Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Библиотека в меняющемся мире

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 101: Строка 101:
 
Дети могут представить свою любимую книгу в виде плейкаста, 3D-книги, интерактивного плаката.
 
Дети могут представить свою любимую книгу в виде плейкаста, 3D-книги, интерактивного плаката.
 
====Пример представления результата "от лица участника"====
 
====Пример представления результата "от лица участника"====
[http://www.playcast.ru/view/1897107/0d6727121f3e6fd67b69c3491cdd1e7f100544e2pl http://www.playcast.ru/view/1897107/0d6727121f3e6fd67b69c3491cdd1e7f100544e2pl ]
+
[http://www.playcast.ru/view/1897107/0d6727121f3e6fd67b69c3491cdd1e7f100544e2pl http://www.playcast.ru/view/1897107/0d6727121f3e6fd67b69c3491cdd1e7f100544e2pl]
  
 
==Продолжительность работы над проектом==
 
==Продолжительность работы над проектом==

Версия 10:11, 24 июля 2012

Содержание

Автор проекта

Антонина Григуль

Библиотека в меняющемся мире

Возраст учащихся-участников проекта

В проекте могут принять участие дети и подростки от 10 до 15 лет

Анкета по авторскому праву для подростков-участников проекта

Мастерская Елены Белан

Сравните свои ответы с правильными определениями

Цели и задачи проекта

Цель:

Задачи:

Краткая аннотация проекта

В этом году нашей библиотеке 60 лет. Как создавалась, какие люди в ней работали, какие книги читали первые посетители библиотеки? Как изменилась за прошедшие годы наша библиотека? - Проект позволит его участникам-детям и подросткам исследовать не только фонды своей библиотеки , но и заняться поиском ответов на эти вопросы, опрашивая "старожилов" из числа жителей-читателей и работников самой библиотеки. Мы будем работать в библиотеке и виртуально, в группе и с индивидуальными заданиями. Каждый участник в зависимости от возраста сможет проявить свои способности. Ребята помладше нарисуют иллюстрации о нашей библиотеке (акварелью, карандашами, фломастерами), вместе с родителями или с нашей помощью разместят свои работы в Пикассе. Ребята постарше научаться создавать интерактивный плакат, музыкальные открытки о библиотеке и читателях, ленты времени и пр.

Ключевые слова

eb0183c98e0944b0.gif

Проблемный вопрос проекта

Как отражается эпоха в жизни людей и библиотек?

Исследования для библиотекарей и читателей в рамках проекта

1. Тема:История библиотеки

Вопрос для исследования:

Как создавалась наша библиотека?

Цель исследования:

В архиве найти точные данные о создании детской библиотеки в р.п.Горьковское.

Результаты исследования войдут в Ленту времени и вики-газету.

Пример представления результата "от лица участника"

...

2. Тема: Лицо библиотеки- библиотекари

Вопрос для исследования:

Какие люди работали в библиотеке?


Цель исследования:

Формирование базы данных о библиотекарях.

Результаты исследования войдут в 3D-книгу почета и презентации.

Пример представления результата "от лица участника"

...

3. Тема:Читатели и книги

Вопрос для исследования:

Какие книги читали посетители библиотеки в разные времена?

Цель исследования:

Составить список любимых книг читателей разных поколений.


Результаты исследования войдут в презентацию-Справочник "Эпоха и книги"

Анкета для взрослых читателей


Дети могут представить свою любимую книгу в виде плейкаста, 3D-книги, интерактивного плаката.

Пример представления результата "от лица участника"

http://www.playcast.ru/view/1897107/0d6727121f3e6fd67b69c3491cdd1e7f100544e2pl

Продолжительность работы над проектом

Критерии оценивания работ учащихся

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

http://www.slideshare.net/zyjn/2012-13041889 презентация Библиотеки бывают разные

http://www.omskprint.ru/index.html?http://www.omskprint.ru/onepage.php?n_id=4308&who=%C3%EE%F0%FC%EA%EE%E2%F1%EA%E8%E9%20%E2%E5%F1%F2%ED%E8%EA&rz=10&mn=5&v -сайт Районная пресса Омского Прииртышья.

http://schoollibrary.ioso.ru/index.php?news В защиту детских библиотек И.Тимофеева, сайт Школьная библиотека

http://www.maecenas.ru/doc/2003_11_3.html интернет портал Меценат Е.Голубева "ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ"

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты