Версия 07:32, 15 августа 2014 (просмотреть исходный код) Кубрак Наталья (обсуждение | вклад) (→Полезные материалы) ← Предыдущая правка		Версия 07:43, 15 августа 2014 (просмотреть исходный код) Кубрак Наталья (обсуждение | вклад) (→Полезные материалы) Следующая правка →
Строка 41:		Строка 41:
	==Полезные материалы==		==Полезные материалы==
−	*[http://infographer.ru/vsyo-taki-chto-zhe-takoe-infografika/ '''Всё-таки, что же такое инфографика?''']
−	*[http://infographer.ru/short_history/ '''Краткая история визуализации''']
−
−	*[https://medium.com/infographics-today/24121893488 '''Краткая история инфографики''']
−
−	*[http://infographer.ru/kakie-zadachi-reshaet-infografika/ '''Какие задачи решает инфографика''']
−
−	*[http://infographics.5books.ru/ '''Книжная инфографика''']
−	*[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=4421 Читаем инфографику (4-ый этап мастерской «Текст, текст, текст», Л. Рождественская)]
−	* '''Вебинар по инфографике'''
−	Ведущие вебинара, с которым можно ознакомиться в видеозаписи:''' Ирина Доброва и Макс Горбачевский''' — создатели первого в России '''[http://Infographer.ru ресурса по инфографике Infographer.ru]''' и одноимённого агентства:
	{{#widget:Iframe		{{#widget:Iframe
−	|url=http://www.youtube.com/embed/Jaq108y_TJU	+	|url=http://www.pinterest.com/tashikemelya/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D1%83%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0/
−	|width=425	+	|width=80
−	|height=355	+	|height=400
	|border=0		|border=0
	}}		}}
		+
		+	*[http:
	==[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/ШАГ 2|Переходим к Шагу 2]]==		==[[Литературная инфографика/Кубрак Наталья/ШАГ 2|Переходим к Шагу 2]]==

---

Версия 07:43, 15 августа 2014

ГЛАВНАЯ

ШАГ 1

ШАГ 2

ШАГ 3

ШАГ 4

Работы участников

Рефлексия

Итоги

Содержание 1 Шаг 1.Знакомство с инфографикой о чтении, книгах и их авторах 1.1 О графическом представлении знаний и информации 1.2 Задание 1: Находим литературную инфографику в Сети 1.3 Задание 2: Мозговой штурм 1.4 Полезные материалы 1.5 Переходим к Шагу 2

Шаг 1.Знакомство с инфографикой о чтении, книгах и их авторах

О графическом представлении знаний и информации

Графическое представление знаний и информации появилось за долгие годы до письменности в виде наскальных рисунков, позднее карт с описанием местности. Первые карты с пометками датируются 7500 годом до нашей эры и были найдены на территории Турции в городе Чатал-Хююк. Позднее древние инфографики использовались для ведения учёта скота, инвентаря, путешествий и т.п.

В современном понимании инфографика – простое и наглядное графическое представление информации о предметах, включая сложные взаимоотношения между ними. Красивые понятные графики и диаграммы лучше воспринимаются и запоминаются. А интернет – это новый способ делиться знаниями и результатами исследований.

Задание 1: Находим литературную инфографику в Сети

Добавляем на страницу примеры инфографики на тему книг и чтения. Для загружаемых изображений в режиме правки устанавливаем [[Категория:Изображение:Инфографика]].

<galery> ... ... ... ... ... ... ...

</gallery>

Задание 2: Мозговой штурм

В комментарии к посту на Интел отвечаем на вопрос:

"Каким образом используем литературную инфографику в работе библиотеки?" (обсуждение вариантов использования инфографики для рекламы книги, продвижения книги).

Полезные материалы

• [http:

Переходим к Шагу 2