Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Портфолио проекта/Галина Воднева

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
м (Защищена страница «Портфолио проекта/Галина Воднева» ([edit=autoconfirmed] (бессрочно) [move=autoconfirmed] (бессрочно)))
 
(не показаны 26 промежуточных версий 2 участников)
Строка 17: Строка 17:
  
 
== Краткая аннотация ==
 
== Краткая аннотация ==
Важную роль в жизни ребёнка играет хорошая книга. Одних она учит добру, другим она становится хорошим другом, советчиком, третьим, позволяет черпать материал для размышлений. Книга — это открытие мира. Во время чтения художественной литературы учащиеся сталкиваются с такими понятиями как: добро, совесть, справедливость, честность и т. п.
+
Каждый из нас любит мечтать. И у всех  мечты разные: благородные и великие, глупые и наивные. Мечта может повернуть жизнь и изменить человека. Без мечты нельзя жить. Только мечта способна заставить любого из нас совершить невозможное, зажечь в душах пламя надежды, веру в себя.
Книги В. Крапивина относятся как раз к таким книгам.  
+
 
Герои произведений  Крапивина обычные ребята, мечтающие о подвигах, о добрых и великих делах. Мечтать может каждый, надо поверить в мечту и очень захотеть ее исполнения. Если есть мечта, значит и есть силы, чтобы осуществить её. Команды будут искать ответ на вопрос:  '''"Зачем человеку мечта?"'''. Итогом проекта  станет '''Сборник размышлений "Мечта зовёт в полёт"'''
+
Мечтают и герои книг! О чем? У каждого из них тоже своя мечта.... Герои произведений В. Крапивина обычные ребята, мечтающие о подвигах, о добрых и великих делах. Мечтать может каждый, надо поверить в мечту и очень захотеть ее исполнения. Если есть мечта, значит и есть силы, чтобы осуществить её.  
 +
 
 +
Команды будут искать ответ на вопрос:  '''"Зачем человеку мечта?"'''. Итогом проекта  станет '''Сборник размышлений "Мечта зовёт в полёт"'''
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 29: Строка 31:
 
'''проблемные вопросы'''
 
'''проблемные вопросы'''
  
*Как мечта отражается на страницах книг В. Крапивина?                                                                                                                                                                                                   
+
*Какова роль мечты в жизни литературных героев?                                                                                                                                                                                                   
 
+
*В чем секрет человеческой мечты?                                                                                                                                                                                                                                 
+
  
 
*Какая она  мечта?
 
*Какая она  мечта?
 +
 +
*В чем секрет человеческой мечты?                                                                                                                                                                                                                                 
  
 
'''учебные вопросы'''
 
'''учебные вопросы'''
Строка 78: Строка 80:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dhvIEGWLLFvOo-Ftxfbw9ZkQDrqc8OX6QkTNYsU9K0Q/edit#gid=1752476727 '''Визитная карточка проекта''']
+
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dhvIEGWLLFvOo-Ftxfbw9ZkQDrqc8OX6QkTNYsU9K0Q/edit#gid=1752476727 '''Визитная карточка проекта''']
 +
*[[Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом|'''Шаблон электронного читательского дневника''']]
 +
*'''[[Шаблон:Проект Страна, которая рядом]]'''
 +
*'''[[Проект Страна, которая рядом]]'''
  
 
== Публикация для родителей ==
 
== Публикация для родителей ==
 +
<gallery>
 +
Файл:Публикация 007.png|Сторона 1
 +
Файл:Публикация 008.png|Сторона 2
 +
</gallery>
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
Строка 89: Строка 98:
 
   |border=0
 
   |border=0
 
   }}
 
   }}
== Виртуальная среда проекта ==
+
==[https://coggle.it/diagram/Wi-BZUrD2AABYSu6/28a2f8ee1c087a13e03cfbad62d78678e2e1e1d669e8992ec3ed383d0b77b0c0  Виртуальная среда проекта]==
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=https://embed.coggle.it/diagram/Wi-BZUrD2AABYSu6/28a2f8ee1c087a13e03cfbad62d78678e2e1e1d669e8992ec3ed383d0b77b0c0
 
   |url=https://embed.coggle.it/diagram/Wi-BZUrD2AABYSu6/28a2f8ee1c087a13e03cfbad62d78678e2e1e1d669e8992ec3ed383d0b77b0c0
Строка 96: Строка 105:
 
   |border=0
 
   |border=0
 
   }}
 
   }}
 
[https://coggle.it/diagram/Wi-BZUrD2AABYSu6/28a2f8ee1c087a13e03cfbad62d78678e2e1e1d669e8992ec3ed383d0b77b0c0 Виртуальная среда проекта]
 
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1EbE9Jm_dYj322fzdLgCWn2c4n9T4FO7NvbqYiQXfgo0/edit?usp=sharing '''Бланк самоконтроля этапа Сборы. Командная страничка''']
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSIsG3RF2WzYyao2bLdk0PFxss5NEF_BGypmKCXuuKS4-vXP_D3e5A-sVMjfWHLfhWSLQW64YsyZP6Z/pub?embedded=true
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
  
 
===Этап I. Путь в мечту===
 
===Этап I. Путь в мечту===
Строка 124: Строка 140:
  
 
[https://www.storyjumper.com/book/index/48002966 '''Книга "Дорога к Мечте"''']
 
[https://www.storyjumper.com/book/index/48002966 '''Книга "Дорога к Мечте"''']
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSmxqgrDnKeIebz5CwGxY56ed8MSde-SWYmpWPnVqcsoMyuOJ4zuXu0WsHAOFJ33rpES1kY5MzTg4Hw/pub?embedded=true
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/13IdmQpuyArqox6OJx2Fd-qyju-z_m-rwxe1bGT_vXQo/edit?usp=sharing '''Бланк самоконтроля этапа I Путь к мечте''']
  
 
===Этап II. Шаг в мечту===
 
===Этап II. Шаг в мечту===
Строка 159: Строка 184:
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRJfElEj2D5MMhxiORbSqCFPpyifWy5B3d2gEDRnIHMrEsuOatB-fZwsTVEODMx5L--vpE97ySejWKA/embed?start=false&loop=false&delayms=3000
 
   |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRJfElEj2D5MMhxiORbSqCFPpyifWy5B3d2gEDRnIHMrEsuOatB-fZwsTVEODMx5L--vpE97ySejWKA/embed?start=false&loop=false&delayms=3000
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 +
'''Оценивание итоговой работы'''
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSwphlU7lDISOnjRzOrXQOxK9_XusPUSFP0zP2uj4aAigYewCp2kBXwuu7dNEhXzfUsMwjTo0b6F3RT/pub?embedded=true
 
   |width=600
 
   |width=600
 
   |height=400
 
   |height=400
Строка 168: Строка 202:
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url= https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQy7SEFI1ZGPK7Bj4ewvOIGZmVR4iIdnZ8M5fXbZp3KFv9Du-KCmRqma2J-SaytybuDYFIoM_h4ytlB/pub?embedded=true
 
   |url= https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQy7SEFI1ZGPK7Bj4ewvOIGZmVR4iIdnZ8M5fXbZp3KFv9Du-KCmRqma2J-SaytybuDYFIoM_h4ytlB/pub?embedded=true
   |width=600
+
   |width=900
 
   |height=400
 
   |height=400
 
   |border=0
 
   |border=0
Строка 176: Строка 210:
 
*[https://docs.google.com/drawings/d/1JIuW-z640TCA9sGbwRZh6Sz7ai5d7Y-anl62Z48l4Vk/edit?usp=sharing '''План проведения проекта''']
 
*[https://docs.google.com/drawings/d/1JIuW-z640TCA9sGbwRZh6Sz7ai5d7Y-anl62Z48l4Vk/edit?usp=sharing '''План проведения проекта''']
 
*[https://docs.google.com/document/d/1T8FLZeo43RnaSnf7ae2DJKd78z3_9NL8x5MPkGHj9Hk/edit?usp=sharing '''Словарь "Мечта - это..."''']
 
*[https://docs.google.com/document/d/1T8FLZeo43RnaSnf7ae2DJKd78z3_9NL8x5MPkGHj9Hk/edit?usp=sharing '''Словарь "Мечта - это..."''']
*[https://docs.google.com/document/d/1TLgTGe1KVaQEB6BSonhOOn9w9MUfRIK20AR7XpCCvGM/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания по этапам проекта''']
 
 
*[https://docs.google.com/document/d/13I4UCGGRp4uKfoFb8PBNESlhNJBmqcrW1yVzBnUqgQU/edit?usp=sharing '''План оценивания''']
 
*[https://docs.google.com/document/d/13I4UCGGRp4uKfoFb8PBNESlhNJBmqcrW1yVzBnUqgQU/edit?usp=sharing '''План оценивания''']
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xUGu7WYdIwwjYRQlP8QoncjBffuglXn9PSu5EpLA0uo/edit?usp=sharing '''Таблица Шаги к успеху''']
 
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xUGu7WYdIwwjYRQlP8QoncjBffuglXn9PSu5EpLA0uo/edit?usp=sharing '''Таблица Шаги к успеху''']
 
*[https://docs.google.com/document/d/1o13_xuKmY07jWf7zLxrN-wUWKT679g1rXSxv3MMxFU0/edit?usp=sharing '''Таблица ЗИУК''']
 
*[https://docs.google.com/document/d/1o13_xuKmY07jWf7zLxrN-wUWKT679g1rXSxv3MMxFU0/edit?usp=sharing '''Таблица ЗИУК''']
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ip2J0BgYbYiugv3v8DALjYLonWEczK6qaQwhrQGTpGY/edit?usp=sharing '''Таблица взаимооценивания видеороликов''']
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/14uV5WmI8wLDWwMjxb1faEzbP-NoHxF73rCj7QQ2c1i0/edit?usp=sharing  '''Форма оценивания видеороликов''']
 
*[https://docs.google.com/forms/d/1eDy6_74bN8nMLS7QjqaV-rVk0NeORYXNJ7mfnC7XtJI/edit?usp=sharing '''Анкета регистрации участников''']
 
*[https://docs.google.com/forms/d/1eDy6_74bN8nMLS7QjqaV-rVk0NeORYXNJ7mfnC7XtJI/edit?usp=sharing '''Анкета регистрации участников''']
*[https://docs.google.com/document/d/15wEPF21plFoYuIYZkdnRn2qktddib8J-hIi8ZlhHLJ4/edit?usp=sharing '''Бланк самоконтроля по этапам проект''']
+
*[https://docs.google.com/document/d/15wEPF21plFoYuIYZkdnRn2qktddib8J-hIi8ZlhHLJ4/edit?usp=sharing '''Бланк самоконтроля по этапам проекта''']
*[https://docs.google.com/document/d/1E6HYYVPnOTnSjcWp_MYF7XL9b1eo1VHzEvMh4t7KmEo/edit?usp=sharing '''Бланк для фиксации результатов исследования прочитанного произведения''']
+
*[https://docs.google.com/document/d/1MvlgMLHr-66pJ2EkLjKUnPUmULubmZMe3RGYJ7jNGrE/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания итоговой работы''']
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/18L7D6M2uGHtu92ckin0M46_60LC-GK6WkQafQa1vJcQ/edit?usp=sharing '''Таблица оценивания итогового продукта''']
 
*[https://docs.google.com/forms/d/1JKv-xRTDX5IhWPBWtqqeV4FV1Di2ZAgpO3dtIRWdQtY/edit?usp=sharing '''Анкета для руководителей команд''']
 
*[https://docs.google.com/forms/d/1JKv-xRTDX5IhWPBWtqqeV4FV1Di2ZAgpO3dtIRWdQtY/edit?usp=sharing '''Анкета для руководителей команд''']
 
*[https://docs.google.com/forms/d/1t5W2ATvzIWJcICV47LN_XDTPeC4HQOhxI8i10LyKRv8/edit?usp=sharing '''Анкета "Что мы сделали в команде"''']
 
*[https://docs.google.com/forms/d/1t5W2ATvzIWJcICV47LN_XDTPeC4HQOhxI8i10LyKRv8/edit?usp=sharing '''Анкета "Что мы сделали в команде"''']
Строка 188: Строка 224:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
*[https://youtu.be/G1truQYzW7k'''Как зарегистрироваться в ВикиСибириаДе'''], автор [[Участник:Елена Смутнева|'''Смутнева Е. Г.''']]
 +
*[[Справка:Вставка_изображений| '''Как вставить изображение на  Вики-страничку''']]
 +
*'''[[Мастер-класс Первые шаги в ВикиСибириаДе/Шаг 1]]'''
 +
*[[Правила для школьников| '''Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав''']]
 +
*[[Правила для взрослых участников проекта по соблюдению авторских прав|'''Правила для взрослых участников проекта по соблюдению авторских прав''']]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Rx2Qjn05pkGLp2VI2KQi4OOMYn2E2kPwk1G-aMQQeUA/edit?usp=sharing '''Как создать копию документа Google. Инструкция'''], автор [[Участник:Галина Воднева| '''Воднева Г. Н.''']]
 
*[https://youtu.be/mLqQezMwUD0 '''Создание облака тэгов при помощи сервиса tagul''']
 
*[https://youtu.be/mLqQezMwUD0 '''Создание облака тэгов при помощи сервиса tagul''']
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B-z2galUTzjwMzNiYjZiMDAtY2EwNy00N2Q4LWE0ODItNTI3ZWM2ZGFkMjBh/view?usp=sharing '''Создание "облака" слов (тегов, меток)''']  
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B-z2galUTzjwMzNiYjZiMDAtY2EwNy00N2Q4LWE0ODItNTI3ZWM2ZGFkMjBh/view?usp=sharing '''Создание "облака" слов (тегов, меток)''']  
 
*[http://www.it-pedagog.ru/storyjumper '''StoryJumper. Инструкция по работе.'''], автор [[Участник:Полярная Сова|'''Орешко М. А.''']]
 
*[http://www.it-pedagog.ru/storyjumper '''StoryJumper. Инструкция по работе.'''], автор [[Участник:Полярная Сова|'''Орешко М. А.''']]
 
*[[Padlet|'''Обучалка по работе с сервисом Padlet''']]
 
*[[Padlet|'''Обучалка по работе с сервисом Padlet''']]
 +
*[https://youtu.be/Fi_XZBjrHgI '''Как создать аккаунт Google, автор: Марина Курвитс''']
 +
*'''[[Cowbird|Как работать в сервисе Cowbird]]'''
 +
*'''[[Storybird|Как работать в сервисе Storybird]]'''
 +
*'''[[Utellstory|Как работать в сервисе Utellstory]]'''
 +
*[http://colonline.blogspot.ru/2014/07/coggle.html '''Coggle|Как работать в сервисе Coggle, автор  Нина Ананьевна Люлькун''']
 +
*'''[[Popplet|Как работать в сервисе Popplet]]'''
 +
*'''[[Как создать и разместить в вики комикс Pixton.com]]''',  '''автор'''  [[Участник:Татьяна С|'''Санина Татьяна''']]
 +
*'''[[Как создать и разместить в вики комикс ToonDoo.com]]''' , автор  [[Участник:Татьяна С|'''Санина Татьяна''']]
 +
*'''[[ThingLink|Как работать в сервисе ThingLink]]'''
 +
*'''[[YouTube|Как работать с You Tube]]'''
 +
*'''[[Voki|Как работать в сервисе Voki]]'''
  
 
== Элементы дизайна ==
 
== Элементы дизайна ==
 +
 +
*[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12wFSm7EewjT5EgykVAZogsfmZMF3qkBD  '''Элементы дизайна''']
 +
 +
<gallery>
 +
Файл:Мечта 003.png
 +
Файл:Мечта 004.png
 +
Файл:Эмблема Страна.png
 +
Файл:Мечта 007 .png
 +
Файл:Мечта 003 — копия — копия.png
 +
</gallery>
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1yKyH80NsvE1OvgYmF5CSQRCAFLNELJRc/view?usp=sharing '''Разрешение на использование рисунка''']
 +
 
[[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]]
 
[[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]]

Текущая версия на 08:33, 20 февраля 2018




Название проекта

Страна, которая рядом

Автор

Воднева Галина Николаевна

Предмет, класс

Внеурочный, 5-7 классы

Краткая аннотация

Каждый из нас любит мечтать. И у всех мечты разные: благородные и великие, глупые и наивные. Мечта может повернуть жизнь и изменить человека. Без мечты нельзя жить. Только мечта способна заставить любого из нас совершить невозможное, зажечь в душах пламя надежды, веру в себя.

Мечтают и герои книг! О чем? У каждого из них тоже своя мечта.... Герои произведений В. Крапивина обычные ребята, мечтающие о подвигах, о добрых и великих делах. Мечтать может каждый, надо поверить в мечту и очень захотеть ее исполнения. Если есть мечта, значит и есть силы, чтобы осуществить её.

Команды будут искать ответ на вопрос: "Зачем человеку мечта?". Итогом проекта станет Сборник размышлений "Мечта зовёт в полёт"

Вопросы, направляющие проект

основополагающий вопрос

  • Зачем человеку мечта?

проблемные вопросы

  • Какова роль мечты в жизни литературных героев?
  • Какая она мечта?
  • В чем секрет человеческой мечты?

учебные вопросы

  • Что мы знаем об авторе?
  • Какие мечты воплотил В. Крапивин в своих книгах?
  • О чем мечтают герои книг Крапивина?
  • Как мечта повлияла на судьбу героев книг?
  • Что сделали герои для осуществления своей мечты?


  • Была ли мечта у вас в детстве?
  • Как книги влияли на формирование вашей мечты?
  • Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
  • Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
  • Может ли мечта стареть?
  • Осуществилась ли ваша мечта?


  • Как осуществить мечту?
  • Чем мечта отличается от цели?
  • Почему не все мечты сбываются?
  • Как мечты характеризуют человека?
  • Может ли мечта быть цветной?

План проведения проекта

План проекта.png

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Виртуальная среда проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Бланк самоконтроля этапа Сборы. Командная страничка

Этап I. Путь в мечту

"Говорящая" аватарка "Алька"

-1Grandmother s grandson and his bro.png

Карта ума по кн. В. Крапивина Бабушкин внук и его братья

Книга "Дорога к Мечте"

Бланк самоконтроля этапа I Путь к мечте

Этап II. Шаг в мечту

Видеоопрос

По итогам опроса создан Кластер ассоциаций со словом "Мечта"

Кластер.jpg

Коллективная Видеотека "Шаг в мечту"

Этап III. Мы мечтаем

Команда выяснила на этапеI о мечте героя книги. На этапе II - что значит мечта для реальных людей. На этапе III команды должны рассказать о своей мечте.

Word Art.png


Итоговый продукт Сборник размышлений

Оценивание итоговой работы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию


Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Элементы дизайна

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты