Google-сайты как площадки коллективной творческой работы/Рыженко Татьяна/ШАГ 3
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Задание 1. Настройте доступ) |
(→Задание 1. Настройте доступ) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
* Предложите ребятам самостоятельно разместить на сайте выполненные творческие работы (ШАГ 2, задание 4.). | * Предложите ребятам самостоятельно разместить на сайте выполненные творческие работы (ШАГ 2, задание 4.). | ||
− | + | '''Будьте осторожны!''' Соавторы могут изменять содержание всех страниц сайта. | |
+ | |||
+ | |||
+ | == Задание 2. Следите за изменениями на сайте == | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
[[Категория:Новая школа]] | [[Категория:Новая школа]] |
Версия 05:41, 5 июля 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 3. Управление сайтомЗадание 1. Настройте доступДля организации коллективной работы на сайте библиотеки или интернет-проекта важно настроить определенный доступ ко всему сайту или к его отдельным страницам. Инструменты управления правами на просмотр и изменение вашего сайта находятся в меню "Дополнительные действия" - "Общий доступ и разрешения". Существует три вида доступа - "читатель", "соавтор (редактор)" и "владелец".
Какой уровень доступа к сайту предоставить вашим ученикам, которые вместе с Вами будут работать на сайте, а какой доступ дать коллеге-библиотекарю? Доступ к веб-сайту
Для этого:
Доступ на уровне страниц
Будьте осторожны! Соавторы могут изменять содержание всех страниц сайта.
Задание 2. Следите за изменениями на сайте |