Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Проект Сказочные премудрости/Команда Сказочные путешественники

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Сборы)
(Сборы)
Строка 33: Строка 33:
 
*'''Герой'''-добрый, отзывчивый, добросердечный, любящий животных.[[Участник: Никита Мещеряков|Никита Мещеряков]]
 
*'''Герой'''-добрый, отзывчивый, добросердечный, любящий животных.[[Участник: Никита Мещеряков|Никита Мещеряков]]
 
*'''Купцы'''- неблагодарные, жадные."Купцы не были так благодарны, как звери, потому что они были купцами и великодушие, как и многое другое, считали просто глупостью".[[Участник:Анна Мещерякова|Анна Мещерякова]]
 
*'''Купцы'''- неблагодарные, жадные."Купцы не были так благодарны, как звери, потому что они были купцами и великодушие, как и многое другое, считали просто глупостью".[[Участник:Анна Мещерякова|Анна Мещерякова]]
*'''Медведь'''-самый сильный из животных, эгоистичен,хвастлив, требует к себе внимания. Из-за его самолюбия волшебный камень упал в воду.
+
*'''Медведь'''- самый сильный из животных, эгоистичен,хвастлив, требует к себе внимания. Из-за его самолюбия волшебный камень упал в воду.
 
"А медведь-то был с ленцой, да ещё и простоват";  
 
"А медведь-то был с ленцой, да ещё и простоват";  
 
"Медведь только и делал, что ел да спал".[[Участник:Cherry5837435|Виктория Болотенкова]]
 
"Медведь только и делал, что ел да спал".[[Участник:Cherry5837435|Виктория Болотенкова]]
*'''Обезьяна''' -умна, находчива, активна и предприимчива. Не сдаётся, идёт до конца. Благодаря ей животные нашли способ, того, как выкрасть волшебный камень.  [[Участник:Cherry5837435|Виктория Болотенкова]]
+
*'''Обезьяна''' - умна, находчива, активна и предприимчива. Не сдаётся, идёт до конца. Благодаря ей животные нашли способ, того, как выкрасть волшебный камень.  [[Участник:Cherry5837435|Виктория Болотенкова]]
 
*'''Мышь''' - смекалиста. Наименьший персонаж сказки. Маленький размер помогает ей попадать во все дырки и щели. Именно она заставила водяных жителей, напугав войной, строить каменную плотину. Вскоре среди камней нашёлся тот самый камень - волшебный.[[Участник:Cherry5837435|Виктория Болотенкова]]
 
*'''Мышь''' - смекалиста. Наименьший персонаж сказки. Маленький размер помогает ей попадать во все дырки и щели. Именно она заставила водяных жителей, напугав войной, строить каменную плотину. Вскоре среди камней нашёлся тот самый камень - волшебный.[[Участник:Cherry5837435|Виктория Болотенкова]]
 
'''Задание 3.''' По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к сказке, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации к сказке  и сказки другого народа (либо авторские) с похожим сюжетом).
 
'''Задание 3.''' По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к сказке, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации к сказке  и сказки другого народа (либо авторские) с похожим сюжетом).

Версия 17:12, 30 марта 2014


Man in the box 45.png
Участник Проекта
"Сказочные премудрости"


Сказочные путешественники

Эмблема команды

Новая работа.jpg

Руководитель

Анна Мещерякова

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

"Волшебный камень" (калмыцкая сказка)

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице продвижения команд проекта.

Сборы

Задание 1. Написать краткую аннотацию сказки

  • Что такое настоящая дружба? Герой получает от спасенных животных в награду волшебный камень, но отдает его по своей доброте купцам. Те отбирают у юноши богатство, но благодарные животные (медведь, обезьяна, мышь)возвращают камень герою Анна Мещерякова
  • Зачем добрый человек отдавал детям сажени полотна? Помогло ли ему это в будущем? Почему Медведь, Обезьяна и Мышь помогали герою? На эти и другие вопросы вы найдёте ответы в народной сказке "Волшебный камень" Никита Мещеряков
  • Сын земледельца, продавший своё поле и идущий торговать, по пути избавил трёх животных от издевательств. Отдав всё детям, находит кусочек шёлка, шитого золотом. В это время Хана обокрали, все подозрения падают на главного персонажа. Его сажают в коробку и пускают в воду. Успеют ли помочь ему спасённые животные или нет. Вы узнаете, прочитав народную сказку "Волшебный камень"

Виктория Болотенкова

Задание 2. Перечислить главных героев и дать им краткую характеристику

  • Герой-добрый, отзывчивый, добросердечный, любящий животных.Никита Мещеряков
  • Купцы- неблагодарные, жадные."Купцы не были так благодарны, как звери, потому что они были купцами и великодушие, как и многое другое, считали просто глупостью".Анна Мещерякова
  • Медведь- самый сильный из животных, эгоистичен,хвастлив, требует к себе внимания. Из-за его самолюбия волшебный камень упал в воду.

"А медведь-то был с ленцой, да ещё и простоват"; "Медведь только и делал, что ел да спал".Виктория Болотенкова

  • Обезьяна - умна, находчива, активна и предприимчива. Не сдаётся, идёт до конца. Благодаря ей животные нашли способ, того, как выкрасть волшебный камень. Виктория Болотенкова
  • Мышь - смекалиста. Наименьший персонаж сказки. Маленький размер помогает ей попадать во все дырки и щели. Именно она заставила водяных жителей, напугав войной, строить каменную плотину. Вскоре среди камней нашёлся тот самый камень - волшебный.Виктория Болотенкова

Задание 3. По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к сказке, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации к сказке и сказки другого народа (либо авторские) с похожим сюжетом).

Kalmik.jpg

Похожие сказки:

Этап 1: Сказочная разминка

До 6 апреля 2014 г. нужно выполнить следующие задания:

Этап 2: Ментальная карта сказки

До 20 апреля нужно создать ментальную карту сказки, руководствуясь следующим планом:

  • Завязка
  • Герои
  • Проблема главного героя/героев
  • Действия героя/героев в решении проблемы
  • Уроки, которые можно выучить по данным проблемам героя/героев
  • Итог, основной вывод

Схема по сказе.jpg

Этап 3: Коллекция буклетов "Сказочные премудрости"

До 30 апреля нужно выполнить следующее:

  • создать интерактивный буклет по сказке
  • разместить буклет на общей доске в сервисе Padlet

Анкета Что мы сделали в проекте "Сказочные премудрости"

Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после выполнения заданий всех этапов

Размышления руководителя команды о работе в проекте

Наши дипломы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты