Постоянные разделы 
Текущие активности
Литературная инфографика/Кубрак Наталья/ШАГ 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
| (не показаны 16 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
|[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/ШАГ 2|'''ШАГ 2''']] | |[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/ШАГ 2|'''ШАГ 2''']] | ||
|[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']] | |[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']] | ||
| − | |[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья|'''Работы участников''']] | + | |[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/Работы участников|'''Работы участников''']] |
| − | |[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья|'''Итоги''']] | + | |[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/Рефлексия|'''Рефлексия''']] |
| + | |[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/Итоги|'''Итоги''']] | ||
|} | |} | ||
| − | =Шаг 3. | + | ='''Шаг 3. Cервисы по созданию литературной инфографики'''= |
| − | = | + | |
| + | [[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/Третье инструктивное письмо|'''Третье инструктивное письмо''']] | ||
| + | |||
| + | =='''Задание 1: Ознакомьтесь с инструментами для своей инфографики''' == | ||
'''Инфографика''' отличается современным красочным дизайном и кажется,что создать её может только дизайнер,используя Adobe Photoshop, Corel Draw или что-нибудь еще профессионально-замудрёное. Оказывается, что нет - есть всё же сервисы, позволяющие создавать инфографику самому. | '''Инфографика''' отличается современным красочным дизайном и кажется,что создать её может только дизайнер,используя Adobe Photoshop, Corel Draw или что-нибудь еще профессионально-замудрёное. Оказывается, что нет - есть всё же сервисы, позволяющие создавать инфографику самому. | ||
| Строка 42: | Строка 46: | ||
|} | |} | ||
| − | == Задание: | + | == '''Задание 2: Создайте литературную инфографику''' == |
| − | * | + | ==='''Поразмышляйте над ходом работы'''=== |
| − | * | + | Создание литературной инфографики предполагает некоторое продумывание хода работы: |
| + | *Определите. какой книге будет посвящена Ваша работа, какому герою, какому произведению и т.д. | ||
| + | *Соберите, проанализируйте информацию, выделяите ключевые моменты, определите акценты, на которые нужно обратить внимание читателя | ||
*Набросайте эскиз инфографики, подумайте, какой она должна быть: содержать комбинацию различных визуальных элементов, или отражать хронику события в виде таймлайна и др. | *Набросайте эскиз инфографики, подумайте, какой она должна быть: содержать комбинацию различных визуальных элементов, или отражать хронику события в виде таймлайна и др. | ||
*Определите, какой из предложенных сервисов поможет вам максимально передать ваши идеи.По желанию можно выбрать в качестве инструмента любой другой сервис | *Определите, какой из предложенных сервисов поможет вам максимально передать ваши идеи.По желанию можно выбрать в качестве инструмента любой другой сервис | ||
*Вооружившись инструкцией и творческим вдохновением, приступайте к созданию инфографики. Помимо текстовых фрагментов, визуальных элементов используйте фото, иллюстрации, ссылки,если этого позволяют возможности сервиса. | *Вооружившись инструкцией и творческим вдохновением, приступайте к созданию инфографики. Помимо текстовых фрагментов, визуальных элементов используйте фото, иллюстрации, ссылки,если этого позволяют возможности сервиса. | ||
| − | ''' | + | ==='''Продумайте примерные темы работ'''=== |
*Остап Бендер (биография + интересные факты+крылатые фразы) | *Остап Бендер (биография + интересные факты+крылатые фразы) | ||
| Строка 60: | Строка 66: | ||
и др. | и др. | ||
| − | |||
| − | ==Этапы создания своей инфографики== | + | ===Этапы создания своей инфографики=== |
Создание инфографики проходит следующие этапы: | Создание инфографики проходит следующие этапы: | ||
*'''Формулирование цели создания инфографики и определение аудитории'''. Разрабатываемый информационный дизайн обычно предназначен для какой-то целевой аудитории. В нашем случае - это либо коллеги библиотекари, либо дети и подростки, с которыми мы - библиотекари и педагоги работаем | *'''Формулирование цели создания инфографики и определение аудитории'''. Разрабатываемый информационный дизайн обычно предназначен для какой-то целевой аудитории. В нашем случае - это либо коллеги библиотекари, либо дети и подростки, с которыми мы - библиотекари и педагоги работаем | ||
| Строка 69: | Строка 74: | ||
*'''Построение доступной визуализации, верстка'''. Весь материал компонуется, приводится в красивый наглядный вид. Выбирается формат (в зависимости от целей и количества данных) - презентация, слайд-каст, одностраничная картинка, видеоролик | *'''Построение доступной визуализации, верстка'''. Весь материал компонуется, приводится в красивый наглядный вид. Выбирается формат (в зависимости от целей и количества данных) - презентация, слайд-каст, одностраничная картинка, видеоролик | ||
| − | + | === '''Некоторые советы к созданию инфографики''' === | |
| − | == Некоторые советы | + | |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://docs.google.com/document/pub?id=1TmwwcY7gwb6PaVfC6CMn5VwgvvOqJy-i5P8InZ3sA1M&embedded=true | |url=https://docs.google.com/document/pub?id=1TmwwcY7gwb6PaVfC6CMn5VwgvvOqJy-i5P8InZ3sA1M&embedded=true | ||
| Строка 77: | Строка 81: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | =='''Задание 3: Разместите ссылку на готовую работу в [[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/Работы участников|'''Таблицу саморефлексии''']]'''== | ||
| + | |||
| + | =='''Полезные материалы'''== | ||
| + | *[http://te-st.ru/2014/08/29/infographics-for-non-designer-webinar-materials/ '''Вебинар «Визуализация информации для недизайнеров: с помощью каких онлайн-сервисов можно создать инфографику самостоятельно»'''] | ||
| + | *[http://texterra.ru/blog/vse-chto-nuzhno-znat-ob-infografike.html '''Все, что нужно знать об инфографике (Инфографика)'''] | ||
| + | |||
| + | |||
| − | + | [[Категория:Мастер-класс]] | |
| − | + | [[Категория:Новая школа]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Текущая версия на 07:53, 3 ноября 2014
| ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Рефлексия | Итоги |
Содержание |
Шаг 3. Cервисы по созданию литературной инфографики
Задание 1: Ознакомьтесь с инструментами для своей инфографики
Инфографика отличается современным красочным дизайном и кажется,что создать её может только дизайнер,используя Adobe Photoshop, Corel Draw или что-нибудь еще профессионально-замудрёное. Оказывается, что нет - есть всё же сервисы, позволяющие создавать инфографику самому.
Онлайн-сервисы по созданию инфографики позволяют визуально описать хронику событий, показать взаимоотношения фактов и закономерностей, при этом до пользователя информация доносится в компактном виде, способствует лучшему пониманию материала. Сочетая визуальные элементы (диаграмма, график, таймлайн, карта и др.), можно передавать факты, смыслы и идеи четко и лаконично. Эти элементы должны привлечь читателя, дать ему возможность узнать больше и предложить ему интерактивные средства для того, чтобы изучение материала стало увлекательным. В итоге создается инфографика, которая доступно, понятно со ссылками, фото, видео рассказывает о герое или сюжете книги.
| Ссылка на сервис | Возможности | Пример |
|---|---|---|
| Infogr.am | Возможность создания различных видов инфографики с помощью готовых шаблонов | Всероссийский опрос на тему чтения |
| Visual.ly | Забавный сервис, который собирает и анализирует информацию из аккаунтов Facebook и Twitter | Какой я Facebook monster |
| Piktochart.com | Сервис, позволяющий создать инфографbre в три шага Инструкция , Видеоурок по созданию инфографики в Piktochart | Сказка Теремок |
| easel.ly | Сервис, предоставляющий пользователям возможность конструировать красивую инфографику, используя меню с массой предварительно загруженного "перетаскиваемого" контента и богатым выбором редактируемых шаблонов, в соответствии с любыми запросами. | Пример: Топ самых популярных песен |
| Easy Web Content Presenter | очень удобный и мощный онлайн-инструмент для создания профессиональных мультимедийных цифровых продуктов (презентаций, баннеров, инфографики). Инструкция | ... |
Задание 2: Создайте литературную инфографику
Поразмышляйте над ходом работы
Создание литературной инфографики предполагает некоторое продумывание хода работы:
- Определите. какой книге будет посвящена Ваша работа, какому герою, какому произведению и т.д.
- Соберите, проанализируйте информацию, выделяите ключевые моменты, определите акценты, на которые нужно обратить внимание читателя
- Набросайте эскиз инфографики, подумайте, какой она должна быть: содержать комбинацию различных визуальных элементов, или отражать хронику события в виде таймлайна и др.
- Определите, какой из предложенных сервисов поможет вам максимально передать ваши идеи.По желанию можно выбрать в качестве инструмента любой другой сервис
- Вооружившись инструкцией и творческим вдохновением, приступайте к созданию инфографики. Помимо текстовых фрагментов, визуальных элементов используйте фото, иллюстрации, ссылки,если этого позволяют возможности сервиса.
Продумайте примерные темы работ
- Остап Бендер (биография + интересные факты+крылатые фразы)
- Серия книг А.Волкова “Волшебник Изумрудного города” (таймлайн + интересные факты)
- Гарри Поттер (таймлайн+биография+ интересные факты)
- Шерлок Холмс (биография+интересные факты)
- Три мушкетера (или по творчеству А.Дюма в целом)
- Герои книг Агаты Кристи
- Экранизации известных романов
и др.
Этапы создания своей инфографики
Создание инфографики проходит следующие этапы:
- Формулирование цели создания инфографики и определение аудитории. Разрабатываемый информационный дизайн обычно предназначен для какой-то целевой аудитории. В нашем случае - это либо коллеги библиотекари, либо дети и подростки, с которыми мы - библиотекари и педагоги работаем
- Сбор определенного количества данных, материала по теме. Данные могут быть представлены в различных форматах - текстовый контент, графика, видео материалы, страницы таблиц и др.
- Аналитика и обработка информации. Собранный материал необходимо проанализировать и обработать, привести к одному знаменателю - обычно это неоформленные графики, гистограммы,
- Построение доступной визуализации, верстка. Весь материал компонуется, приводится в красивый наглядный вид. Выбирается формат (в зависимости от целей и количества данных) - презентация, слайд-каст, одностраничная картинка, видеоролик
Некоторые советы к созданию инфографики
