Мастер-класс Виртуальные книжные выставки Светланы Гиндеберя/Итоги
Веление времени - сочетание традиционного и нового
В Мастер-классе Виртуальные книжные выставки мы попытались поговорить о выставках именно для детей, о сервисах, которые позволяют сделать такие выставки наиболее интересными для читателей школьного возраста, о том, что может помочь в разработке интересных книжных выставок школьному библиотекарю.
Суть такой библиотечной работы заключается, прежде всего, в традиционном формате - раскрытии фонда библиотеки, желании заинтересовать подростка-читателя, побудить его взять какие-то книги. Но сегодня эти традиции требуют новых форм представления, сегодня уже недостаточно просто поставить книжку на выставочную полку для привлечения внимания подростков "поколения Google", которые все реже заходят в библиотеки, а все чаще ищут нужную информацию и скачивают тексты художественных книг из интернета. И здесь виртуальные книжные выставки, разработанные специально для них, для этих "продвинутых" подростков - просто незаменимы. Как сделать их интересными? Как привлечь ускользающее внимание подрастающего поколения к книге! - об этом мы думали и говорили в нашей Мастерской
Как привлечь ускользающее внимание поколения Google к книге?
Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения
В Обсуждении ответьте на следующие вопросы:
- Что понравилось в ходе Мастер-класса?
- С какими трудностями Вы столкнулись в процессе работы?