Портфолио проекта/Галина Воднева
м (→Краткая аннотация) |
м (→План проведения проекта) |
||
Строка 76: | Строка 76: | ||
[https://docs.google.com/drawings/d/1JIuW-z640TCA9sGbwRZh6Sz7ai5d7Y-anl62Z48l4Vk/edit?usp=sharing '''План проекта'''] | [https://docs.google.com/drawings/d/1JIuW-z640TCA9sGbwRZh6Sz7ai5d7Y-anl62Z48l4Vk/edit?usp=sharing '''План проекта'''] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vTRamwbm4kli7_vdEW3RaganuEz73boLwWvyZ3T-ZHBjqm1MQGv4_TcTy_mpRZf2eMeghenLTDuS0wE/pub?embedded=true | ||
+ | |width=610 | ||
+ | |height=542 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1CVU71ErJo3fkMmbFx_wvlC7gnR43NZ9CdSRWeKov710/edit?usp=sharing '''План проведения проекта'''] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == |
Версия 08:08, 14 декабря 2017
Название проектаСтрана, которая рядомАвторПредмет, классВнеурочный, 5-7 классы Краткая аннотацияВажную роль в жизни ребёнка играет хорошая книга. Одних она учит добру, другим она становится хорошим другом, советчиком, третьим, позволяет черпать материал для размышлений. Книга — это открытие мира. Во время чтения художественной литературы учащиеся сталкиваются с такими понятиями как: добро, совесть, справедливость, честность и т. п. Книги В. Крапивина относятся как раз к таким книгам. Герои произведений В. Крапивина обычные ребята, мечтающие о подвигах, о добрых и великих делах. Мечтать может каждый, надо поверить в мечту и очень захотеть ее исполнения. Если есть мечта, значит и есть силы, чтобы осуществить её. Команды будут искать ответ на вопрос: "Зачем человеку мечта?". Итогом проекта станет коллективный Сборник размышлений "Мечта зовёт в полёт" Вопросы, направляющие проектосновополагающий вопрос
проблемные вопросы
учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проектаПубликация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Виртуальная среда проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяЭтап I. Путь к мечте
Этап II. Шаг в мечтуОпрос о мечте
По итогам опроса участники создают Кластер ассоциаций к слову "Мечта"
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиЭлементы дизайна |