МК Виртуальный тур/Косаговская Галина
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Справочные материалы) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Пример выполненной работы) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
== Пример выполненной работы == | == Пример выполненной работы == | ||
− | + | {{#widget:Iframe | |
+ | |url=https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=z41yrg96a3AM.kI--8IVxHoBc | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
== Справочные материалы == | == Справочные материалы == |
Версия 18:50, 14 декабря 2013
Название учебного задания/конкурса/проектаПроект "Виртуальные прогулки по необычным музеям" АвторПредмет, классВнеурочный проект для учащихся 5-6 классов. Межпредметные связи: история, география Краткая аннотацияВ мире существует огромное количество различных музеев: исторических, художественных, краеведческих, литературных, музеев науки и техники, музеев-заповедников и других. А как же музей карандашей? Леденцов? Шоколада? НЛО? Снежинок? Музей счастья? Да-да, существуют и такие! Ведь каждому человеку всегда интересно увидеть что-то оригинальное, необыкновенное, что-то такое, что не везде найдёшь. Подобных музеев в мире очень много, они есть в каждом городе, в каждой области и крае. В ходе проекта команды школьников найдут и познакомятся с необычными музеями своего населённого пункта, области, края и создадут по ним виртуальные туры. Итогом проекта будет создание общего виртуального тура-мечты по необычным музеям, которые бы ребята хотели видеть у себя в городе или посёлке. Данный проект может быть приурочен к международному дню музеев, который отмечается ежегодно 18 мая. План работы
Таким образом, будет создан виртуальный тур-мечта участников проекта. В рамках мастер-класса будет создан пример работы по заданию 3 этапа проекта. Пример выполненной работы
Справочные материалы |