Портфолио проекта/Фуфлыгина Наталья Николаевна
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 75: | Строка 75: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | + | Наша книжная галерея (II этап | |
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://www.genial.ly/View/Index/5a2eac9bacc8bb1cbc91e1c6 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=800 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 17:17, 11 декабря 2017
Название проектаПеремещение во времениАвторПредмет, классУчащиеся 6-8 классов. Внеурочная деятельность. Межпредметные связи: литература, физика, обществознание. Краткая аннотацияВопросы, направляющие проект
Что может быть проще времени?
1. Каковы представления людей о путешествиях во времени? 2. Как научная фантастика приближает мечту о путешествиях во времени? 3. Каким вы видите будущее человечества?
1.1 Что такое машина времени и когда впервые появилось это понятие? 1.2 Какие проблемы встали перед человеком в связи с разработкой машины времени? 1.3 Какие способы перемещения во времени вы знаете?
2.2. Какие авторы - наиболее яркие представители темы "перемещение во времени"? 2.3 Как книги данного направления приближают мечту о перемещении во времени?
3.2 Опасны ли для нас роботы-люди? 3.3 Что вы взяли бы с собой в путешествие в будущее? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Виртуальная среда проектаВиртуальная среда проекта "Путешествие во времени" Пример продукта проектной деятельности учащихсяНаша книжная галерея (II этап Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиЭлементы дизайна |