Постоянные разделы 
Текущие активности
Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 1 2012
Модуль 1: Портфолио библиотекаря
В рамках Курса Детские библиотеки в вики проектах 2012
Срок проведения
10 мая - 02 июня 2012 г.
Модуль 1 дистанционного курса Детские библиотеки в вики-проектах-2012
Сроки проведения
С 10.05 по 02.06.2012
Этапы
- c 10 по 17 мая 2012 - Создаем гугл-аккаунт, подписываемся на гугл-группу ВикиСибириаДа, регистрируемся в вики и создаем страницу Участника, для чего дочитайте до конца вот эту страничку - Регистрация
- c 18 по 23 мая 2012 - Создаем визитку-презентацию и размещаем на личной вики-странице Участника в ВикиСибириаДе
- 24 - 28 мая 2012 - Размещаем ссылку на этой странице Коллективного портфолио (см. ниже)
- Обязательно оставляем свое мнение по поводу профессиональных задач библиотекаря/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего пирамиду Маслоу
- Рассматриваем примеры возможных электронных дневников детей-читателей, предложенные в вики-Мастерской Оксаны Алексеевой
- Оформляем вики-страничку своей библиотеки/школы - Создайте вики-страничку своей библиотеки, воспользовавшись Шаблоном
- 29 мая - 02 июня 2012 - "Библиотечные посиделки" - Обязательно размещаем на общую "книжную полку" свою любимую книгу, музыкальную запись, называем любимого иллюстратора книг
- На странице Обсуждение отвечаем на вопросы по Модулю 1
Какая основная идея занятия
- Поиск идей для деятельности сетевого сообщества в рамках краеведческой тематики через осмысление и интеграцию собственных профессиональных задач и потребностей субъектов образовательной среды - детей, подростков и молодежи
- Первоначальное освоение вики-среды для дальнейшей коллективной деятельности
Над чем размышляем?
- Разбираемся в профессиональных задачах библиотекаря/педагога, работающего с детьми, подростками и молодежью, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах, для чего просмотрите пирамиду Маслоу
- Отвечаем себе на пять шутливых вопросов об учебе
- Разбираемся с тем, что такое краеведение, отвечая на вопросы мини-анкеты
- Ищем идеи для коллективной деятельности сообщества по краеведческой тематике
- Определяем, что должен уметь делать каждый участник проекта в вики-среде:
- зарегистрироваться
- авторизироваться
- создать страницу Участника (портфолио библиотекаря/педагога)
- отредактировать
- прокомментировать
- создать категорию
- создать личную подпись
- оформить внутренние и внешие ссылки
- оформить ссылки на источники по правилам;
- загрузить и разместить на странице фотографию
- загрузить и разместить свою презентацию
...
- размещать ссылки на созданные материалы в коллективное Портфолио
Что делаем, и Какие результаты планируем получить?
- Создание аккаунта Google и присоединение к Google-группе ВикиСибириаДа
- Регистрация каждого участника в вики-среде
- Личная страничка Участника на вики-сайте (с информацией о себе, своих профессиональных и жизненных интересах, в виде текстовой информации и размещенной фотографии, презентация)
- Ответы на вопросы к Анкете Занятия 1 Задания 5 (см. ниже)
Ключевые слова 1 Модуля
Вики-сайт, Google-аккаунт, Google-презентация, SlideShare-презентация
Задание 1. Создание аккаунта Google и присоединение к группе
- Создайте аккаунт Google для общения в группе
- Присоединитесь к группе ВикиСибириаДа для того, чтобы вы имели возможность не только видеть "разговоры" коллег, но и могли сами задавать вопросы
 Wiki-Sibiriada |
Задание 2. Регистрация в вики-среде
- Зарегистрируйтесь и создайте личную страницу
- На странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность, место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия). В дальнейшем эта страничка может стать Вашим Портфолио
- Добавьте в самом конце страницы категорию в соответствии с представляемой целевой группой: [[Категория:Библиотекарь]], [[Категория:Педагог]]
- На странице участника создайте ссылку на страницу коллективного портфолио, для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так [[Курсы библиотекарей 2012/Коллективное портфолио]].
- Познакомьтесь с краткой справкой о работе с Вики
Задание 3. Размещение фотографии и презентации на странице Участника
- Разместите свое фото на странице Участника. (Справка:Вставка изображений, Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее)
- Разместите презентацию-визитную карточку на своей странице Участника. Для этого:
- Создайте презентацию о себе в редакторе PowerPoint
- Зарегистрируйтесь и разместите презентацию на сервисе SlideShare или в Google-документе
- Разместите презентацию на своей странице Участника
В презентации достаточно 5-6-ти слайдов
- О себе
- Мой девиз
- Мои достижения
- Чему хочу научиться
- Чем могу поделиться с коллегами
- Чего хочу пожелать участникам обучения
Пример Презентации-визитки
Задание 4. Размещение ссылок на странице коллективного Портфолио
Размещаем на странице Коллективное портфолио в таблице "Ход работы" внешнюю ссылку на презентацию о себе в SlideShare (Внешние ссылки (ссылки на другие сайты Интернета) оформляются таким образом: [http://URL-адрес Видимый текст ссылки]. Например: [http://gramota.ru/ Портал «Грамота.ру»])
Задание 5."Библиотечные посиделки"
На "посиделках" библиотекари-участники курса обучения оставляют свое мнение по тем или иным библиотечным проблемам, делятся интересным из того, что им нравится или, наоборот, вызывает удивление... Здесь можно слегка перевести дух от обучения и поставить (записать) на общую "книжную полку" свою любимую книгу, музыкальную запись, назвать любимого иллюстратора книг, оставить ссылку на блоги, созданные сибиряками...
«Золотая полка – это та, на которую ставятся любимые книги. Я давно мечтаю об этом – завести золотую полку. В мечтах мне рисуется именно полка, … этаж шкафа. Почему я ограничиваюсь только мечтой? Не так легко золотой полке стать реальностью – все же это золотая полка, которых не так уж много на свете… Во всяком случае, я не видел такой ни в одном доме». Ю. Олеша
Пример "общения" библиотекарей во FriendFeed
Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения
На странице Обсуждение:Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 1 2012 ответьте на следующие вопросы:
- Что понравилось в Занятии 1?
- Что показалось сложным в Занятии 1?
Ответ сопроводите электронной подписью
