участник проекта Сокровища Каменного Великана - 2015

Аннотация

Проект предполагает знакомство с легендами и сказами Южного Урала, сказами П.П. Бажова. Проект направлен на привитие интереса к чтению легенд и сказов. Группы учеников после чтения легенд будут исследовать основной вопрос вопрос по-разному:

• первая группа будет работать над темой "Дорогое имячко" и попытается ответить на вопрос "В чём сила родной земли?". По результатам своего исследования группа составит ментальную карту.
• вторая группа будет работать над темой "Живинка в деле" и попытается ответить на вопрос "Как достичь мастерства?". По результатам своего исследования группа создаст интерактивный плакат.
• третья группа будет работать над темой "Златоустовские грани" и попытается ответить на вопрос "Почему крылатого конька можно назвать символом любого творческого труда?". По результатам своей работы участники создадут 3-D книгу.
• после прочтения книг ученики, прежде чем приступить к исследованиям по группам, составят коллективную ментальную карту "Слово из легенды"

Цели и задачи проекта

Цели проекта:

Воспитание творческого читателя, любви к родному краю и бережного отношения к слову и родному языку

Задачи:

• изучить сказы и легенды Южного Урала;
• научить находить главные темы в произведениях;
• повысить информационную грамотность школьников, библиотекарей и педагогов через творческое освоение ими информационных технологий;
• использовать проектную деятельность для развития самостоятельного критическое мышление школьников , умения работать в команде, выполняя разные социальные роли, для развития творческих способностей участников проекта;
• познакомить через проектную деятельность с различными интернет-сервисами и технологиями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что является настоящим сокровищем для человека?

Проблемные вопросы

Почему мы верим легендам?

В чём сила родной земли?

Как достичь мастерства?

Почему крылатый конёк считается символом творчества?

Маршрутный лист проекта

Этапы проекта

• Торопливая работа с 12 по 19 октября 2015г.
  • Регистрация на ВикиСибириаде.
  • Регистрация в проекте
  • Создаём страницу команды и эмблему

• Коренная тайность с 20 по 22 октября 2015г.
  • Создание облака слов по прочитанным легендам и сказам
  • Работа в коллективной ментальной карте "Слово из легенды"
  • Выбор группы исследования

• Исследования по группам
  • Работа в группе исследования "Дорогое имячко":

- создание кроссворда по сказам группы;

- создание карты топонимических названий Урала;

• • Работа в группе исследования "Живинка в деле":

- создание кроссворда по сказам группы;

- создание интерактивного плаката о мастеровых Урала;

• • Работа в группе исследования "Златоустовские грани":

- создание кроссворда по теме группы;

- создание 3D-книги.

• Сокровища Каменного Великана
  • создание эссе "Что является настоящим сокровищем для человека?"
  • размещение эссе на интерактивную доску Padlett

Как можно принять участие в Проекте

• Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то всем участникам команды (взрослым и школьникам) надо зарегистрироваться. Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника, указав: Фамилию и имя, город/село, школу, класс
• Руководители вместе со своими командами заполняют регистрационную анкету
• Познакомьтесь с материалами об авторском праве
• и Основными правилами поведения в Интернете
• Создайте вики-страничку своей команды с именем Команда Название команды/Проект Сокровища Каменного Великана - 2015, на которой будет отражаться ход работы по проекту. Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы команды НЕ ПИШЕМ!!!
• После создания страницы воспользуйтесь ШАБЛОНОМ, чтобы на ней появились нужные разделы
• Приступаем к работе по Этапам, изучая инструктивные материалы к каждому этапу.

Правила участия

Участники могут выбрать для работы любую из предложенных тем:

1. Тема: Дорогое имячко

Вопрос для исследования:

• В чем состоит сила родной земли?

Цель исследования:

• прочитать легенды и сказы по списку

• разобраться о каких сокровищах идет речь в них

Результатом работы этой группы учеников станет коллективная гугл-карта, представляющая географические объекты из легенд и сказов.

2. Тема: Живинка в деле

Вопрос для исследования:

• Как достичь мастерства?

Цель исследования:

• прочитать легенды и сказы по списку

• проанализировать сказы и сделать выводы как герои достигали мастерства в своих профессиях

Результатом работы этой группы учащихся будет разработка и создание интерактивного плаката о мастеровых Урала

3. Тема: Златоустовские грани

Вопрос для исследования:

• Почему крылатого конька называют символом творчества?

Цель исследования:

• прочитать легенды и сказы по списку

• написать эссе, в котором на основе сказов надо ответить на вопрос темы.

результатом исследования этой группы учащихся будет разработка и создание 3D-книги

Что будет оцениваться

• Работа по этапам проекта будет оцениваться самой командой по определённым критериям;
• Работа группы в целом будет оцениваться по следующим критериям

Рефлексия

После окончания проекта координаторам команд и участникам будут предложены анкеты для анализа проведения и результатов проекта

Анкета для школьников

Анкета для руководителей