Участник Мастерской "Разрабатываем проект в библиотеке 2017"

Название проекта

Страна, которая рядом

Автор

Воднева Галина Николаевна

Предмет, класс

Внеурочный, 5-7 классы

Краткая аннотация

Важную роль в жизни ребёнка играет хорошая книга. Одних она учит добру, другим она становится хорошим другом, советчиком, третьим, позволяет черпать материал для размышлений. Книга — это открытие мира. Во время чтения художественной литературы учащиеся сталкиваются с такими понятиями как: добро, совесть, справедливость, честность и т. п. Книги В. Крапивина относятся как раз к таким книгам. Герои произведений Крапивина обычные ребята, мечтающие о подвигах, о добрых и великих делах. Мечтать может каждый, надо поверить в мечту и очень захотеть ее исполнения. Если есть мечта, значит и есть силы, чтобы осуществить её. Команды будут искать ответ на вопрос: "Зачем человеку мечта?". Итогом проекта станет Сборник размышлений "Мечта зовёт в полёт"

Вопросы, направляющие проект

основополагающий вопрос

• Зачем человеку мечта?

проблемные вопросы

• Как мечта отражается на страницах книг В. Крапивина?

• В чем секрет человеческой мечты?

• Какая она мечта?

учебные вопросы

• Что мы знаем об авторе?

• Какие мечты воплотил В. Крапивин в своих книгах?

• О чем мечтают герои книг Крапивина?

• Как мечта повлияла на судьбу героев книг?

• Что сделали герои для осуществления своей мечты?

• Была ли мечта у вас в детстве?

• Как книги влияли на формирование вашей мечты?

• Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?

• Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?

• Может ли мечта стареть?

• Осуществилась ли ваша мечта?

• Как осуществить мечту?

• Чем мечта отличается от цели?

• Почему не все мечты сбываются?

• Как мечты характеризуют человека?

• Может ли мечта быть цветной?

План проведения проекта

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Виртуальная среда проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Этап II

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• План проведения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Элементы дизайна