Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Uchetknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Read.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Истории живая нить/Команда Покровские девчата

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Сборы)
(→Сборы)
Строка 1: Строка 1:
−
__NOTOC__
+
<p>__NOTOC__
−
 
+
</p>
−
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
<table cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto">
−
| style="width: 50%; background-color: Beige; border: 1px solid DarkKhaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
<tr>
−
{|
+
<td style="width: 50%; background-color: Beige; border: 1px solid DarkKhaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
−
|{{:Юзербокс:Проект Истории }}
+
<table>
−
|}
+
<tr>
−
= <center>'''''Покровские девчата''''' </center> =
+
<td><span class="fck_mw_template">{{:Юзербокс:Проект Истории }}</span>
−
== Эмблема команды ==
+
</td></tr></table>
−
[[Файл:ЭМБЛЕМА1.jpeg|thumb|left|200px]]
+
<h1> <center><i><b>Покровские девчата</b></i> </center> </h1>
 +
<h2> Эмблема команды </h2>
 +
<p><img src="/images/thumb/5/5e/%D0%AD%D0%9C%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%901.jpeg/200px-%D0%AD%D0%9C%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%901.jpeg" _fck_mw_filename="ЭМБЛЕМА1.jpeg" _fck_mw_location="left" _fck_mw_width="200" _fck_mw_type="thumb" alt="ЭМБЛЕМА1.jpeg" class="fck_mw_frame fck_mw_left" />
 
<br clear="both" />
 
<br clear="both" />
−
==Руководитель==
+
</p>
−
[[Участник:Ирина Милюхина|'''Милюхина Ирина Владимировна''']]
+
<h2>Руководитель</h2>
−
 
+
<p><a href="Участник:Ирина Милюхина"><b>Милюхина Ирина Владимировна</b></a>
−
==Участники ==
+
</p>
−
*[[Участник:Алина Стяжкина|'''Алина Стяжкина''']]
+
<h2>Участники </h2>
−
*[[Участник:Юлия Маркова| '''Юлия Маркова''']]
+
<ul><li><a href="Участник:Алина Стяжкина"><b>Алина Стяжкина</b></a>
−
 
+
</li><li><a href="Участник:Юлия Маркова"> <b>Юлия Маркова</b></a>
−
==Ход работы==
+
</li></ul>
−
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху'''].
+
<h2>Ход работы</h2>
−
 
+
<p>Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>.
−
=<center> [[Проект Истрии живая нить/Сборы|Сборы]] </center>=
+
</p>
−
 
+
<h1><center> <a href="Проект Истрии живая нить/Сборы">Сборы</a> </center></h1>
−
До '''1 марта 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания:
+
<p>До <b>1 марта 2016 г.</b> нужно выполнить следующие задания:
−
 
+
</p>
−
;'''Задание 1. '''Придумайте название команды'''
+
<dl><dt><b>Задание 1. </b>Придумайте название команды
−
;'''Задание 2. '''Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды'''
+
</dt><dt><b>Задание 2. </b>Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды
−
;'''Задание 3. '''Изучите список государственных деятелей, учёных, декабристов''', имеющих отношение к вашей местности или прибывших сюда по Московско-Сибирскому тракту.
+
</dt><dt><b>Задание 3. </b>Изучите список государственных деятелей, учёных, декабристов<b>, имеющих отношение к вашей местности или прибывших сюда по Московско-Сибирскому тракту.</b>
−
; '''Задание 4.''' Ответьте на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/1WIcbtKuWqbjsnrRCW13D3mk02imfofJa4UCcNnARoMw/viewform?usp=send_form '''викторины "Государева дорога"''']
+
</dt><dt> <b>Задание 4.</b> Ответьте на вопросы <a href="https://docs.google.com/forms/d/1WIcbtKuWqbjsnrRCW13D3mk02imfofJa4UCcNnARoMw/viewform?usp=send_form"><b>викторины "Государева дорога"</b></a>
−
:*Соединить Сибирь с Европейской Россией, наладить торговлю с Китаем.
+
<ul><li>Соединить Сибирь с Европейской Россией, наладить торговлю с Китаем.
−
:*1689
+
</li><li>1689
−
:*1730
+
</li><li>1730
−
:*Главный Сибирский почтовый тракт, Большой Сибирский тракт, Большой тракт, Московский тракт, Московско-Иркутский тракт, Московско-Сибирский тракт, Великий тракт, Осьмая государственная дорога или Государева дорога
+
</li><li>Главный Сибирский почтовый тракт, Большой Сибирский тракт, Большой тракт, Московский тракт, Московско-Иркутский тракт, Московско-Сибирский тракт, Великий тракт, Осьмая государственная дорога или Государева дорога
−
:*М.В.Кюхельбеккер, А.П.Чехов,Радищев, Ф.М.Достоевский, Чернышевский
+
</li><li>М.В.Кюхельбеккер, А.П.Чехов,Радищев, Ф.М.Достоевский, Чернышевский
−
:* Тех кто занимался торговлей чаем
+
</li><li> Тех кто занимался торговлей чаем
−
:*Уступить дорогу
+
</li><li>Уступить дорогу
−
:*Посадила берёзы по сторонам дороги от заносов
+
</li><li>Посадила берёзы по сторонам дороги от заносов
−
:*Почтовые станции
+
</li><li>Почтовые станции
−
:*При строительстве Транссибирской магистрали
+
</li><li>При строительстве Транссибирской магистрали
−
 
+
</li></ul>
−
*[[Файл:ЭМБЛЕМА1.jpeg|thumb|left|200px]]
+
</dt></dl>
−
 
+
<ul><li><img src="/images/thumb/5/5e/%D0%AD%D0%9C%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%901.jpeg/200px-%D0%AD%D0%9C%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%901.jpeg" _fck_mw_filename="ЭМБЛЕМА1.jpeg" _fck_mw_location="left" _fck_mw_width="200" _fck_mw_type="thumb" alt="ЭМБЛЕМА1.jpeg" class="fck_mw_frame fck_mw_left" />
−
*; '''Задание 5.Заполните [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing '''таблицу З-И-У-К''']
+
</li></ul>
−
;Задание 6. Заполните [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля  Сборы''']
+
<ul><li><dl><dt> <b>Задание 5.Заполните </b><a href="https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing">таблицу З-И-У-К</a>
−
'''ВНИМАНИЕ!!!''' Для того, чтобы работать c '''таблицей З-И-У-К''' и  с '''Бланком самоконтроля''', нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим '''Бланком самоконтроля''' и '''таблицей'''.
+
</dt></dl>
−
:* [https://docs.google.com/document/d/1Rx2Qjn05pkGLp2VI2KQi4OOMYn2E2kPwk1G-aMQQeUA/edit?usp=sharing '''Как создать копию документа Google. Инструкция''']
+
</li></ul>
−
*Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху''']
+
<dl><dt>Задание 6. Заполните <a href="https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing"><b>Бланк самоконтроля  Сборы</b></a>
−
[[Файл:Облако.jpg.jpg]]                                                 [[Файл: Калаж.jpg‎]]
+
</dt></dl>
−
 
+
<p><b>ВНИМАНИЕ!!!</b> Для того, чтобы работать c <b>таблицей З-И-У-К</b> и  с <b>Бланком самоконтроля</b>, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим <b>Бланком самоконтроля</b> и <b>таблицей</b>.
−
= <center> [[Проект Истории живая нить/Этап I|Этап 1: Великая дорога]] </center> =
+
</p>
−
'''До 9 марта 2016  г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания:
+
<dl><dd><ul><li> <a href="https://docs.google.com/document/d/1Rx2Qjn05pkGLp2VI2KQi4OOMYn2E2kPwk1G-aMQQeUA/edit?usp=sharing"><b>Как создать копию документа Google. Инструкция</b></a>
−
;'''Задание 1.''' Собрать и проанализировать информацию по истории строительства Московско-Сибирского тракта.
+
</li></ul>
−
;'''Задание 2.''' Разместить на командной вики-страничке краткую информацию о Московско-Сибирском тракте, отвечая на вопросы:
+
</dd></dl>
−
**Почему возникла необходимость в строительстве Московско-Сибирского тракта?
+
<ul><li>Отметьте выполнение задания в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>
−
**Какое значение имел Московско-Сибирский тракт для Сибири и России?
+
</li></ul>
−
**Почему Московско-Сибирский тракт называли “дорогой слёз и горя”?
+
<p><img src="/images/5/50/%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE.jpg.jpg" _fck_mw_filename="Облако.jpg.jpg" alt="" />                                                 <img src="/images/d/d4/%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B6.jpg" _fck_mw_filename="Калаж.jpg" alt="" />
−
;'''Задание 3.'''Создать викторину по истории строительства Московско-Сибирского тракта в сервисе [https://learningapps.org/'''LearningApps''']
+
</p>
−
**[[LearningApps.org|Справка по работе с сервисом LearningApps.org]]
+
<h1> <center> <a href="Проект Истории живая нить/Этап I">Этап 1: Великая дорога</a> </center> </h1>
−
Встраиваем викторину на Вики-страничку команды  
+
<p><b>До 9 марта 2016  г.</b> участникам команд нужно выполнить следующие задания:
−
;'''Задание 4. Обмениваемся викторинами между командами. Впишите название вашей команды в '''[https://docs.google.com/document/d/1_M2Yu7Kh4RYg1iWYED33jhR-eUXK1h92t4VB5wSYWSc/edit таблице]''' напротив викторины, на вопросы которой вы ответили.
+
</p>
−
* Ответы на вопросы викторины размещаем на странице команды
+
<dl><dt><b>Задание 1.</b> Собрать и проанализировать информацию по истории строительства Московско-Сибирского тракта.
−
*...
+
</dt><dt><b>Задание 2.</b> Разместить на командной вики-страничке краткую информацию о Московско-Сибирском тракте, отвечая на вопросы</dt><dd>
−
*...
+
</dd></dl>
−
*...
+
<ul><li><ul><li>Почему возникла необходимость в строительстве Московско-Сибирского тракта?
−
*...
+
</li><li>Какое значение имел Московско-Сибирский тракт для Сибири и России?
−
 
+
</li><li>Почему Московско-Сибирский тракт называли “дорогой слёз и горя”?
−
;'''Задание 5.''' ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию) Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой  в одном из сервисов: [https://cacoo.com/lang/en/'''Cacoo'''], [https://infogr.am/'''Infogram'''], [http://piktochart.com/'''Piktochart''']
+
</li></ul>
−
 
+
</li></ul>
−
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 '''Что такое инфографика?''']
+
<dl><dt><b>Задание 3.</b>Создать викторину по истории строительства Московско-Сибирского тракта в сервисе <a href="https://learningapps.org/"><b>LearningApps</b></a>
−
 
+
</dt></dl>
−
Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды
+
<ul><li><ul><li><a href="LearningApps.org">Справка по работе с сервисом LearningApps.org</a>
−
+
</li></ul>
−
;'''Задание 6.''' Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа:
+
</li></ul>
−
 
+
<p>Встраиваем викторину на Вики-страничку команды  
−
===Какую роль в истории сёл и городов играет дорога?===
+
</p>
−
 
+
<dl><dt><b>Задание 4. Обмениваемся викторинами между командами. Впишите название вашей команды в </b><a href="https://docs.google.com/document/d/1_M2Yu7Kh4RYg1iWYED33jhR-eUXK1h92t4VB5wSYWSc/edit">таблице</a><b> напротив викторины, на вопросы которой вы ответили.</b>
−
......
+
</dt></dl>
−
 
+
<ul><li> Ответы на вопросы викторины размещаем на странице команды
−
 
+
</li><li>...
−
 
+
</li><li>...
−
 
+
</li><li>...
−
 
+
</li><li>...
−
 
+
</li></ul>
−
 
+
<dl><dt><b>Задание 5.</b> ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию) Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой  в одном из сервисов</dt><dd> <a href="https://cacoo.com/lang/en/"><b>Cacoo</b></a>, <a href="https://infogr.am/"><b>Infogram</b></a>, <a href="http://piktochart.com/"><b>Piktochart</b></a>
−
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
+
</dd></dl>
−
;'''Задание 7.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа I.
+
<ul><li><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0"><b>Что такое инфографика?</b></a>
−
;'''Задание 8.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К''']
+
</li></ul>
−
;'''Задание 9.'''Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля  Этап 1''']
+
<p>Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды
−
*Отмечаем выполнение всех заданий первого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху''']
+
</p>
−
 
+
<dl><dt><b>Задание 6.</b> Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа</dt><dd>
−
= <center> [[Проект Истории живая нить/Этап 2|Этап 2: Истории судеб]] </center> =
+
</dd></dl>
−
'''До 20 марта 2016  г.''' нужно выполнить следующие задания:
+
<h3>Какую роль в истории сёл и городов играет дорога?</h3>
−
;'''Задание 1.''' Изучить биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д.), биография которого связана с историей Московско-Сибирского тракта.  
+
<p>......
−
 
+
</p><p><br />
−
= <center>ФИО героя (даты жизни)</center>=
+
</p><p><br />
−
 
+
</p><p><br />
−
*Находим и  размещаем информацию о человеке
+
</p>
−
:*основные даты жизни
+
<ul><li>Смотрим, как сделала задания этапа <a href="Проект Истории живая нить/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>.
−
:*происхождение
+
</li></ul>
−
:*род деятельности
+
<dl><dt><b>Задание 7.</b> Знакомимся с <a href="https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing"><b>критериями оценивания</b></a> заданий Этапа I.
−
:*причина, по которой оказался на Московско-Сибирском тракте  
+
</dt><dt><b>Задание 8.</b> Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing"><b>таблицу З-И-У-К</b></a>
−
 
+
</dt><dt><b>Задание 9.</b>Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing"><b>Бланк самоконтроля  Этап 1</b></a>
−
*Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
+
</dt></dl>
−
*Соблюдаем авторские права  
+
<ul><li>Отмечаем выполнение всех заданий первого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>
−
;'''Задание 2.''' Собираем информацию о  местах пребывания выбранного героя в вашем населённом пункте. Если в населённом пункте нет памятных и исторических мест связанных с вашим героем, совершаем виртуальные экскурсии по музеям, городам, улицам, которые хранят следы присутствия этого человека.
+
</li></ul>
−
 
+
<h1> <center> <a href="Проект Истории живая нить/Этап 2">Этап 2: Истории судеб</a> </center> </h1>
−
*Посещаем библиотеки, музеи, архивы.
+
<p><b>До 20 марта 2016  г.</b> нужно выполнить следующие задания:
−
*Собираем иллюстративный материал, фотографируем или снимаем на видео места, которые хранят следы пребывания героя.
+
</p>
−
*Записываем (видео, аудио),  рассказы краеведов, историков, старожилов, или находим подходящие видеофрагменты с помощью поиска в интернет.
+
<dl><dt><b>Задание 1.</b> Изучить биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д.), биография которого связана с историей Московско-Сибирского тракта.  
−
**Создать видео  можно в  '''программе Movie Maker''', '''Киностудия windows live''' или  любой другой.
+
</dt></dl>
−
**Загружаем  видео на [http://www.youtube.com/ '''You Tube''']. Справка по работе с  [[Как работать с YouTube|'''YouTube''']]
+
<h1> <center>ФИО героя (даты жизни)</center></h1>
−
*Создаем мультимедийную историю в сервисе  [http://www.utellstory.com/show/home '''UtellStory'''], используя созданное видео. Вставляем мультимедийную историю на командную страницу.
+
<ul><li>Находим и  размещаем информацию о человеке
−
**Справка по работе с '''[[Utellstory]]'''
+
</li></ul>
−
 
+
<dl><dd><ul><li>основные даты жизни
−
; '''Задание 3'''.Отвечаем на вопросы:
+
</li><li>происхождение
−
 
+
</li><li>род деятельности
−
*Что представляли собой населённые пункты, расположенные в при трактовой полосе?
+
</li><li>причина, по которой оказался на Московско-Сибирском тракте  
−
 
+
</li></ul>
−
*Как изменились населенные пункты с появлением переселенцев?
+
</dd></dl>
−
 
+
<ul><li>Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
−
*Как сохраняется память о людях, оставивших след в истории сёл и городов?
+
</li><li>Соблюдаем авторские права  
−
 
+
</li></ul>
−
*Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какова роль личности в истории сёл и городов?''' Ответ размещаем на странице команды в разделе
+
<dl><dt><b>Задание 2.</b> Собираем информацию о  местах пребывания выбранного героя в вашем населённом пункте. Если в населённом пункте нет памятных и исторических мест связанных с вашим героем, совершаем виртуальные экскурсии по музеям, городам, улицам, которые хранят следы присутствия этого человека.
−
 
+
</dt></dl>
−
===Какова роль личности в истории сёл и городов?===
+
<ul><li>Посещаем библиотеки, музеи, архивы.
−
 
+
</li><li>Собираем иллюстративный материал, фотографируем или снимаем на видео места, которые хранят следы пребывания героя.
−
.....
+
</li><li>Записываем (видео, аудио),  рассказы краеведов, историков, старожилов, или находим подходящие видеофрагменты с помощью поиска в интернет.
−
 
+
<ul><li>Создать видео  можно в  <b>программе Movie Maker</b>, <b>Киностудия windows live</b> или  любой другой.
−
 
+
</li><li>Загружаем  видео на <a href="http://www.youtube.com/"><b>You Tube</b></a>. Справка по работе с  <a href="Как работать с YouTube"><b>YouTube</b></a>
−
 
+
</li></ul>
−
 
+
</li><li>Создаем мультимедийную историю в сервисе  <a href="http://www.utellstory.com/show/home"><b>UtellStory</b></a>, используя созданное видео. Вставляем мультимедийную историю на командную страницу.
−
 
+
<ul><li>Справка по работе с <b><a _fcknotitle="true" href="Utellstory">Utellstory</a></b>
−
'''ВНИМАНИЕ''' '''это должен быть ответ команды'''
+
</li></ul>
−
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
+
</li></ul>
−
 
+
<dl><dt> <b>Задание 3</b>.Отвечаем на вопросы</dt><dd>
−
;'''Задание 4.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К''']
+
</dd></dl>
−
;'''Задание 5.'''Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля  Этап 2''']
+
<ul><li>Что представляли собой населённые пункты, расположенные в при трактовой полосе?
−
; '''Задание 6.''' Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing'''критериями оценивания''']
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>Как изменились населенные пункты с появлением переселенцев?
−
*Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху''']
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>Как сохраняется память о людях, оставивших след в истории сёл и городов?
−
= <center> [[Проект Истории живая нить/Этап III|Этап 3: Право на память]] </center> =
+
</li></ul>
−
'''До 31 марта 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания:
+
<ul><li>Обсуждаем в команде проблемный вопрос: <b>Какова роль личности в истории сёл и городов?</b> Ответ размещаем на странице команды в разделе
−
 
+
</li></ul>
−
;'''Задание 1.''' Создаём пользовательский календарь пребывания героя на Московско-Сибирском тракте
+
<h3>Какова роль личности в истории сёл и городов?</h3>
−
*Описываем событие, ставим дату пребывания
+
<p>.....
−
*Указываем ссылку на источник информации
+
</p><p><br />
−
 
+
</p><p><br />
−
;'''Задание 2.''' Встраиваем созданный календарь на карту с помощью сервиса [[Картокалендарь]]
+
</p><p><b>ВНИМАНИЕ</b> <b>это должен быть ответ команды</b>
−
** Справка [https://docs.google.com/presentation/d/1Ikh3IdDG9fcJtDEeCTno3pqVWzxvoOBOijHHh0InccE/edit?usp=sharing '''Как создать свой Картолендарь: инструкция'''], автор: [[Участник:Галина Воднева|'''Воднева Г. Н.''']]
+
</p>
−
'''ВНИМАНИЕ!''' При создании '''Картолендаря''' ориентируйтесь на [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания (Этап III)''']
+
<ul><li>Смотрим, как сделала задания этапа <a href="Проект Истории живая нить/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>.
−
*Вставляем '''Картолендарь''' на командную страницу.
+
</li></ul>
−
 
+
<dl><dt><b>Задание 4.</b> Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing"><b>таблицу З-И-У-К</b></a>
−
*На странице команды указываем работу каждого участника команды на этапах создания Картолендаря проекта:
+
</dt><dt><b>Задание 5.</b>Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing"><b>Бланк самоконтроля  Этап 2</b></a>
−
:*поиск информации;
+
</dt><dt> <b>Задание 6.</b> Знакомимся с <a href="https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing"><b>критериями оценивания</b></a>
−
:*создание события;
+
</dt></dl>
−
:*размещение Картолендаря  на командной вики-странице  
+
<ul><li>Отмечаем выполнение заданий второго этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing"><b>таблице Шаги к Успеху</b></a>
−
;'''Задание 3.'''Создаем коллективный календарь "Сибирский тракт". Перейдите в календарь Google, найдите календарь "Сибирский тракт" и добавьте в общий календарь не менее 5 событий, связанных с вашим героем.  
+
</li></ul>
−
 
+
<h1> <center> <a href="Проект Истории живая нить/Этап III">Этап 3: Право на память</a> </center> </h1>
−
;'''Задание 4.''' Отвечаем на главный вопрос проекта "Куда ведёт дорога?" (это должен быть ответ КОМАНДЫ!)'''
+
<p><b>До 31 марта 2016 г.</b> нужно выполнить следующие задания:
−
===Куда ведёт дорога?===
+
</p>
−
 
+
<dl><dt><b>Задание 1.</b> Создаём пользовательский календарь пребывания героя на Московско-Сибирском тракте
−
....
+
</dt></dl>
−
 
+
<ul><li>Описываем событие, ставим дату пребывания
−
 
+
</li><li>Указываем ссылку на источник информации
−
 
+
</li></ul>
−
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]
+
<dl><dt><b>Задание 2.</b> Встраиваем созданный календарь на карту с помощью сервиса <a _fcknotitle="true" href="Картокалендарь">Картокалендарь</a>
−
;'''Задание 5'''
+
</dt></dl>
−
*Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III.
+
<ul><li><ul><li> Справка <a href="https://docs.google.com/presentation/d/1Ikh3IdDG9fcJtDEeCTno3pqVWzxvoOBOijHHh0InccE/edit?usp=sharing"><b>Как создать свой Картолендарь: инструкция</b></a>, автор: <a href="Участник:Галина Воднева"><b>Воднева Г. Н.</b></a>
−
*Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К''']
+
</li></ul>
−
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху''']
+
</li></ul>
−
 
+
<p><b>ВНИМАНИЕ!</b> При создании <b>Картолендаря</b> ориентируйтесь на <a href="https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing"><b>Критерии оценивания (Этап III)</b></a>
−
;'''Задание 6.'''
+
</p>
−
*Отвечаем на вопросы [https://docs.google.com/document/d/1amRS2gKOHL9mQk-tvELnllz-kvmOkHfCArGCg5t-OAo/edit?usp=sharing'''Опросника"Как я работал в команде?"''']
+
<ul><li>Вставляем <b>Картолендарь</b> на командную страницу.
−
'''ВНИМАНИЕ!!!  '''На вопросы ОПРОСНИКА отвечает  '''КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ''' (школьники)
+
</li></ul>
−
+
<ul><li>На странице команды указываем работу каждого участника команды на этапах создания Картолендаря проекта:
−
*Для того, чтобы ответить на вопросы  '''ОПРОСНИКА''', нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим '''Бланком ОПРОСНИКА'''.  
+
</li></ul>
−
:* [https://docs.google.com/document/d/1Rx2Qjn05pkGLp2VI2KQi4OOMYn2E2kPwk1G-aMQQeUA/edit?usp=sharing '''Как создать копию документа Google. Инструкция''']
+
<dl><dd><ul><li>поиск информации;
−
 
+
</li><li>создание события;
−
;'''Задание 7.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing'''Бланк самоконтроля  Этап 3''']
+
</li><li>размещение Картолендаря  на командной вики-странице  
−
*Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/1mefRg627ds0lHGjHmqdfJNPDtlJGCVU6R1HP0hXZipk/viewform?usp=send_form Анкета для школьников]''', '''[https://docs.google.com/forms/d/1K1KBWveKyAfhCo4B1WghqlJ5g7rg3S60wajfbsO6o7Y/viewform?usp=send_form Анкета для руководителей]'''
+
</li></ul>
−
 
+
</dd></dl>
−
'''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется '''КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ''' (школьниками) после выполнения всех заданий!
+
<dl><dt><b>Задание 3.</b>Создаем коллективный календарь "Сибирский тракт". Перейдите в календарь Google, найдите календарь "Сибирский тракт" и добавьте в общий календарь не менее 5 событий, связанных с вашим героем.  
−
*Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
+
</dt></dl>
−
*Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing'''Таблице Шаги к успеху''']
+
<dl><dt><b>Задание 4.</b> Отвечаем на главный вопрос проекта "Куда ведёт дорога?" (это должен быть ответ КОМАНДЫ!)<b> </b>
−
 
+
</dt></dl>
−
==Размышления руководителя команды о работе в проекте ==
+
<h3>Куда ведёт дорога?</h3>
−
 
+
<p>....
−
Каждый руководитель команды оставляет свои размышления о работе в проекте на странице команды:
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
*Что получилось, а что нет
+
<ul><li>Смотрим, как сделала задания этапа <a href="Проект Истории живая нить/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>
−
*Чему научились ребята, работая в проекте
+
</li></ul>
−
*С какими трудностями столкнулись в ходе работы
+
<dl><dt><b>Задание 5</b>
−
*Пожелания, предложения координатору проекта
+
</dt></dl>
−
 
+
<ul><li>Знакомимся с <a href="https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit"><b>критериями оценивания</b></a> заданий Этапа III.
−
==Наши дипломы==
+
</li><li>Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing"><b>таблицу З-И-У-К</b></a>
−
 
+
</li><li>Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing"><b>таблице Шаги к Успеху</b></a>
−
 
+
</li></ul>
−
[[Категория:Проект]][[Категория:Шаблоны]]
+
<dl><dt><b>Задание 6.</b>
 +
</dt></dl>
 +
<ul><li>Отвечаем на вопросы <a href="https://docs.google.com/document/d/1amRS2gKOHL9mQk-tvELnllz-kvmOkHfCArGCg5t-OAo/edit?usp=sharing"><b>Опросника"Как я работал в команде?"</b></a>
 +
</li></ul>
 +
<p><b>ВНИМАНИЕ!!!  </b>На вопросы ОПРОСНИКА отвечает  <b>КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ</b> (школьники)
 +
</p>
 +
<ul><li>Для того, чтобы ответить на вопросы  <b>ОПРОСНИКА</b>, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим <b>Бланком ОПРОСНИКА</b>.  
 +
</li></ul>
 +
<dl><dd><ul><li> <a href="https://docs.google.com/document/d/1Rx2Qjn05pkGLp2VI2KQi4OOMYn2E2kPwk1G-aMQQeUA/edit?usp=sharing"><b>Как создать копию документа Google. Инструкция</b></a>
 +
</li></ul>
 +
</dd></dl>
 +
<dl><dt><b>Задание 7.</b> Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing"><b>Бланк самоконтроля  Этап 3</b></a>
 +
</dt></dl>
 +
<ul><li>Отвечаем на вопросы <b><a href="https://docs.google.com/forms/d/1mefRg627ds0lHGjHmqdfJNPDtlJGCVU6R1HP0hXZipk/viewform?usp=send_form">Анкета для школьников</a></b>, <b><a href="https://docs.google.com/forms/d/1K1KBWveKyAfhCo4B1WghqlJ5g7rg3S60wajfbsO6o7Y/viewform?usp=send_form">Анкета для руководителей</a></b>
 +
</li></ul>
 +
<p><b>ВНИМАНИЕ!!!</b> Анкета заполняется <b>КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ</b> (школьниками) после выполнения всех заданий!
 +
</p>
 +
<ul><li>Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
 +
</li><li>Отмечаем выполнение заданий третьего этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>
 +
</li></ul>
 +
<h2>Размышления руководителя команды о работе в проекте </h2>
 +
<p>Каждый руководитель команды оставляет свои размышления о работе в проекте на странице команды:
 +
</p>
 +
<ul><li>Что получилось, а что нет
 +
</li><li>Чему научились ребята, работая в проекте
 +
</li><li>С какими трудностями столкнулись в ходе работы
 +
</li><li>Пожелания, предложения координатору проекта
 +
</li></ul>
 +
<h2>Наши дипломы</h2>
 +
</td>
 +
</tr>
 +
</table>
 +
<a _fcknotitle="true" href="Category:Проект">Проект</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Шаблоны">Шаблоны</a>

Версия 06:32, 2 марта 2016

Покровские девчата

Эмблема команды

<img src="/images/thumb/5/5e/%D0%AD%D0%9C%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%901.jpeg/200px-%D0%AD%D0%9C%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%901.jpeg" _fck_mw_filename="ЭМБЛЕМА1.jpeg" _fck_mw_location="left" _fck_mw_width="200" _fck_mw_type="thumb" alt="ЭМБЛЕМА1.jpeg" class="fck_mw_frame fck_mw_left" />

Руководитель

<a href="Участник:Ирина Милюхина">Милюхина Ирина Владимировна</a>

Участники

  • <a href="Участник:Алина Стяжкина">Алина Стяжкина</a>
  • <a href="Участник:Юлия Маркова"> Юлия Маркова</a>

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/154UreMwkgXIFBPM-Vbuy9h7H_s9UmQ1YhHEwZSbAydw/edit?usp=sharing">Таблице Шаги к успеху</a>.

<a href="Проект Истрии живая нить/Сборы">Сборы</a>

До 1 марта 2016 г. нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Придумайте название команды </dt>
Задание 2. Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды </dt>
Задание 3. Изучите список государственных деятелей, учёных, декабристов, имеющих отношение к вашей местности или прибывших сюда по Московско-Сибирскому тракту. </dt>
Задание 4. Ответьте на вопросы <a href="https://docs.google.com/forms/d/1WIcbtKuWqbjsnrRCW13D3mk02imfofJa4UCcNnARoMw/viewform?usp=send_form">викторины "Государева дорога"</a>

  • Соединить Сибирь с Европейской Россией, наладить торговлю с Китаем.
  • 1689
  • 1730
  • Главный Сибирский почтовый тракт, Большой Сибирский тракт, Большой тракт, Московский тракт, Московско-Иркутский тракт, Московско-Сибирский тракт, Великий тракт, Осьмая государственная дорога или Государева дорога
  • М.В.Кюхельбеккер, А.П.Чехов,Радищев, Ф.М.Достоевский, Чернышевский
  • Тех кто занимался торговлей чаем
  • Уступить дорогу
  • Посадила берёзы по сторонам дороги от заносов
  • Почтовые станции
  • При строительстве Транссибирской магистрали

</dt>

  • <img src="/images/thumb/5/5e/%D0%AD%D0%9C%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%901.jpeg/200px-%D0%AD%D0%9C%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%901.jpeg" _fck_mw_filename="ЭМБЛЕМА1.jpeg" _fck_mw_location="left" _fck_mw_width="200" _fck_mw_type="thumb" alt="ЭМБЛЕМА1.jpeg" class="fck_mw_frame fck_mw_left" />

Задание 6. Заполните <a href="https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing">Бланк самоконтроля Сборы</a> </dt>

ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c таблицей З-И-У-К и с Бланком самоконтроля, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Бланком самоконтроля и таблицей.

</dd>

<img src="/images/5/50/%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE.jpg.jpg" _fck_mw_filename="Облако.jpg.jpg" alt="" /> <img src="/images/d/d4/%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B6.jpg" _fck_mw_filename="Калаж.jpg" alt="" />

<a href="Проект Истории живая нить/Этап I">Этап 1: Великая дорога</a>

До 9 марта 2016 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Собрать и проанализировать информацию по истории строительства Московско-Сибирского тракта. </dt>
Задание 2. Разместить на командной вики-страничке краткую информацию о Московско-Сибирском тракте, отвечая на вопросы</dt>
</dd>

    • Почему возникла необходимость в строительстве Московско-Сибирского тракта?
    • Какое значение имел Московско-Сибирский тракт для Сибири и России?
    • Почему Московско-Сибирский тракт называли “дорогой слёз и горя”?

Задание 3.Создать викторину по истории строительства Московско-Сибирского тракта в сервисе <a href="https://learningapps.org/">LearningApps</a> </dt>

    • <a href="LearningApps.org">Справка по работе с сервисом LearningApps.org</a>

Встраиваем викторину на Вики-страничку команды

Задание 4. Обмениваемся викторинами между командами. Впишите название вашей команды в <a href="https://docs.google.com/document/d/1_M2Yu7Kh4RYg1iWYED33jhR-eUXK1h92t4VB5wSYWSc/edit">таблице</a> напротив викторины, на вопросы которой вы ответили. </dt>

  • Ответы на вопросы викторины размещаем на странице команды
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Задание 5. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию) Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов</dt>
<a href="https://cacoo.com/lang/en/">Cacoo</a>, <a href="https://infogr.am/">Infogram</a>, <a href="http://piktochart.com/">Piktochart</a> </dd>

Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды

Задание 6. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа</dt>
</dd>

Какую роль в истории сёл и городов играет дорога?

......




  • Смотрим, как сделала задания этапа <a href="Проект Истории живая нить/Команда Координаторы">команда "Координаторы"</a>.

Задание 7. Знакомимся с <a href="https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing">критериями оценивания</a> заданий Этапа I. </dt>
Задание 8. Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing">таблицу З-И-У-К</a> </dt>
Задание 9.Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing">Бланк самоконтроля Этап 1</a> </dt>

<a href="Проект Истории живая нить/Этап 2">Этап 2: Истории судеб</a>

До 20 марта 2016 г. нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Изучить биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д.), биография которого связана с историей Московско-Сибирского тракта. </dt>

ФИО героя (даты жизни)

  • Находим и размещаем информацию о человеке
  • основные даты жизни
  • происхождение
  • род деятельности
  • причина, по которой оказался на Московско-Сибирском тракте

</dd>

  • Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.)
  • Соблюдаем авторские права

Задание 2. Собираем информацию о местах пребывания выбранного героя в вашем населённом пункте. Если в населённом пункте нет памятных и исторических мест связанных с вашим героем, совершаем виртуальные экскурсии по музеям, городам, улицам, которые хранят следы присутствия этого человека. </dt>

  • Посещаем библиотеки, музеи, архивы.
  • Собираем иллюстративный материал, фотографируем или снимаем на видео места, которые хранят следы пребывания героя.
  • Записываем (видео, аудио), рассказы краеведов, историков, старожилов, или находим подходящие видеофрагменты с помощью поиска в интернет.
    • Создать видео можно в программе Movie Maker, Киностудия windows live или любой другой.
    • Загружаем видео на <a href="http://www.youtube.com/">You Tube</a>. Справка по работе с <a href="Как работать с YouTube">YouTube</a>
  • Создаем мультимедийную историю в сервисе <a href="http://www.utellstory.com/show/home">UtellStory</a>, используя созданное видео. Вставляем мультимедийную историю на командную страницу.
    • Справка по работе с <a _fcknotitle="true" href="Utellstory">Utellstory</a>

Задание 3.Отвечаем на вопросы</dt>
</dd>

  • Что представляли собой населённые пункты, расположенные в при трактовой полосе?
  • Как изменились населенные пункты с появлением переселенцев?
  • Как сохраняется память о людях, оставивших след в истории сёл и городов?
  • Обсуждаем в команде проблемный вопрос: Какова роль личности в истории сёл и городов? Ответ размещаем на странице команды в разделе

Какова роль личности в истории сёл и городов?

.....



ВНИМАНИЕ это должен быть ответ команды

  • Смотрим, как сделала задания этапа <a href="Проект Истории живая нить/Команда Координаторы">команда "Координаторы"</a>.

Задание 4. Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing">таблицу З-И-У-К</a> </dt>
Задание 5.Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing">Бланк самоконтроля Этап 2</a> </dt>
Задание 6. Знакомимся с <a href="https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing">критериями оценивания</a> </dt>

<a href="Проект Истории живая нить/Этап III">Этап 3: Право на память</a>

До 31 марта 2016 г. нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Создаём пользовательский календарь пребывания героя на Московско-Сибирском тракте </dt>

  • Описываем событие, ставим дату пребывания
  • Указываем ссылку на источник информации

Задание 2. Встраиваем созданный календарь на карту с помощью сервиса <a _fcknotitle="true" href="Картокалендарь">Картокалендарь</a> </dt>

ВНИМАНИЕ! При создании Картолендаря ориентируйтесь на <a href="https://docs.google.com/document/d/1HTgRoyuLbnV-GhGPhna60H6nZy1PJRrFxVGncUScq5w/edit?usp=sharing">Критерии оценивания (Этап III)</a>

  • Вставляем Картолендарь на командную страницу.
  • На странице команды указываем работу каждого участника команды на этапах создания Картолендаря проекта:
  • поиск информации;
  • создание события;
  • размещение Картолендаря на командной вики-странице

</dd>

Задание 3.Создаем коллективный календарь "Сибирский тракт". Перейдите в календарь Google, найдите календарь "Сибирский тракт" и добавьте в общий календарь не менее 5 событий, связанных с вашим героем. </dt>
Задание 4. Отвечаем на главный вопрос проекта "Куда ведёт дорога?" (это должен быть ответ КОМАНДЫ!) </dt>

Куда ведёт дорога?

....


  • Смотрим, как сделала задания этапа <a href="Проект Истории живая нить/Команда Координаторы">команда "Координаторы"</a>

Задание 5 </dt>

Задание 6. </dt>

ВНИМАНИЕ!!! На вопросы ОПРОСНИКА отвечает КАЖДЫЙ УЧАСТНИК КОМАНДЫ (школьники)

  • Для того, чтобы ответить на вопросы ОПРОСНИКА, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Бланком ОПРОСНИКА.

</dd>

Задание 7. Заполняем <a href="https://docs.google.com/document/d/15TO6VL_p7s6fnWK_wlPTb2pY1ctc9-W5Xu4TzLQtGHA/edit?usp=sharing">Бланк самоконтроля Этап 3</a> </dt>

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!

Размышления руководителя команды о работе в проекте

Каждый руководитель команды оставляет свои размышления о работе в проекте на странице команды:

  • Что получилось, а что нет
  • Чему научились ребята, работая в проекте
  • С какими трудностями столкнулись в ходе работы
  • Пожелания, предложения координатору проекта

Наши дипломы

<a _fcknotitle="true" href="Category:Проект">Проект</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Шаблоны">Шаблоны</a>

Источник — «http://wiki-sibiriada.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8C/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B0»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты