Постоянные разделы 
Текущие активности
Курс Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013
| Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Саморефлексия | Работы участников |
03 марта по 30 апреля 2013  |
Название курса обучения библиотекарей публичных библиотек
Возможности библиотечных сетевых сообществ (Сетевые сервисы для решения профессиональных задач библиотекаря по продвижению книги и чтения)
Авторы программы и кураторы курса обучения
Срок проведения: c 03 марта по 30 апреля 2013
Форма проведения
Обучение проводится дистанционно по 5 Модулям. Основной материал каждого модуля связан с вики-средой и блогом, как сквозной темой всего курса. Этот курс можно отнести к типу коннективистских массовых открытых онлайн-курсов (cMOOC).
Содержанием обучения станет сообщество библиотекарей - участников курса, которые, осваивая сервисы применительно к современной библиотечной деятельности, будут вести дискуссии, связанные с происходящими в библиотечно-информационной деятельности изменениями, с переменами роли библиотекаря, с изменениями потребностей современных пользователей библиотек и др. на основе предложенных материалов.
Кроме того, обучение по курсу проводится по модели «перевернутого» обучения» (flipped learning), которая подразумевает:
- самостоятельное осмысление предложенных тематических/проблемных презентационных материалов (напр., текста, презентации или видео)
- ответы на поставленные по теме вопросы в Twitter
- участие в обучающих вебинарах текущего Модуля
- самостоятельное выполнение практических заданий с помощью презентационных материалов-”обучалок”
- размещение готовых материалов и комментариев на своих вики-страничках и в рабочих блогах участника
- консультации и коллективное обсуждение темы текущего Модуля в консультационном Skype-чате
Оценивание
Оценивание в данном курсе выстраивается на самооценке участниками обучения результатов своей деятельности. Выполняя задания курса, каждый обучающийся заполняет Коллективную таблицу, размещая ссылки на выполненные работы. Максимальная сумма баллов, которую могут набрать участники обучения, составляет 300 баллов. Курс считается завершенным, если обучающийся наберет не менее 250 баллов, приняв участие во всех Модулях.
Темы для обсуждения в Twitter (по 5 вопросов на каждую тему)
- Заменит ли е-книга книгу бумажную? (Безбумажные библиотечные технологии) - об усилении влияния цифрового мультимедиа и революция в мире электронных книг; смещение представлений о "производстве" информации (уход от издателей к веб 2.0), мультимедийных и игровых пространствах, библиотеках, информационных центрах; оценка услуг, а также собственно информации
- Запрет или выбор? (Об авторском праве и безопасной деятельности школьников в Интернет)
- Электронная библиотека - “общее” или “отдельное”? ( О том, как и что именно мы думаем о развитии доступности и открытости образовательных ресурсов)
- Что изменилось во взаимодействии библиотекаря с пользователями? (О вовлечении, сотрудничестве, участии; о новом понимании пользователей в эпоху цифровых технологий)
- Как найти “золотую” середину? (о рекламе как эффективном способе продвижения библиотечных услуг)
Темы вебинаров
- Изменения роли библиотек - Ведущая Е.Ястребцева
- Google-карты в библиотечной работе по повышению интереса к чтению - Ведущая В.Короповская
- Сервисы для представления по-новому библиотечных материалов - Ведущая С.Гиндеберя
- Возможности интерактивного плаката, как творческого представления работы библиотеки (отчеты, презентации творчества писателей, др.) - Ведущая В.Короповская
- Маркетинг и реклама в библиотеке - Ведущая Н.Кубрак
- Как самому проводить в библиотеке вебинары - Ведущая В.Короповская
Темы для Skype-консультаций
- новая роль библиотеки и библиотекаря
- правила безопасности и соблюдения авторского права в интернете
- электронные библиотеки - закладки, форматы электронных книг, коллекция электронных библиотек
- возможности социальных сервисов для презентаций библиотечной детельности (буктрейлеры/выставки книг, др.)
- “продвижение” в Сети библиотечно-информационных услуг
- организация неформального и дистанционного обучения пользоватьелей в библиотеке
Сервисы, с которыми познакомятся и создадут с их помощью авторские материалы участники в процессе обучения
- Animoto – создание буктрейлеров
- Blogspot.com - создание блога
- Сасоо – создание диаграмм, схем
- RealtimeBoard - совместное проектирование
- Calameo – создание 3D-книги
- ZooBurst – создание 3D-книги
- Диск Google - регистрация, презентации, анкеты, документы, таблицы
- Mindmeister – создание ментальной карты
- Glogster – создание интерактивных плакатов
- LearningApps.org – разработка он-лайн-викторин, интерактивных заданий
- TimeRime – создание Ленты времени
- Onwebinar – проведение вебинаров
- Piktochart.com – создание инфографики
- ResumUp – создание графического резюме (инфографика)
- Skype – возможность обсуждать ход обучения в группе
- Slideshare – визитка-презентация участника
- Smore – создание приглашений на мероприятия и акции библиотеки
- Twitter – возможность делиться новинками, новостями и создания своеобразного информирования по новым поступлениям
- YouTube – размещение или поиск видеоматериалов
- Wiki – совместная работа
