Проект/Святой князь Владимир и его роль в истории России
Lea 83 (обсуждение | вклад) |
Lea 83 (обсуждение | вклад) (→Сроки проведения:) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
=<font color="ff8c00">Сроки проведения:</font>= | =<font color="ff8c00">Сроки проведения:</font>= | ||
− | + | февраль 2015 года | |
| style="width: 34%; background-color:LemonChiffon ; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 34%; background-color:LemonChiffon ; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
Версия 07:39, 13 февраля 2015
Название проектаСвятой князь Владимир и его роль в истории России "Современный национальный воспитательный идеал-это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее свой страны, укоренный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации." Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности и гражданина России.М.:Просвещение,2009.с.7 |
Авторы проекта
|
Кто участвует в проектеучащиеся 10-11 классов, ВПДУ Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Проект Святой князь Владимир и его роль в истории России}} |
Сроки проведения:февраль 2015 года |
Цели и задачи проекта:Цель: воспитание у подрастающего поколения бережного сохранения истории России, укрепления духовного единства российского единства и уважения к памяти государственного деятеля князя Владимира Святого-масштабной личности, сыгравшей выдающуюся роль в судьбе нашей страны. Задачи: сформировать представление о личности Владимира Святославича, дать ей оценку; формировать умения ставить цель и задачи учебной деятельности; давать развёрнутую характеристику личности – составлять исторический портрет; развивать умения работать с учебной литературой, историческим документом; выделять главное, анализировать, делать выводы; давать развёрнутый ответ, оценивать ответ товарища, задавать вопросы, работать с понятием; формировать гуманистическую и гражданскую позицию, понимание роли личности в истории, воспитывать уважение к людям. |
Результат проекта:
|
Основополагающий вопрос:Жива ли память о князе Владимире Святославиче? Вопросы:
|
Формы исследовательских и творческих работСимволизм Крещения и Святости
Дела давно минувших дней.
Память потомкам
Проба пера
Вопросы на выбор:
|
Требования к представляемым работамГугл-рисунок
Гугл-документ
Гугл-карта
Онлайн-доска
|
Дополнительные работы участников/по желаниюПо желанию, участники могу создать игры на тему проекта. Инструкции
|
Рефлексия участников |
Источники |