Проект Волшебные штучки/Команда Рачки
(→Цифровая история про оживший волшебный предмет) |
(→Рефлексия) |
||
(не показаны 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 225: | Строка 225: | ||
[[Файл:Сказка_про_рачка.jpg|700px]] | [[Файл:Сказка_про_рачка.jpg|700px]] | ||
+ | |||
+ | *Сказку придумал:[[Участник:Надеев Илья|Надеев Илья]] | ||
+ | *Рисунок создал:[[Участник:Мамедов Самит|Мамедов Самит]] | ||
+ | *Рисунок и сказку разместил:[[Участник:Ференс Михаил|Ференс Михаил]] | ||
=== Цифровая история про оживший волшебный предмет=== | === Цифровая история про оживший волшебный предмет=== | ||
Строка 235: | Строка 239: | ||
− | {{#widget: | + | {{#widget:Iframe |
+ | |url=http://www.utellstory.com/viewstory/embed/c35d4ca65f2cc8ea806033d2bac18cba?w=560" | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
=== [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 Коллективный плакат '''“Книга волшебства”'''] === | === [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 Коллективный плакат '''“Книга волшебства”'''] === | ||
Строка 246: | Строка 255: | ||
* В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос этапа: '''Как увидеть необычное в обычном?''' (это должен быть ответ команды) | * В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос этапа: '''Как увидеть необычное в обычном?''' (это должен быть ответ команды) | ||
− | ... | + | Чтобы увидеть необычное в обычном, нужно не забывать про собственное воображение. Любой предмет, окружающий нас, имеет собственную уникальную историю. Кто-то видит обычную фотографию на стене у бабушки, а кто-то целую историю любви и переживаний, надежд и стремлений. Для одних старые книжки на полке - ненужный хлам, а для других - мировая библиотека знаний. Воображение спасает нас в трудную минуту, выручает абсолютно в любой беде. Обыденные предметы могут в наших руках стать волшебными помощниками. Так, с помощью лесных крошек Гензель и Гретель пытались не потеряться в лесу, а Тесей с помощью клубка ниток выбрался из опасного лабиринта. Воображение - это наша магия, с помощью который мы и видим необычное в обычном. |
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. | ||
Строка 265: | Строка 274: | ||
Сфотографируйте созданный вами волшебный предмет, фотографию разместите на странице команды в этом разделе. Под фотографией разместите инструкцию к созданному вами предмету. Придумайте оригинальное название вашему волшебному предмету, укажите авторов идеи, создателей предмета, авторов инструкции к предмету и кто разместил информацию на странице команды. | Сфотографируйте созданный вами волшебный предмет, фотографию разместите на странице команды в этом разделе. Под фотографией разместите инструкцию к созданному вами предмету. Придумайте оригинальное название вашему волшебному предмету, укажите авторов идеи, создателей предмета, авторов инструкции к предмету и кто разместил информацию на странице команды. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:Волшебный_предмет_-_нога_Змея_Горыныча.jpg|200px]] | ||
+ | |||
+ | Наш волшебный предмет - это лапа Змея Горыныча. | ||
+ | |||
+ | Она сделана из волшебного папье-маше на основании рисунков известного волшебного магозоолога Ньюта Саламандера, исследовавшего данный вид змеев в годы своего посещения России. Как известно, Гарри Поттер является одним из змееустов, и поэтому широко изучал данную тему и любезно предоставил нам данные работы Саламандера. | ||
+ | |||
+ | Волшебные свойства данного предмета очень необычны. Если положить в него обычные людские (магловские) деньги, то через минуту ты достаешь настоящие волшебные монеты. Таким образом, данный волшебный предмет можно использовать как волшебный валютообменник. Если вам срочно понадобятся волшебные деньги - обращайтесь к нам! | ||
+ | |||
+ | [[Файл:IMG_0936.JPG|200px]] | ||
+ | [[Файл:IMG_0937.JPG|200px]] | ||
+ | |||
+ | Лапу делали всей командой, сфотографировал и разместил [[Участник:Ференс Михаил|Ференс Михаил]] | ||
=== Рекламный ролик === | === Рекламный ролик === | ||
Строка 273: | Строка 296: | ||
*[[PowToon|Инструкция по работе с сервисом PowToon]] | *[[PowToon|Инструкция по работе с сервисом PowToon]] | ||
*[[YouTube|Как работать с YouTube]] | *[[YouTube|Как работать с YouTube]] | ||
+ | |||
+ | <div style="float:left"> | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>Z_ZHzvSe6fc</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Рекламный ролик: Команда "Рачки" ''' | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Идея ролика и монтаж [[Участник:Мамедов Самит|Мамедов Самит]] | ||
+ | Текст и разместил [[Участник:Ференс Михаил|Ференс Михаил]] | ||
+ | |||
+ | |||
'''Задание 3.''' Оцените по [https://docs.google.com/document/d/19SK0evrteM_2roUUD2fmlBPK9AVpKKtcadHvs6wRkd8/edit?usp=sharing Бланку самооценивания] рекламный ролик одной из команд. Вставьте ссылки на заполненные бланки самооценивания и взаимооценивания в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dBNyYtqEMeH6ArDwo1OnUJSbTWmveOcm2aswJ7DOp-I/edit?usp=sharing Листы самоконтроля] | '''Задание 3.''' Оцените по [https://docs.google.com/document/d/19SK0evrteM_2roUUD2fmlBPK9AVpKKtcadHvs6wRkd8/edit?usp=sharing Бланку самооценивания] рекламный ролик одной из команд. Вставьте ссылки на заполненные бланки самооценивания и взаимооценивания в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dBNyYtqEMeH6ArDwo1OnUJSbTWmveOcm2aswJ7DOp-I/edit?usp=sharing Листы самоконтроля] | ||
Строка 299: | Строка 336: | ||
* Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSebbvVh_ch9OVYnD0g-Gsx0BQ2cSi9168Dk6AHbvEWD5qOw/viewform Анкета руководителя команды] | * Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSebbvVh_ch9OVYnD0g-Gsx0BQ2cSi9168Dk6AHbvEWD5qOw/viewform Анкета руководителя команды] | ||
− | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/ | + | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/1mOAki9pVZRmKUnGkY3I8helRkZ4sN3YHzTLueCVdKgs/edit?usp=sharing "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"] |
− | + | ||
− | + | ||
+ | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/12b8xj2dmpR1GO4utfwROKQfTU5BLpza51PpWujopxyw/edit Лист самоконтроля] | ||
*Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | ||
[[Категория:Проект Волшебные штучки]] | [[Категория:Проект Волшебные штучки]] |
Текущая версия на 12:03, 21 декабря 2016
|
Рекламный ролик: Команда "Рачки" |
Идея ролика и монтаж Мамедов Самит
Текст и разместил Ференс Михаил
Задание 3. Оцените по Бланку самооценивания рекламный ролик одной из команд. Вставьте ссылки на заполненные бланки самооценивания и взаимооценивания в таблицу Листы самоконтроля
"Музей чудес" - общая гугл-презентация
Задание 4. Откройте общую презентацию по ссылке. Найдите слайды вашей команды, всего три. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию:
- Эмблема и ссылка на вики-страничку команды
- 1 слайд: Название волшебного предмета из сказки, рисунок волшебного предмета из сказки (указан автор(ы) рисунка волшебного предмета), ссылка на ментальную карту о волшебном предмете, характеристика волшебного предмета, написанная участниками команды;
- 2 слайд: Название цифровой истории об ожившем предмете, рисунок ожившего волшебного предмета (указан автор(ы) рисунка ожившего волшебного предмета), текст сказки об ожившем предмете, цифровая история об ожившем предмете (ссылка на цифровую историю об ожившем предмете);
- 3 слайд: Название волшебного предмета, созданного командой, фотография волшебного предмета, созданного командой (указан автор(ы) фотографии волшебного предмета), инструкция по использованию волшебного предмета и рекламный ролик волшебного предмета, созданного командой
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайдах вашей команды!!!
Где живет чудо? - общая газета с ответами на вопрос
Задание 5. В одном из журналистских жанров (новость, корреспонденция, интервью, репортаж, портрет, очерк и других) отвечаем на основной вопрос проекта "Где живет чудо?" и создаем общую газету. ВНИМАНИЕ!!! Это должен быть ответ команды! Чтобы добавить ответ на вопрос, перейдите по ссылке. Работайте на доске аккуратно, старайтесь не закрывать ответы других команд, заметку можно передвигать по полю газеты с помощью мышки.
- Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте.
- Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения
Рефлексия
- Все участники команды заполняют итоговую анкету Анкета участника команды
- Руководители заполняют свою итоговую анкету Анкета руководителя команды
- Команда до конца заполняет таблицу "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"
- Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте. А также заполните Лист самоконтроля
- Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения