Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Afgan2019.jpg Geroy.jpg Pushl2019.jpg BPotter.jpg Flashbook.jpg Knopkasea.jpg

Проект Герои, которых никогда не было/Команда Познайки

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск



Познайки

Познайки.jpg

Эмблема команды

Авторы: Гаврилова НН, Гасанова О, Сидорова В

Руководитель

Наталья Николаевна Гаврилова

Участники

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы

До 31 января 2015 г. нужно выполнить следующие задания:

Любимые герои детства

Задание 1.Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие у них в детстве были любимые книжные герои.
Задание 2.А какие литературные герои больше нравятся участникам вашей команды? Расскажите об этом друг другу.
Задание 3.Составьте три облака слов
  1. Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек
  2. Любимые книжные герои наших родителей
  3. Наши любимые литературные герои

Можно воспользоваться сервисами: Imagechef, Wordle или Tagxedo.

  • Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком имена героев, из которых оно состоит. Воспользуйтесь советами на странице Облако слов и посмотрите, как это сделала команда "Координаторы".

Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек

Золушка Баба Яга Нильс Оле Лукойе Карлсон Иванушка-дурачок Буратино Мерри Поппинс Красная Шапочка Вини-Пух Автор:Сидорова Вероника Вероника Сидорова.png

Любимые книжные герои наших родителей

Автор: Гасанова Олеся Элиза Чебурашка Конёк-горбунок Карлик Нос Старик Хоттабыч Капитан Врунгель Герда Гулливер Золушка Оля Яло Олеся Гасанова.png

Наши любимые литературные герои

Автор: Гаврилова НН Русалочка Гарри Потер Маугли Карлсон Незнайка Пятачок Чеполлино Колобок Хоттабыч Чебурашка Гаврилова НН.png

Этап 1: Карта литературных героев

До 6 февраля 2015 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Находим три памятника книжным героям в разных странах, изображения памятников и информацию о них (кому, где, автор памятника, материал).
Задание 2. Размещаем на коллективной карте гугл метки с памятниками, краткой информацией о них. Не забываем указывать автора, название произведения, герою которого создан памятник, и название команды на каждой метке.
Задание 3. Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию о памятниках, метки с которыми поставила команда на карте гугл
    • изображение памятника
    • название и автор литературного произведения
    • краткая характеристика героя/героев, которому поставлен памятник
    • местоположение памятника и его автор (если известен)
    • интересные факты о памятнике

Памятник Белый Бим Черное ухо

Бим.jpg </p>

Г.Н.Троепольский является автором произведения "Белый Бим Чёрное ухо"

Главный герой Белый Бим Чёрное ухо, добрая,умная и преданная собака, которая на протяжении повести ищет своего хозяина.

Создали его воронежские скульпторы Иван Павлович Дикунов и Эльза Николаевна Пак.

А консультировал их сам Г.Н. Троепольский. Бим получился такой настоящий, он так близко к нам, что хочется потрепать его по шерсти, заглянуть в умные глаза, покормить, укрыть от непогоды, стать ему другом! Памятник Биму, открытый 5 сентября 1998 года в Воронеже, является единственным пока в мире памятником собаке - литературному герою

Выполнила:Сидорова Вероника

Памятник Герасиму и Муму

Тургенев муму.jpg

</p>

Памятник Герасиму и Муму – героям рассказа И.С.Тургенева «Муму». Россия, г.Санкт-Петербург, площадь Тургенева. Открытие в 2004 году приурочено к 150-летию выхода в свет знаменитого произведения, появившегося в марте 1854 года на страницах журнала "Современникъ". Скульптор : Арам Аревикян. Отлитая из чугуна скульптурная композиция с лопоухой дворнягой останавливает прохожих у стены дома № 95 – рядом с клубом-кафе "Муму" на площади Тургенева, как акт покаяния перед нашими меньшими братьями. Муму - добрая, доверчивая собака, которая стала жертвой человеческой жестокости. Это первый шаг к созданию в городе Клуба друзей Муму под девизом "За человеческое отношение к собаке".

Выполнила: Гасанова Олеся

Памятник Чижику Пыжику

Чижик.jpg

</p>

Небольшое юмористическое стихотворение "Чижик Пыжик", доподлинно автор неизвестен. Маленькая, смешная, беззаботная птичка. Расположение памятника г.Санкт-Петербург, набережная Фонтанки. Идея памятника Чижику-Пыжику была высказана писателем Андреем Битовым во время проведения фестиваля сатиры и юмора «Золотой Остап» в 1994 году. Воплотил эту идею грузинский режиссёр, сценарист и скульптор Резо Габриадзе совместно с архитектором Славой Бухаевым. 19 ноября 1994 года За время существования памятника его похищали семь раз, но каждый раз скульптура возвращалась на место или восстанавливалась заново. Высота памятника — 11 см, масса — около 5 кг.

Задание 4. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа "Почему литературным героям ставят памятники?"

Выполнила: Гаврилова Н.Н.

Почему литературным героям ставят памятники?

Одним литературным героям ставят памятники потому что они являются примером для подражания, другим, потому что добрые и отзывчивые, на ошибках третьих мы учимся.

  • Над разделом "Карта литературных героев" трудились: Сидорова Вероника, Гасанова Олеся и Гаврилова Н.Н.

Этап 2: Фоторепортаж

Герои которых не было, ПОЗНАЙКИ
  • исследование территории ( Гасанова О, Сидорова В)
  • проведение опроса ( Гасанова О, Сидорова В)
  • монтаж видео ( Гасанова О, Сидорова В ,Гаврилова Н.Н)
  • озвучивание видео ( Гасанова О, Сидорова В)
  • размещение ролика на YouTube (Гасанова О, Сидорова В ,Гаврилова Н.Н)
  • размещение ролика на командной вики-странице Гасанова О, Сидорова В ,Гаврилова Н.Н)


Этап 3: Виртуальная книжная полка

"Приключения Незнайки и его друзей", Николай Носов

Незнайка, Знайка, Винтик и Шпунтик

  • Задание 2. Кастинг литературных героев

На совете команды «Познайки» мы выбрали самых популярных книжных героев (Мюнхаузен, Карлсон, крокодил Гена и Чебурашка, Незнайка и его друзья) и вышли с опросом в коридоры нашей школы:

Был проведён опрос среди младшего звена:

  • 4 человека проголосовали за Мюнхаузена
  • 3 человека за Карлсона
  • 6 человек за Незнайку и его друзей (Знайку, Шпунтика и Винтика)
  • 0 человек за Крокодил Гена и Чебурашка

Опрос среди среднего звена показал следующие результаты:

  • 2 человека проголосовали за Мюнхаузена
  • 5 человек проголосовали за Карлосона
  • 7 человек проголосовали за Незнайку и его друзей (Знайку, Шпунтика и Винтика)
  • 3 человека проголосовали за Крокодила Гену и Чебурашку.

По итогам опроса Народным героем является Незнайка и его друзья – 13 человек

Опрос проводили: Сидорова В, Гасанова О.

Задание 3. Работа с текстом.
  • Прочитать книгу
  • Краткая аннотация произведения: Очень интересное произведение о жизни маленьких человечков, которых автор назвал коротышками. Каждый коротышка занят своим делом, в общем то имена этих героев соответствуют их занятиям, любимому делу. Только главный герой книги Незнайка, является непосредственной личностью, которая берётся за разные дела, ему хочется попробовать всё и это кажется очень просто, но не всегда получается. Читая данную книгу очень хочется оказаться рядом с коротышками, пожить их жизнью. Все герои не смотря ни на что умные, добрые, безобидные.

Материал разместили: Сидорова В, Гасанова О, Гаврилова Н.Н.

  • краткая характеристика героев:

Незнайка – главный герой произведения. Любознательный, поэтому ему нравятся различные приключения, в центре которых он всегда находится. Он добрый, непоседа, любит похвастаться и очень часто задирается. Широкополая шляпа и галстук часть имиджа Незнайки.

Знайка – является противоположностью Незнайки, он умный, рассудительный, носит очки и поэтому похож на маленького профессора. Он почти никогда не принимает не обдуманных решений. Иногда он кажется занудой, но это совершенно не так.

Винтик и Шпунтик - мастера из Цветочного города. Это очень изобретательные и беспокойные коротышки. Винтик и Шпунтик это смесь профессий: механики, слесари, плотники.

Материал разместили: Сидорова В, Гасанова О, Гаврилова Н.Н.

Материалы нашли и разместили: Сидорова В, Гасанова О, Гаврилова Н.Н.

  • Задание 4. Интерактивный плакат-обложка.

Материал разместили: Сидорова В, Гасанова О, Гаврилова Н.Н.

  • Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?" в разделе ниже.

ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!

Всегда ли литературный герой - герой?

Мы думаем, что не всегда литературный герой является героем с большой буквы, но на его ошибках можно учиться. Мы анализируем, а как бы я поступилв этой ситуации, а что бы я сделал и сказал, допустим на месте Незнайки.

Выполнила: Сидорова В, Гасанова О.

Этап 4: Коллекция памятников

До 2 марта нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Создаём проект памятника литературному герою/дизайн детской площадки/витрины библиотеки и др.
  • Обосновываем размещение памятника в выбранном месте (двор, площадь, детская площадка, где-то ещё).
  • Определяемся, для кого (дети какого возраста, библиотекари, родители и др.) будет создан памятник.
  • Доказываем необходимость памятника именно этому литературному герою (учитывая результаты опроса местных жителей, кастинга литературных героев).
  • Разрабатываем эскиз памятника и план площадки возле него.
Задание 2. Записываем видеоролик с презентацией командного проекта в сервисе Movenote
  • Создаём презентацию для видеоролика (на диске Google или в программе PowerPoint, а затем загрузить презентацию на диск Google)
  • Работаем с программой Movenote - создаём видеоролик-презентацию проекта памятника литературному герою/героям

ВНИМАНИЕ! При создании презентации и видеоролика ориентируйтесь на Критерии оценивания (Этап IV)

  • Загружаем видео на YouTube
  • Вставляем видео на командную страницу.
Проект детской площадки Незнайка и его друзья
Указываем работу каждого участника команды на этапах создания презентации проекта
  • создание презентации: Гасанова О, Сидорова В, Гаврилова Н.Н
  • создание ролика в сервисе Movenote создание презентации: Гасанова О, Сидорова В, Гаврилова Н.Н
  • размещение ролика на YouTube создание презентации: Гасанова О, Сидорова В, Гаврилова Н.Н
  • размещение ролика на командной вики-странице создание презентации: Гасанова О, Сидорова В, Гаврилова Н.Н


Задание 3. Создаём коллекцию проектов памятников литературным героям "Герои книг рядом с нами"
  • Откройте общую презентацию по ссылке
  • Найдите слайды вашей команды, всего два. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию:
    • Название команды, эмблема и ссылка на вики-страничку
    • Название произведения, автор
    • Герой/герои, которые являются центральными фигурами проекта памятника, их краткая характеристика
    • Фоторепортаж, созданный на Этапе II
    • Ссылка на плакат-обложку выбранной книги
    • Презентация-видеоролик проекта памятника команды
    • Ссылка на презентацию (на диске Google)
    • Ответ на вопрос: "Как литературный герой становится народным?" (это должен быть ответ КОМАНДЫ!)

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайдах вашей команды!!!

Задание 4
Задание 5.

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!

  • Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
  • Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в Таблице Шаги к успеху


Размышления руководителя команды о работе в проекте

В проекте была проведена огромная интереснейшая работа. Узнали много нового о литературных героях, научились ставить метки, создавать интерактивные обложки, работатьв сервисе Movenot, хотя с ним было много хлопот и даже слёз. Большое спасибо организаторам за этот проект, я считаю что для ребят он прошёл с большой пользой.

Наши дипломы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты