Проект Герои, которых никогда не было/Команда Познайки
|
Герои которых не было, ПОЗНАЙКИ |
- исследование территории ( Гасанова О, Сидорова В)
- проведение опроса ( Гасанова О, Сидорова В)
- монтаж видео ( Гасанова О, Сидорова В ,Гаврилова Н.Н)
- озвучивание видео ( Гасанова О, Сидорова В)
- размещение ролика на YouTube (Гасанова О, Сидорова В ,Гаврилова Н.Н)
- размещение ролика на командной вики-странице Гасанова О, Сидорова В ,Гаврилова Н.Н)
- Отмечаем выполнение заданий второго этапа в таблице Шаги к Успеху
Этап 3: Виртуальная книжная полка
"Приключения Незнайки и его друзей", Николай Носов
Незнайка, Знайка, Винтик и Шпунтик
- Задание 2. Кастинг литературных героев
На совете команды «Познайки» мы выбрали самых популярных книжных героев (Мюнхаузен, Карлсон, крокодил Гена и Чебурашка, Незнайка и его друзья) и вышли с опросом в коридоры нашей школы:
Был проведён опрос среди младшего звена:
- 4 человека проголосовали за Мюнхаузена
- 3 человека за Карлсона
- 6 человек за Незнайку и его друзей (Знайку, Шпунтика и Винтика)
- 0 человек за Крокодил Гена и Чебурашка
Опрос среди среднего звена показал следующие результаты:
- 2 человека проголосовали за Мюнхаузена
- 5 человек проголосовали за Карлосона
- 7 человек проголосовали за Незнайку и его друзей (Знайку, Шпунтика и Винтика)
- 3 человека проголосовали за Крокодила Гену и Чебурашку.
По итогам опроса Народным героем является Незнайка и его друзья – 13 человек
Опрос проводили: Сидорова В, Гасанова О.
- Задание 3. Работа с текстом.
- Прочитать книгу
- Краткая аннотация произведения: Очень интересное произведение о жизни маленьких человечков, которых автор назвал коротышками. Каждый коротышка занят своим делом, в общем то имена этих героев соответствуют их занятиям, любимому делу. Только главный герой книги Незнайка, является непосредственной личностью, которая берётся за разные дела, ему хочется попробовать всё и это кажется очень просто, но не всегда получается. Читая данную книгу очень хочется оказаться рядом с коротышками, пожить их жизнью. Все герои не смотря ни на что умные, добрые, безобидные.
Материал разместили: Сидорова В, Гасанова О, Гаврилова Н.Н.
- краткая характеристика героев:
Незнайка – главный герой произведения. Любознательный, поэтому ему нравятся различные приключения, в центре которых он всегда находится. Он добрый, непоседа, любит похвастаться и очень часто задирается. Широкополая шляпа и галстук часть имиджа Незнайки.
Знайка – является противоположностью Незнайки, он умный, рассудительный, носит очки и поэтому похож на маленького профессора. Он почти никогда не принимает не обдуманных решений. Иногда он кажется занудой, но это совершенно не так.
Винтик и Шпунтик - мастера из Цветочного города. Это очень изобретательные и беспокойные коротышки. Винтик и Шпунтик это смесь профессий: механики, слесари, плотники.
Материал разместили: Сидорова В, Гасанова О, Гаврилова Н.Н.
- список дополнительных материалов к произведению:
Материалы нашли и разместили: Сидорова В, Гасанова О, Гаврилова Н.Н.
- Задание 4. Интерактивный плакат-обложка.
Материал разместили: Сидорова В, Гасанова О, Гаврилова Н.Н.
- Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?" в разделе ниже.
ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!
Всегда ли литературный герой - герой?
Мы думаем, что не всегда литературный герой является героем с большой буквы, но на его ошибках можно учиться. Мы анализируем, а как бы я поступилв этой ситуации, а что бы я сделал и сказал, допустим на месте Незнайки.
Выполнила: Сидорова В, Гасанова О.
Проект детской площадки Незнайка и его друзья |
Указываем работу каждого участника команды на этапах создания презентации проекта: создание презентации: Гасанова О, Сидорова В, Гаврилова Н.Н создание ролика в сервисе Movenote создание презентации: Гасанова О, Сидорова В, Гаврилова Н.Н размещение ролика на YouTube создание презентации: Гасанова О, Сидорова В, Гаврилова Н.Н размещение ролика на командной вики-странице создание презентации: Гасанова О, Сидорова В, Гаврилова Н.Н
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайдах вашей команды!!!
- Задание 4 </dt>
- Знакомимся с <a href="https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit">критериями оценивания</a> заданий Этапа IV.
- Смотрим, как выполнила задания <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы">команда "Координаторы"</a>
- Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0">таблице Шаги к Успеху</a>
- Задание 5. </dt>
- Отвечаем на вопросы <a href="https://docs.google.com/forms/d/1Vs3zBldapSy9KLtBgVqQ94Ab6on8AT6zHcsSDkR1LcU/viewform">Анкета для школьников</a>, <a href="https://docs.google.com/forms/d/12alF1-JzqLhcar8aZGYU3TdI6L9U3KKD_WydmERfinU/viewform">Анкета для руководителей</a>
ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!
- Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
- Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0">Таблице Шаги к успеху</a>
Размышления руководителя команды о работе в проекте
В проекте была проведена огромная интереснейшая работа. Узнали много нового о литературных героях, научились ставить метки, создавать интерактивные обложки, работатьв сервисе Movenot, хотя с ним было многохлопот и даже слёз. Большое спасибо организаторам за этот проект, я считаю что для ребят он прошёл с большой пользой.
Наши дипломы
<a _fcknotitle="true" href="Category:Проект">Проект</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Шаблоны">Шаблоны</a>