Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Что почитать, когда будет время)
(Задания на создание КОЛЛЕКТИВНОГО творческого “продукта”)
Строка 58: Строка 58:
 
===''Задания на создание КОЛЛЕКТИВНОГО творческого “продукта”''===
 
===''Задания на создание КОЛЛЕКТИВНОГО творческого “продукта”''===
 
*Задание: ''Принять участие в составлении '''[[Мастер-класс Медиаграмотность в мире Web 2.0/Итоги|Коллективного списка ресурсов для развития критического мышления]]''''' в '''[[Мастер-класс Медиаграмотность в мире Web 2.0|мастерской “Медиаграмотность в мире Web 2.0”]]''' (авт.: Шафферт Е.)
 
*Задание: ''Принять участие в составлении '''[[Мастер-класс Медиаграмотность в мире Web 2.0/Итоги|Коллективного списка ресурсов для развития критического мышления]]''''' в '''[[Мастер-класс Медиаграмотность в мире Web 2.0|мастерской “Медиаграмотность в мире Web 2.0”]]''' (авт.: Шафферт Е.)
*Задание: ''Принять участие в составлении '''[https://docs.google.com/presentation/d/1OtNxqtHpFUtMfndiJUg3rCL8nOZ33YkdXRy2zcLuZhc/edit#slide=id.g4b6a318bb_2_105 коллективной Google-Презентации “Педагог-библиотекарь в школе: Краткое руководство, основанное на коллективном опыте”]''''' в  '''[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена|мастерской “Педагог-библиотекарь в школе“]] (авт.: Иванова Е.)
+
*Задание: ''Принять участие в составлении '''[https://docs.google.com/presentation/d/1OtNxqtHpFUtMfndiJUg3rCL8nOZ33YkdXRy2zcLuZhc/edit#slide=id.g4b6a318bb_2_105 Коллективной Google-Презентации “Педагог-библиотекарь в школе: Краткое руководство, основанное на коллективном опыте”]''''' в  '''[[Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена|мастерской “Педагог-библиотекарь в школе“]] (авт.: Иванова Е.)
 
*Задание: ''Принять участие в создании '''[[Мастер-класс Создаём виртуальный тур/ШАГ4. Совместная работа| совместных историй]]''' в сервисах MyHistro, Tripline и ThingLink''  в '''[[Мастер-класс Создаём виртуальный тур|мастерской “Создаём виртуальный тур“ ]]''' (авт.: Короповская В.)
 
*Задание: ''Принять участие в создании '''[[Мастер-класс Создаём виртуальный тур/ШАГ4. Совместная работа| совместных историй]]''' в сервисах MyHistro, Tripline и ThingLink''  в '''[[Мастер-класс Создаём виртуальный тур|мастерской “Создаём виртуальный тур“ ]]''' (авт.: Короповская В.)
  

Версия 08:42, 7 ноября 2019

Главная страница Введение Шаг1 Шаг2 Шаг3 Участники Итоги

ШАГ 2. “Ахиллесова пята”

Ахиллесова пята мастерская.jpg

Метафора, означающая наиболее уязвимое место кого-чего-н. [из др.-греч. мифа об Ахиллесе, тело к-рого было неуязвимо во всех местах, кроме пятки]. Название этого Шага мастерской указывает на слабое место многих проводимых в той или иной социальной сети мастерских, в которых не учитывается обязательность самостоятельного создания участниками творческого продукта


Вопрос, на который ищем ответ, работая в Шаге 2

Задание 1.

Познакомьтесь с перечнем некоторых творческих “продуктов”, как результатов работы участников мастерских. Это позволит вам сравнить собственные представления об индивидуальных и коллективных самостоятельно создаваемых творческих "продуктах", с предложенными авторами мастерских в ВикиСибириаДа. Оставьте свое мнение на коллективной площадке в сервисе Scrumlr о том, какие плюсы и минусы есть в индивидуальных и коллективных мотивирующих творческих заданиях Мастерских. (Не забудьте подписать свои сообщения!)

Задание 2.

Сервисы, которые выбирают авторы Мастерских ВикиСибириады, необходимы для реализации различных задач, поставленных авторами, так или иначе связанных с созданием творческих "продуктов":

Задание 3.

Разработка творческого “продукта”

Выберите понравившийся сервис для создания творческого задания для своей будущей мастерской. Создайте его с помощью выбранного сервиса (Напр., интеллектуальная игра или веб-квест в сервисе Learnis). Разместите ссылку на выполненное задание на вики-страничке Технологической карты вашей мастерской.

Библиотечные вики-“посиделки”

Оставьте свой комментарий по теме "Творческие продукты и сервисы для их создания" в сервисе Trello, поделитесь интересным из того, что вам понравилось или, наоборот, вызвало удивление...

За качественный комментарий участник получает на свою вики-страничку бейдж (значок)

Что почитать, когда будет время

“Обучалки”


Attention.gif

Примеры “нескучностей” в вики-мастерских

Если самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите

Задания на создание ИНДИВИДУАЛЬНОГО творческого "продукта"

Задания на создание КОЛЛЕКТИВНОГО творческого “продукта”

Творческие “продукты”, созданные с детьми-читателями в некоторых “нескучных” сервисах

Переходите к выполнению заданий ШАГА 3 "Червь сомнения"

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты