Мастер-класс О коллективном знании и коллективных действиях/Наталья Кубрак
ElenaY (обсуждение | вклад) (→План работы мастерской) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Автор Мастер-класса) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Автор Мастер-класса == | == Автор Мастер-класса == | ||
− | [[Файл:Безимени-4.jpg|left|200px]] '''[[Участник:Кубрак Наталья|Наталья Кубрак]]''' | + | [[Файл:Безимени-4.jpg|left|200px]] '''[[Участник:Кубрак Наталья|Наталья Кубрак]]''' |
+ | <br clear="both" /> | ||
== Цель Мастер-класса == | == Цель Мастер-класса == |
Версия 19:19, 2 февраля 2012
Мастер-класс О коллективном знании и коллективных действиях
В каждый момент нашей жизни мы должны стараться отыскивать не то, что отделяет от других людей, а то, что у нас ними общего. (Д. Рескин) Автор Мастер-классаНаталья Кубрак
Цель Мастер-классаВместе учимся эффективно использовать сервисы Веб 2.0 в библиотечной работе с детьми и подростками и делиться тем, что знаем и умеем сами Аннотация Мастер-классаВ 2010 году Стивен Джонсон написал в своей работе Where Good Ideas Come From: «Великая движущая сила развития науки и технологий, по меньшей мере на протяжении последних 600 лет, лежала в нашем желании протянуть руку помощи и обмениваться идеями друг с другом, одалживать соображения одних людей и объединять их с нашими собственными для создания чего-то нового». Мы берем информацию, синтезируем ее, в результате получаем новые идеи. Затем мы берем эти идеи — наши и других людей — бросаем их в наше ментальное хранилище, где они могут просто находиться вплоть до того дня, пока не выстроятся в нужном порядке, воплотившись в виде новых идей... Данная Мастерская позволит участникам совершить ряд коллективных действий с использованием социальных сервисов Веб 2.0, в процессе которых будет происходить обмен знаниями. Задачей данной мастерской является желание автора помочь библиотекарям современных библиотек осознать важность коллективных действий в Сети со своими читателями. Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками в ВикиСибириаДе, используя при этом социальные сервисы Веб 2.0 Дата проведенияЧему научимся в мастер-классе
Полезные материалы
Как можно принять участие в мастер-классе: |
Самое главное в мастерской |
|
План работы мастерской
|
Об авторе мастер-класса
Что автор пишет"...Я - камчадал и всей душой люблю свою малую Родину... Красоты Камчатки неповторимы, не зря эту землю называют маленькой Швейцарией. Нетронутая природа, чистый воздух и вода - Бог одарил Камчатку... Вот только не всё ладно в нашем королевстве - пустующие поселки, безработица, высокие цены, оторванность от "материка", отсутствие быстрого и дешевого Интернета в конце концов :-). Много-много проблем. Так что же, Камчатка-райский уголок экологического благополучия или медвежий угол человеческой неустроенности?" (Сообщение из FriendFeed) "Невозможно достоверно определить страны, где живут люди, наиболее приверженные чтению книг, поскольку анализ можно производить лишь на основе косвенных показателей. К примеру, невозможно точно определить не только сколько книг читает житель страны, но и какого качества это чтение..." (Цитата из поста в Блоге Библиогейзер) "...Мы можем учить детей и учиться вместе с ними,это возможность творить - в наше время избитостей и клише креативность, так называемый "хэнд-мэйд" - очень высоко ценится. Нетрадиционная среда позволяет детям творить по-новому - теперь это не поделки из природного материала или папье-маше, это воплощение неповторимых идей, неощутимых на вес, но вызывающих множество эмоций. Преимущества такой работы очевидны - это современно, актуально, общение библиотекаря и читателя выходят на качественно новый уровень. Престиж библиотеки при этом повышается, библиотечное сознание и самосознание изменяются в положительную сторону, т.е и общество более уважительно и с интересом относится к библиотечному труду, и сам библиотекарь по-другому начинает оценивать свою деятельность..." (ВикиСибириаДа) "...Ключевой момент - коллективная деятельность. Раньше конкурсы рисунков проводились на классических стендах, на стенах библиотеки. Теперь коллективно можно наполнить и Ленту времени, и Веб-пикаса - и такая обыденная форма проведения конкурса превращается в интересное творческое занятие..." (ВикиСибириаДа) Что рекомендует"...чтение, общение и совместная работа в виртуале никогда не заменят живого общения, так же как шуршащая книжка Calameo никогда полноценно не заменит бумажную книгу. Не нужно стремится к поглощению детей Сетью, Сеть-это всего лишь инструмент в руках библиотекаря" (ВикиСибириаДа) |
Итоги Мастер-класса |