В рамках программы "Память Сибири"
Итоги недели
10 - 16 марта 2014
Уважаемые участники! Незаметно пролетели 6 недель из 12, запланированных организаторами на программу "Память Сибири"! Поздравляем всех с медианой, желаем творческих успехов! У нас уже сформировался актив из 23-х команд, успешно и в срок выполняющих задания этапов. Тем, кто не успевает за нашими лидерами, повторяем, что можно работать в своем темпе, главное успеть завершить выполнение всех заданий к 30 апреля 2014 г.
Что было сделано командами
- 11.03.14 состоялся Вебинар “Новосибирск: этнокультурные корни в семейной истории”. Часть 2. “Историческая память и этническая идентичность” - Евгений Антропов Более 20 человек приняли участие в работе вебинара. Если вы не смогли присутствовать, можно познакомиться с материалами вебинара на странице мероприятия
- С 03.03 по 14.03 в помощь участникам программы "Память Сибири" проводилась Мастерская “Как создать интерактивный плакат по теме “Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион”, автор и ведущая Вера Короповская. На сегодня справились с заданиями 22 команды. Было создано 40 плакатов, наибольшее количество интерактивных плакатов создала Команда "Искатели" - 6. Поздравляем руководителей команд с сертификатом: Галину Николаевну Водневу, Балобину Марину Леонидовну, Новоселову Валентину Петровну, Лашину Антонину Михайловну, Садоваю Ирину Сергеевну, Горьеву Светлану Анатольевну, Гаенко Елену Леонидовну, Потеряеву Лилию Васильевну, Антошкину Светлану Федоровну, Самушкину Наталью Владимировну, Гиндеберя Светлану Дмитриевну, Григуль Антонину Михайловну, Лобкову Валентину Викторовну, Старостину Ларису Николаевну, Матыцину Галину Степановну, Журба Елену Николаевну, Ревякину Наталью Николаевну, Сорокину Татьяну Александровну, Косинцеву Наталью Александровну, Лесникову Ирину Викторовну, Сизову Наталью Викторовну, Стафееву Елену Ивановну.
- Мнение о работе в мастерской
- Мне понравилось работать с сервисом ThingLink , особенно выбирать картинку для фона и ставить метки. Было очень интересно, увлекательно, занятно. Благодаря работе с этим сервисом при составлении интерактивного плаката я больше узнала об удмуртских национальных вещах. Спасибо за проведение мастерской!--Мамонтова Ксения
- Благодаря очень доступной Мастерской Веры Павловны, мы сразу определились, что мы возьмём сервис ThingLink в котором ещё не работали, тем более он показался детям очень интересным. Вот так одна из фотографий семейного альбома ожила. А для себя я уже взяла на заметку, что этот сервис можно применить, создав интеллектуальную игру для детей.--Лилия Потеряева 17:38, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Очень увлекательные и интересные сервисы. В них легко разобраться и много места для фантазии. Наши участники были в восторге! Спасибо,отличная мастерская!--Светлана Антошкина 11:07, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Мастерская очень интересная, нам с девочками захотелось попробовать все сервисы.--Светлана Горьева 10:00, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Ранее уже осваивала и Glogster, и ThingLink. Работать в МК было очень интересно и мне и детям. ThingLink участникам команды понравился больше. В библиотечной работе мы тоже его уже использовали(создавали интерактивную обложку).Очень простой, красочный и объемный сервис. Glogster тоже очень объемный сервис, только грузится долго. Popplet и Padlet - в них тоже попробовали работать, появилась идея у участников создать генеалогическое древо. И взяли на вооружение сервис по вставке отдельных предметов на другую картинку. После работы сделали выводы, что русский и украинский народы и в быту очень схожи. Спасибо большое, Вера Павловна! --Марина Балобина 13:54, 10 марта 2014 (GMT-7)
- Вера Павловна, большое спасибо! Работать очень интересно, всё ясно и понятно. Узнали много нового, каждый день - маленькое открытие. Из предложенных сервисов пока освоили ThingLink --Лобкова Валентина 14:57, 10 марта 2014 (GMT-7)
- Искренне благодарю Вас, Вера Павловна, за полезный мастер-класс, за новые идеи, открытия. С предложенными сервисами: Glogster, ThingLink, Popplet и Padlet знакома, кроме Speakingimage.org. Очень понравилась ссылка, подборка по работе с фотоколлажами. Жаль скорость сети не позволяет поработать нам с детьми в школе, страницы грузятся по несколько часов и нет возможности даже показать детям готовые работы коллег. А порой по несколько дней нет доступа к Сети Интернет. Дети собирают материал: фото, ссылки, печатают в Miсrosoft Offiсe Word, а я уже обрабатываю их дома. Вот таким образом, работаем, стараемся, надеемся, что когда нибудь и мы сможем с удовольствием, без проблем, путешествовать по Сети. Краеведческий материал всегда востребован и приятно, что мы продолжаем его обобщать и систематизировать. Материалы МК для меня бесценны, так как я планирую к ним возвращаться в будущем и делится с коллегами по школе наработанным материалом.--Валентина Новоселова 21:11, 10 марта 2014 (GMT-7)
- Вот ещё несколько "полезностей" в копилке интересных сервисов. Жаль, что не удалось поработать в Glogster, два года назад вполне успешно в нём работала, сейчас даже не загружается. По работе в ThingLink нашла подробное видео, может кому-нибудь ещё пригодится.--Елена Журба 21:54, 10 марта 2014 (GMT-7)
- Пополнили копилку сервисов еще одним: ThingLink. Работать было интересно, не трудно,спасибо инструкциям (хотя некоторые моменты уже получаются и без инструкций, учимся понемногу. Благодаря проекту мы весь национально-региональный компонент занимаем. Попробуем освоить другие сервисы. МК полезен, актуален, спасибо.--Елена Стафеева 01:09, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Легче было работать в знакомых сервисах Glogster, ThingLink и Popplet, это положительно сказывается на совместной работе в команде.
Важнее было собрать материал для плакатов. Дети увлечённо работали на результат.-- Антонина Лашина 14:29, 11 марта 2014 (GMT-7)
Работы команд
22 команды создали 40 плакатов, из них в сервисе ThingLink - 25, в Glogster - 10, Padlet - 3, Popplet - 2.
Работать с заданием Этап VI "Семья" можно уже сейчас. Собираем материал для создания вики-страниц семейных историй участников команды. На странице команды в разделе Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй делаем ссылки на страницы с семейными историями.
- Участники команды "Койниха" приступили к созданию страничек с семейными историями!
- Цель исследования автора работы - изучение истории семьи.
- Задачи:
- Проследить как сошлись линии разных семей из центральной части России в одной сибирской деревне;
- Узнать как события, происходящие в стране отражались на судьбе представителей семьи автора;
- Рассказать какую лепту внесли переселенцы и их потомки в жизнь страны и тех мест в которых они жили и живут
Что предстоит сделать на следующей неделе
Еженедельные отчеты
|