Постоянные разделы Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Веб-квест.png Knopkaotchet.png History knopka.jpg Knopkaprof.jpg Knopkaafgan.jpg Knopkagagarin.jpg Knopkapaint.jpg Knopkasunduk.jpg

Мастер-класс Виртуальные книжные выставки Светланы Гиндеберя/Итоги

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Итоги Мастерской, которая проводиласьв марте 2012 года

Веление времени - сочетание традиционного и нового

Festival of books.jpg
В Мастер-классе Виртуальные книжные выставки мы попытались поговорить о выставках именно для детей, о сервисах, которые позволяют сделать такие выставки наиболее интересными для читателей школьного возраста, о том, что может помочь в разработке интересных книжных выставок школьному библиотекарю.

Суть такой библиотечной работы заключается, прежде всего, в традиционном формате - раскрытии фонда библиотеки, желании заинтересовать подростка-читателя, побудить его взять какие-то книги. Но сегодня эти традиции требуют новых форм представления, сегодня уже недостаточно просто поставить книжку на выставочную полку для привлечения внимания подростков "поколения Google", которые все реже заходят в библиотеки, а все чаще ищут нужную информацию и скачивают тексты художественных книг из интернета. И здесь виртуальные книжные выставки, разработанные специально для них, для этих "продвинутых" подростков - просто незаменимы. Как сделать их интересными? Как привлечь ускользающее внимание подрастающего поколения к книге! - об этом мы думали и говорили в нашей Мастерской

Как привлечь ускользающее внимание поколения Google к книге?

Как участники Мастер-класса оценили степень привлекательности различных компонентов виртуальной выставки

Привл..png

В анкетировании, проведенном на этапе Шага 1-го, приняло участие 12 человек.

Участники рассматривали степень привлекательности отдельных компонентов виртуальной выставки.

Другие привлекательные черты виртуальной выставки отмеченные участниками Мастер – класса:

И еще очень важный комментарий:

Виртуальная выставка работает на улучшение имиджа библиотеки. Библиотека, использующая новые методы выставочной работы обращает на себя уважительные взоры со стороны читателей и вышестоящих инстанций.

Что выявил рейтинг сервисов для создания виртуальных книжных выставок

В анкетировании, проведенном на этапе Шага 2-ого "Рейтинг сервисов", которые предпочтительнее использовать для создания виртуальных выставок, приняло участие 8 участников. Спасибо им за это!

Анкета содержала названия 13 сервисов. Их возможности для создания виртуальных книжных выставок предлагалось оценить по 5 – бальной системе.

Вот как расположились места, в соответствии с набранным количеством баллов:

Диаграмма . сервисы.png

Из диаграммы видно, что участники Мастер-класса отдали предпочтение сервисам, имеющим возможности для создания сложных и обширных выставок - Popplet и Prezi - с разделами, цитатами, иллюстрациями.

Не меньше возможностей у Dipity, сервиса, позволяющего создавать очень интересный краеведческие выставки - Ленты времен и представлять хронику развития родного края, города или посёлка наглядно. Участников мастер-класса, видимо, привлекает в данных сервисах возможность дополнения выставки видео и аудиоматериалами.

Малое количество баллов, отданное анкетируемыми Playcast, говорит о том, что этот сервис наименее пригоден для создания виртуальной книжной выставки. Такой вид выставки, как выставка-открытка, не заинтересовал обученных уже "сложным" сервисам на дистанционных курсах библиотекарей.

К представленному в анкете списку сервисов 2 участника добавили Glogster и WIX.COM, оценив их по высшему балу -5. И действительно, Glogster заслуживает, как и Popplet и Prezi первого места в нашем рейтинге. Выставка - интерактивный плакат - один из наиболее полюбившихся видов виртуальной книжной выставки среди участников, не только Мастер - класса, но всех участников ВикиСибириады.

Еще раз - всем принявшим участие в опросе - СПАСИБО!

Общие итоги Мастер - класса

В Мастер-классе участвовало 14 человек. Большинство участников имеет собственный опыт создания виртуальных книжных выставок. Поэтому, библиотекари без труда отвечали на вопрос, что именно, может сделать виртуальную выставку привлекательной для детей? Один из наиболее привлекательных компонентов такой выставки – викторина. Примеры викторин, способных украсить виртуальную книжную выставку, были даны участникам Мастерской в виде разминок. Библиотекари проверили себя на знание исторических анекдотов, и сказок А.С. Пушкина.

Обучение в Мастер- классе позволило участникам расширить и одновременно систематизировать знания о различных сервисах Web 2.0, пригодных для создания виртуальных книжных выставок для детей и подростков, оценить их возможности в организации работы с читателями - детьми 21 века. Ведь современному читателю уже мало, просто знакомиться с предложенным материалом и отвечать на вопросы викторин, ему интересно участвовать в процессе создания и распространения новой информации. Виртуальные книжные выставки дают такую возможность. «Элементов интерактивности в детских выставках должно быть больше -это удивляет и задерживает внимание - Кубрак Наталья - Сервисы Веб 2.0. тем и хороши, что они оживляют, анимируют поданную читателю информацию, заставляют читателя стать соучастником выставки».

Уже никто не сомневается, что книжные выставки требуют нового представления. Современные читатели посещают Сеть гораздо чаще, чем библиотеку. И здесь работают только виртуальные книжные выставки. Участники Мастер-класса «продвинулись на 4 Шага» в понимании того, как сделать эти выставки востребованными для подрастающего поколения.

Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения

В Обсуждении ответьте на вопрос:

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты