Баркова Ирина/ТК Мастерской
(→Анонс к мастерской) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Анонс к мастерской) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
Сегодня библиотеки находятся на поворотном этапе. Технологии стали средством, предоставления библиотечных услуг инновационными способами. Осваивая интернет-сервисы и инструменты, библиотекари делают попытки преобразовать «старые» формы библиотечной работы и разработать «новые» форматы своей деятельности, ориентируясь на потребности читателей, использующих возможности цифровой реальности. | Сегодня библиотеки находятся на поворотном этапе. Технологии стали средством, предоставления библиотечных услуг инновационными способами. Осваивая интернет-сервисы и инструменты, библиотекари делают попытки преобразовать «старые» формы библиотечной работы и разработать «новые» форматы своей деятельности, ориентируясь на потребности читателей, использующих возможности цифровой реальности. | ||
В настоящее время библиотекари в своей практике используют различные игровые краеведческие задания: викторины, кроссворды, ребусы, пазлы. При их составлении используются современные сервисы LearningApps.org, Playbuzz, JigsawPlanet. | В настоящее время библиотекари в своей практике используют различные игровые краеведческие задания: викторины, кроссворды, ребусы, пазлы. При их составлении используются современные сервисы LearningApps.org, Playbuzz, JigsawPlanet. | ||
− | *Ожидаемый результат: | + | *'''Ожидаемый результат:'' интерактивными краеведческими заданиями сами, «поиграйте» вместе с читателями. Они не только сделают информацию ваших мероприятий яркой и запоминающейся, но и помогут детям почувствовать себя активными участниками происходящего. Думается, что дети с удовольствием отвечают на вопросы наших викторин, разгадывают хитрые загадки и кроссворды. |
− | *Основная идея: Мастер-класс поможет участникам познакомиться с технологией создания интерактивных игровых заданий и освоить инструменты для их создания. | + | *'''Основная идея:''' Мастер-класс поможет участникам познакомиться с технологией создания интерактивных игровых заданий и освоить инструменты для их создания. |
|} | |} |
Версия 14:50, 3 декабря 2019
Маршрут участника Мастерской
|