Проект/Святой князь Владимир и его роль в истории России
Lea 83 (обсуждение | вклад) (→Формы исследовательских и творческих работ) |
Lea 83 (обсуждение | вклад) (→Кто участвует в проекте) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
|style="width:60%;background-color: #90EE90; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color: #90EE90; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
==Кто участвует в проекте== | ==Кто участвует в проекте== | ||
− | учащиеся 10-11 классов | + | учащиеся 10-11 классов, ВПДУ |
{{Userbox|id= [[Файл:Vladimir ikona.jpg|40px|none|tux]] | {{Userbox|id= [[Файл:Vladimir ikona.jpg|40px|none|tux]] | ||
|id-c = #FFA500 | |id-c = #FFA500 |
Версия 05:12, 24 января 2015
Автор проекта
|
Кто участвует в проектеучащиеся 10-11 классов, ВПДУ Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Проект Святой князь Владимир и его роль в истории России}} |
Сроки проведения:январь-февраль 2015 года |
Цели и задачи проекта:Цель: воспитание у подрастающего поколения бережного сохранения истории России, укрепления духовного единства российского единства и уважения к памяти государственного деятеля князя Владимира Святого-масштабной личности, сыгравшей выдающуюся роль в судьбе нашей страны. Задачи: сформировать представление о личности Владимира Святославича, дать ей оценку; формировать умения ставить цель и задачи учебной деятельности; давать развёрнутую характеристику личности – составлять исторический портрет; развивать умения работать с учебной литературой, историческим документом; выделять главное, анализировать, делать выводы; давать развёрнутый ответ, оценивать ответ товарища, задавать вопросы, работать с понятием; формировать гуманистическую и гражданскую позицию, понимание роли личности в истории, воспитывать уважение к людям. |
Результат проекта:.... |
Основополагающий вопрос:Жив ли князь Владимир? Вопросы:
|
Формы исследовательских и творческих работСимволизм Крещения и Святости
Дела давно минувших дней.
Память потомкам
Проба пера
Вопросы на выбор:
|
Требования к представляемым работамГугл-рисунок
Гугл-документ
Гугл-карта
Онлайн-доска
|
Этапы проведения проекта
Как приступить к работе
|
Работы участниковПо желанию, участники могу создать игры на ему проекта. Инструкции
Консультация участниковРефлексия участниковИсточники |