Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе/Шаг 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Строка 3: | Строка 3: | ||
=Проводим самостоятельные исследования в группах= | =Проводим самостоятельные исследования в группах= | ||
− | + | Дополненная реальность | |
+ | Благодаря использованию мобильных устройств и программного обеспечения к ним становится возможным расширение и дополнение природных сообществ, музеев, исторических мест, памятников архитектуры и т.п. дополнительным материалом. | ||
+ | Проводя биологическую экскурсию, около природных объектов, требующих подробного изучения, размещаются изображения QR-кодов, расширяющих и дополняющих реальность. После декодирования на мобильных устройствах появляется информация, дополняющая объекты картинами из его прошлого или будущего, видео и аудиозаписями о животных и растениях, микроорганизмах, моделями пищевых цепей, взаимоотношений и т.д. | ||
[[Файл:Cloud computing.jpg|300px]] | [[Файл:Cloud computing.jpg|300px]] | ||
− | + | ||
[[Категория:Мастер-класс Мобильные технологии]] | [[Категория:Мастер-класс Мобильные технологии]] |
Версия 19:51, 3 мая 2012
Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе
Проводим самостоятельные исследования в группах
Дополненная реальность Благодаря использованию мобильных устройств и программного обеспечения к ним становится возможным расширение и дополнение природных сообществ, музеев, исторических мест, памятников архитектуры и т.п. дополнительным материалом. Проводя биологическую экскурсию, около природных объектов, требующих подробного изучения, размещаются изображения QR-кодов, расширяющих и дополняющих реальность. После декодирования на мобильных устройствах появляется информация, дополняющая объекты картинами из его прошлого или будущего, видео и аудиозаписями о животных и растениях, микроорганизмах, моделями пищевых цепей, взаимоотношений и т.д.