Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Мастерская Электронный документ учёта в библиотеке/Модуль 4

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Что делаем)
Строка 15: Строка 15:
  
  
== Модуль IV. Форматирование. Построение графиков и диаграмм 10.04.2024 ==
+
== Модуль IV. Электронный дневник: Форматирование. Построение графиков и диаграмм 10.04.2024 ==
 
'''Ключевые слова''': форматирование таблицы, сортировка и фильтрация данных, закрепление областей, печать документов, графики, диаграммы.
 
'''Ключевые слова''': форматирование таблицы, сортировка и фильтрация данных, закрепление областей, печать документов, графики, диаграммы.
  
Строка 21: Строка 21:
  
 
== Что делаем ==
 
== Что делаем ==
*Примите участие в вебинаре 10.04 или посмотрите видеозапись.
+
*Примите участие в вебинаре 17.04 или посмотрите видеозапись.
**'''10.04.2024 в 10.00 мскв.''' '''[[Вебинар Форматирование.Построение графиков и диаграмм|Вебинар "Модуль 4. Форматирование.Построение графиков и диаграмм"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]]
+
**'''17.04.2024 в 10.00 мскв.''' '''[[Вебинар Форматирование.Построение графиков и диаграмм|Вебинар "Вебинар "Электронный дневник: Форматирование.Построение графиков и диаграмм""]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]]
 
*Создайте новый документ в программе Excel с названием “Графики и диаграммы”.
 
*Создайте новый документ в программе Excel с названием “Графики и диаграммы”.
 
*В документе лист 1 переименуйте “Графики”, лист 2 переименуйте “Диаграммы”.
 
*В документе лист 1 переименуйте “Графики”, лист 2 переименуйте “Диаграммы”.

Версия 04:15, 29 марта 2024

Главная страница Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Итоги.Рефлексия Участники


Модуль IV. Электронный дневник: Форматирование. Построение графиков и диаграмм 10.04.2024

Ключевые слова: форматирование таблицы, сортировка и фильтрация данных, закрепление областей, печать документов, графики, диаграммы.

Задание модуля: Построить график “Читатели библиотеки в сравнении за 3 года (2021-2023 гг.)”. Создать диаграмму “Состав читателей по группам за 2023 г. (возраст, профессии, место работы/учебы и др.)”

Что делаем

  • Примите участие в вебинаре 17.04 или посмотрите видеозапись.
  • Создайте новый документ в программе Excel с названием “Графики и диаграммы”.
  • В документе лист 1 переименуйте “Графики”, лист 2 переименуйте “Диаграммы”.
  • На листе "Графики" создайте таблицу “Читатели библиотеки в сравнении за 3 года (2021-2023 гг.)”, внести свои показатели. Создайте график на основе таблицы. Сохраните документ.
  • Сделайте скрин экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen). Скан сохранить на компьютере . Вставьте это изображение на [ коллективную доску] в колонку третьего модуля.
  • На листе "Диаграммы" создайте диаграмму на основе таблицы “Состав читателей по группам за 2023 г.” (Критерий группировки читателей может быть любой: возраст, профессия, место работы/учебы, социальный статус и др.). Сохраните документ. Сделайте скрин экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen). Скан сохранить на компьютере .Вставьте это изображение на [ коллективную доску] в колонку третьего модуля.
  • Отметьте выполнение заданий в [таблице “Шаги к успеху”].
  • Отметьте это задание в [ таблице “Шаги к успеху”].

Материалы вебинара

Видео

Презентация

Smayl13.gif

Справочные материалы к модулю

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты