Мастер-класс Татьяны Рыженко
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Дружеские советы тем библиотекарям, кто проводит сетевые проекты) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Дружеские советы тем библиотекарям, кто проводит сетевые проекты) |
||
Строка 54: | Строка 54: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
− | ==Дружеские советы тем библиотекарям, кто | + | ==Дружеские советы тем библиотекарям, кто собирается проводить сетевые проекты== |
Когда Вы уже тщательно проработаете свой проект в точном соответсвии с рекомендациями, данными автором Мастерской в [[Шаблон:Портфолио проекта|'''Шаблоне проекта''']], начинается собственно работа с детьми. Важно не только правильно подготовить, оформить страницу своего проекта, но и тщательно отслеживать и координировать работу детей на каждом этапе, необходима рефлексия на каждом этапе и наличие "обратной связи" с детьми-читателями | Когда Вы уже тщательно проработаете свой проект в точном соответсвии с рекомендациями, данными автором Мастерской в [[Шаблон:Портфолио проекта|'''Шаблоне проекта''']], начинается собственно работа с детьми. Важно не только правильно подготовить, оформить страницу своего проекта, но и тщательно отслеживать и координировать работу детей на каждом этапе, необходима рефлексия на каждом этапе и наличие "обратной связи" с детьми-читателями | ||
Версия 10:53, 28 октября 2011
Мастер-класс Татьяны Рыженко "Литературиум: Разрабатываем и проводим сетевые литературные проекты"
Автор Мастер-классаТатьяна РыженкоЦель Мастер-классаНаучиться готовить и организовывать работу библиотеки с детьми над книгами и чтением в Сети интернет Аннотация Мастер-классаЭта мастерская названа словом "Литературиум". Такого слова нет в русском языке, это неологизм. Но мы создали его, вспомнив латинские слова Атриум, Аквариум, Подиум, Лабораториум, Экспериментаниум и др., которые обозначали некоторое пространство для какой-то деятельности. Поскольку мы здесь займемся литературными проектами, предполагающими творческую и исследовательскую деятельность, мы обозначим здесь вики-пространство для занятий литературой Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками Дата проведенияС 28 октября до 07 ноября 2011 Чему научимся в мастер-классе
Как можно принять участие в мастер-классе:
|
Самое главное в мастерской
|
Дружеские советы тем библиотекарям, кто собирается проводить сетевые проектыКогда Вы уже тщательно проработаете свой проект в точном соответсвии с рекомендациями, данными автором Мастерской в Шаблоне проекта, начинается собственно работа с детьми. Важно не только правильно подготовить, оформить страницу своего проекта, но и тщательно отслеживать и координировать работу детей на каждом этапе, необходима рефлексия на каждом этапе и наличие "обратной связи" с детьми-читателями
|
План работы мастерскойЛитературная разминка: НЕОБЯЗАТЕЛЬНАЯЗадания мастер-класса: ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ
|