Томашевич Надежда/ТК Мастерской
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Информация о мастерской) |
(→Что автор рекомендует прочитать/просмотреть) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | __NOTOC__ | + | <p>__NOTOC__ |
− | + | </p><p><br /> | |
− | + | </p> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"> | |
− | + | <table> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td><img src="/images/thumb/1/1a/RWUhUc7K8Q.jpg/180px-RWUhUc7K8Q.jpg" _fck_mw_filename="RWUhUc7K8Q.jpg" _fck_mw_location="left" _fck_mw_type="thumb" alt="" class="fck_mw_frame fck_mw_left" /> | |
− | + | </td> | |
− | + | <td><center><b><i><font size="6" face="Georgia" color="#1874Cc">Площадка для проведения перекрёстка мнений о книге, с помощью видео-сообщений</font></i></b></center> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <p><br /> | |
− | + | </p> | |
− | + | <h3><center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Мастерская автора <a href="Участник:Valerievna.87">Томашевич Надежды</a> </font></i></b><sup><a href="Обсуждение участника:Valerievna.87"><b>написать мне</b></a></sup></center></h3> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h2> Информация о мастерской </h2> | |
− | + | <p><img src="/images/thumb/a/a3/Qr-code%D0%A2%D0%9A.gif/100px-Qr-code%D0%A2%D0%9A.gif" _fck_mw_filename="Qr-codeТК.gif" _fck_mw_width="100" alt="Qr-codeТК.gif" /> | |
− | + | </p> | |
− | + | <ul><li> Продолжительность: 2 недели | |
− | + | </li><li> Цель: Создать сообщество для проведения перекрёстка мнений о книге с помощью видео-сообщений | |
− | + | </li><li> Задачи: | |
− | + | <ul><li> Найти в сети интернет примеры действующих сообществ по теме мастерской; | |
− | + | </li><li> Познакомиться с веб-сервисами, которые позволяют создавать и публиковать видео-рецензии; | |
− | + | </li><li> Создать в выбранном сервисе видео-рецензию на книгу и опубликовать в сервисе <a _fcknotitle="true" href="Padlet">Padlet</a> на <a href="https://padlet.com/temashevich87/1on4l2y4r1r8">коллективной доске</a>. | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | </li><li> Для кого проводится: для библиотекарей и всех желающих принять участие в мастерской. | |
− | + | </li></ul> | |
+ | </td> | ||
+ | <td style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"> | ||
+ | <p><b>*Решаемая проблема</b> (в форме вопроса): Насколько актуальна тема создания площадки для перекрёстка мнений с помощью видео-сообщений? | ||
В настоящее время, видеоблогинг, пользуется большой популярностью у молодежи. Молодые люди ищут и находят себя в данной сфере, расширяют свой кругозор и собирают свою аудиторию. Популярность данного формата взаимодействия молодёжи и многообразие ресурсов, даёт возможность библиотеке занять свою нишу в этой сфере, а так же даёт отличный шанс "книголюбам" рассказать о любимых книгах или раскритиковать неудавшиеся литературные произведения. | В настоящее время, видеоблогинг, пользуется большой популярностью у молодежи. Молодые люди ищут и находят себя в данной сфере, расширяют свой кругозор и собирают свою аудиторию. Популярность данного формата взаимодействия молодёжи и многообразие ресурсов, даёт возможность библиотеке занять свою нишу в этой сфере, а так же даёт отличный шанс "книголюбам" рассказать о любимых книгах или раскритиковать неудавшиеся литературные произведения. | ||
− | + | </p><p><b>*Осваиваемые сервисы</b>: | |
− | + | <a href="http://blabberize.com/">Blabberize</a><a href="https://biteable.com/templates/">Biteable</a>, | |
− | + | <a href="https://www.animaker.com/">Animaker</a>, <a href="https://www.youtube.com/creators/">Youtube</a>, <a href="http://www.videotoolbox.com/">Videotoolbox</a>. | |
− | + | </p><p><b>*Ожидаемый результат</b>: Онлайн площадка для проведения дискуссий, рецензий, перекрёстков мнений о прочитанной литературе. | |
− | + | </p><p><b>*Основная идея</b>: | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
В наше время вопрос прямого общения между людьми и развитие активных форм общения приобретает крайне острый характер Сегодня молодёжь активные пользователи сети Интернет. Тем более важно для библиотекаря уметь привлечь читателей через интернет, внедряя новые формы работы. В том числе и создавая площадку в сети для проведения диспутов о книгах с помощью видео-сообщений. Это позволит делиться мнениями о книгах в широкой читательской аудитории, в привлекательной для современной молодёжи форме. | В наше время вопрос прямого общения между людьми и развитие активных форм общения приобретает крайне острый характер Сегодня молодёжь активные пользователи сети Интернет. Тем более важно для библиотекаря уметь привлечь читателей через интернет, внедряя новые формы работы. В том числе и создавая площадку в сети для проведения диспутов о книгах с помощью видео-сообщений. Это позволит делиться мнениями о книгах в широкой читательской аудитории, в привлекательной для современной молодёжи форме. | ||
− | + | </p> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top" colspan="1"> | |
− | + | <h2> Участники научатся работать в сервисах: </h2> | |
− | + | <ul><li> <a href="http://blabberize.com/">Blabberize</a> | |
− | + | </li><li> <a href="https://biteable.com/templates/">Biteable</a> | |
− | + | </li><li> <a href="https://www.animaker.com/">Animaker</a> | |
− | + | </li><li> <a href="https://www.youtube.com/creators/">Youtube</a> | |
− | + | </li><li> <a href="http://www.videotoolbox.com/">Videotoolbox</a>. | |
− | + | </li></ul> | |
− | Создадут свой видео-отзыв и опубликуют в сервисе Padlet. | + | <p>Создадут свой видео-отзыв и опубликуют в сервисе Padlet. |
− | + | </p><p><br /> | |
− | + | </p> | |
− | + | </td> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h2>Что автор рекомендует прочитать/просмотреть</h2> | |
− | + | <ul><li>Рекомендация 1 | |
− | + | </li><li>Рекомендация 2 | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | <h2>"Обучалки"</h2> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h2> Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской </h2> | |
− | + | ||
<div> | <div> | ||
− | + | <table border="0"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td><span class="fck_mw_special" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="youtube">EuTnbRvoNpg</span> | |
− | + | </td></tr> | |
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
− | + | <p><br /> | |
− | + | </p> | |
− | + | </td> | |
− | + | <td style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"> | |
− | + | <h2> Планируемые вебинары </h2> | |
− | + | <ul><li> Тема 1 вебинара | |
− | + | </li><li> Тема 2 вебинара | |
− | + | </li><li> Тема 2 вебинара | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | <p><br /> | |
− | + | </p> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <h2>Маршрут участника Мастерской </h2> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <table> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td><span class="fck_mw_template">{{:Юзербокс: Перекрёсток мнений}}</span> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <p><br /> | |
− | + | </p><p><span class="fck_mw_noinclude" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="noinclude">Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Перекрёсток мнений}}</nowiki>'''</span> | |
− | + | <span class="fck_mw_noinclude" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="noinclude">[[Категория:Шаблоны]]</span> | |
− | + | </p> | |
− | <noinclude>Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Перекрёсток мнений}}</nowiki>'''</ | + | <h2>Регистрация, знакомство с участниками мастерской</h2> |
− | <noinclude>[[Категория:Шаблоны]]</ | + | <ul><li> Как будет проходить регистрация (Google-формы, таблица в вики, еще какой-то способ) |
− | + | </li><li> Как будет проходить знакомство с участниками мастерской | |
− | + | </li><li>Задание для знакомства с участниками | |
− | + | </li><li> Какой планируется использовать сервис | |
− | + | </li><li> Инструкция по работе с сервисом | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top" colspan="1"> | |
− | + | <h1> Шаг 1/Первый этап </h1> | |
− | + | <ul><li> Название этапа | |
− | + | </li><li> Что делают участники | |
− | + | </li><li> Описание задания | |
− | + | </li><li> Коллективная работа или индивидуальная | |
− | + | </li><li> В каком сервисе его выполняют | |
− | + | </li><li> Ссылки на инструкции по работе с сервисом | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | </td> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h1>Мотивирующее задание</h1> | |
− | + | <ul><li> Найдите в интернет одно виртуальное сообщество, основанное на продвижении книги в социальных сетях. Напишите аннотацию к нему и разместите в коллективной презентации | |
− | + | </li><li>Разместите свой вариант в <a href="https://docs.google.com/presentation/d/1e85d4tfrHBMMhNWqeIR52ZDTOb0weU82oulPXHxk19Y/edit?usp=sharing/">Коллективной презентации Google</a> | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top" colspan="1"> | |
− | + | <h1> Шаг 2/Второй этап </h1> | |
− | + | <ul><li> Название этапа | |
− | + | </li><li> Что делают участники | |
− | + | </li><li> Описание задания | |
− | + | </li><li> Коллективная работа или индивидуальная | |
− | + | </li><li> В каком сервисе/сервисах его выполняют | |
− | + | </li><li> Ссылки на инструкции по работе с сервисом | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | </td> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h1>Творческое задание</h1> | |
− | + | <ul><li> По выбранному вами жанру литературы, создайте викторину в сервисе <a _fcknotitle="true" href="LearningApps">LearningApps</a>. | |
− | + | </li><li> Пример выполненной работы | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | <p><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=https://learningapps.org/watch?v=poc85kkv519fckLR |height=400fckLR |border=0fckLR }}</span> | |
− | + | </p> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"> | |
− | + | <tr> | |
− | {{#widget: | + | <td style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top" colspan="1"> |
− | + | <h1> Шаг 3/Третий этап </h1> | |
− | + | <ul><li> Название этапа | |
− | + | </li><li> Что делают участники (описание задания) | |
− | + | </li><li> Коллективная работа или индивидуальная | |
− | + | </li><li> В каком сервисе его выполняют | |
− | + | </li><li> Ссылки на инструкции по работе с сервисом | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | </td> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h1>Творческое задание</h1> | |
− | + | <ul><li> ознакомьтесь с онлайн сервисами, позволяющими разработать площадку для проведения диспута; | |
− | + | </li><li> разработайте опрос, для выявления целевой своей аудитории. | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | <p><br /> | |
− | + | </p> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top" colspan="1"> | |
− | + | <h1> Комментарии участников о работе мастерской </h1> | |
− | + | <ul><li> Что будут обсуждать/комментировать участники | |
− | + | </li><li> Где будет проходить обсуждение/комментирование | |
− | + | </li><li> Используемый сервис | |
− | + | </li><li> Инструкции по работе с сервисом | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | <p><br /> | |
− | + | </p> | |
− | + | </td> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h1>Итоги</h1> | |
− | + | <ul><li> Какая информация будет отображаться на итоговой странице | |
− | + | </li><li> Где и как будет проходить рефлексия участников обучения | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h2>Геймификация, Сертификаты, Дипломы</h2> | |
− | + | <ul><li>Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.) | |
− | + | </li><li>Варианты Сертификатов, Дипломов | |
− | + | </li></ul> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" rowspan="1"> | |
− | + | <h2>Литературная разминка</h2> | |
− | + | <p>Можно разместить "переворачивающиеся картинки" | |
− | + | </p><p><span class="fck_mw_template">{{#widget:IframefckLR |url=https://app.ex.co/stories/fcbsrw10/2019-12-06t10-43-35-020z-fckLR |width=600fckLR |height=400fckLR |border=0fckLR }}</span> | |
− | + | </p> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <table cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#FFEC8B; border: 1px solid #33ccff; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"> | |
− | + | <tr> | |
− | + | <td> | |
− | + | <h1> Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий </h1> | |
− | + | <ul><li> ---- | |
− | + | </li></ul> | |
− | Можно разместить "переворачивающиеся картинки" | + | <ul><li> |
− | + | </li></ul> | |
− | {{#widget: | + | <p><br /> |
− | + | </p> | |
− | + | </td></tr></table> | |
− | + | <a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Технологическая_карта">Технологическая_карта</a> | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + |
Версия 14:32, 15 декабря 2019
|
Информация о мастерской<img src="/images/thumb/a/a3/Qr-code%D0%A2%D0%9A.gif/100px-Qr-code%D0%A2%D0%9A.gif" _fck_mw_filename="Qr-codeТК.gif" _fck_mw_width="100" alt="Qr-codeТК.gif" />
|
*Решаемая проблема (в форме вопроса): Насколько актуальна тема создания площадки для перекрёстка мнений с помощью видео-сообщений? В настоящее время, видеоблогинг, пользуется большой популярностью у молодежи. Молодые люди ищут и находят себя в данной сфере, расширяют свой кругозор и собирают свою аудиторию. Популярность данного формата взаимодействия молодёжи и многообразие ресурсов, даёт возможность библиотеке занять свою нишу в этой сфере, а так же даёт отличный шанс "книголюбам" рассказать о любимых книгах или раскритиковать неудавшиеся литературные произведения. *Осваиваемые сервисы: <a href="http://blabberize.com/">Blabberize</a><a href="https://biteable.com/templates/">Biteable</a>, <a href="https://www.animaker.com/">Animaker</a>, <a href="https://www.youtube.com/creators/">Youtube</a>, <a href="http://www.videotoolbox.com/">Videotoolbox</a>. *Ожидаемый результат: Онлайн площадка для проведения дискуссий, рецензий, перекрёстков мнений о прочитанной литературе. *Основная идея: В наше время вопрос прямого общения между людьми и развитие активных форм общения приобретает крайне острый характер Сегодня молодёжь активные пользователи сети Интернет. Тем более важно для библиотекаря уметь привлечь читателей через интернет, внедряя новые формы работы. В том числе и создавая площадку в сети для проведения диспутов о книгах с помощью видео-сообщений. Это позволит делиться мнениями о книгах в широкой читательской аудитории, в привлекательной для современной молодёжи форме. |
Участники научатся работать в сервисах:
Создадут свой видео-отзыв и опубликуют в сервисе Padlet.
|
Что автор рекомендует прочитать/просмотреть
"Обучалки" |
Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской
|
Планируемые вебинары
|
Маршрут участника Мастерской
Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Перекрёсток мнений}}
Регистрация, знакомство с участниками мастерской
|
Шаг 1/Первый этап
|
Мотивирующее задание
|
Шаг 2/Второй этап
|
Творческое задание
|
Шаг 3/Третий этап
|
Творческое задание
|
Комментарии участников о работе мастерской
|
Итоги
|
Геймификация, Сертификаты, Дипломы
|
Литературная разминкаМожно разместить "переворачивающиеся картинки"
|
Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий
|
<a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Технологическая_карта">Технологическая_карта</a>