Мастер-класс Электронный читательский дневник/Автор Оксана Алексеева
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Что рекомендует) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Электронный читательский дневник - для кого и для чего?) |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
== Электронный читательский дневник - для кого и для чего? == | == Электронный читательский дневник - для кого и для чего? == | ||
− | + | *'''Проблема:''' в последние годы наблюдается резкое падение интереса детей к книге и чтению, происходит обеднение их интеллектуальной и эмоциональной сфер развития, снижается способность к самостоятельному отбору и осмыслению информации. Использование библиотекарями разнообразных веб-истументов, как способов привлечения детей к чтению, помогает в некоторой мере эту проблему решить | |
− | '''Проблема:''' в | + | *'''Электронный читательский дневник''' является одним из возможных вариантов совместной работы с детьми.Наиболее благоприятной для этого является вики среда, в которой взрослые и дети получают опыт сетевого общения,где первые могут консультировать учащихся,наблюдать за результатами и координировать их самостоятельную деятельность |
− | + | *'''Что дает создание дневника?''' | |
− | '''Электронный читательский дневник''' является одним из возможных вариантов совместной работы с детьми.Наиболее благоприятной для этого является вики среда, в которой взрослые и дети получают опыт сетевого общения,где первые могут консультировать учащихся,наблюдать за результатами и координировать их самостоятельную деятельность | + | |
− | + | ||
− | '''Что дает создание дневника?''' | + | |
*Воспитание информационной культуры учащихся. | *Воспитание информационной культуры учащихся. | ||
*Возможность участия в совместной исследовательской деятельности. | *Возможность участия в совместной исследовательской деятельности. |
Версия 15:25, 4 сентября 2011
Мастер-класс
Мастерская Электронный читательский дневникВедущая мастерской
Для кого проводитсяДля библиотекарей и руководителей детского чтения Основная цельВместе учимся организовывать работу школьников-читателей по созданию их читательских дневников, используя возможности вики-вики и сервисов Веб 2.0 Задачи мастер-класса
Дата проведения
Как можно принять участие в мастер-классе:... |}
|