Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе/Шаг 3
(→Отчет о выполнении задания) |
(→Отчет о выполнении задания) |
||
(не показаны 14 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
[[Файл:Cloud computing.jpg|200px|left]] | [[Файл:Cloud computing.jpg|200px|left]] | ||
− | =Дополненная реальность= | + | =Шаг 3: Дополненная реальность= |
+ | В рамках [[Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе|'''Мастер-класса Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе''']] | ||
+ | |||
Благодаря использованию мобильных устройств и программного обеспечения к ним становится возможным расширение и дополнение музеев, исторических мест, памятников архитектуры и т.п. дополнительным материалом. | Благодаря использованию мобильных устройств и программного обеспечения к ним становится возможным расширение и дополнение музеев, исторических мест, памятников архитектуры и т.п. дополнительным материалом. | ||
Проводя экскурсию, около объектов, требующих подробного изучения, размещаются изображения QR-кодов, расширяющих и дополняющих реальность. После декодирования на мобильных устройствах появляется информация, дополняющая объекты картинами из его прошлого или будущего, видео и аудиозаписями и т.д. | Проводя экскурсию, около объектов, требующих подробного изучения, размещаются изображения QR-кодов, расширяющих и дополняющих реальность. После декодирования на мобильных устройствах появляется информация, дополняющая объекты картинами из его прошлого или будущего, видео и аудиозаписями и т.д. | ||
− | QR-код может содержать: | + | '''QR-код''' может содержать: |
*текстовую информацию | *текстовую информацию | ||
*ссылку на сайт | *ссылку на сайт | ||
Строка 17: | Строка 18: | ||
*Сохраните QR-код как рисунок | *Сохраните QR-код как рисунок | ||
*Разместите QR-код в описании метки карты | *Разместите QR-код в описании метки карты | ||
+ | |||
+ | ==Дополнительное задание== | ||
+ | *в описание метки на карте вставьте: | ||
+ | **ссылку на сайты с исторической справкой | ||
+ | **видео об этом месте (или рассказ экскурсовода, участника событий и т.п.) | ||
==Помощь== | ==Помощь== | ||
Строка 26: | Строка 32: | ||
==Отчет о выполнении задания== | ==Отчет о выполнении задания== | ||
− | Ниже разместите свою Google-карту с метками и QR-кодами с информацией об объектах. Для этого необходимо | + | Ниже разместите ссылку на свою Google-карту с метками и QR-кодами с информацией об объектах. Для этого необходимо, чтобы карта должна быть публичной |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''Ссылки на карты''' | ||
+ | *[http://maps.google.ru/maps/ms?msid=206595854516265743652.0004bf280cad42a6cc566&msa=0&ll=57.819252,28.33005&spn=0.022834,0.052314 Карта Объекты города Пскова], автор [[Участник:Оксана Петрова|Петрова О.Г.]] | ||
+ | *[https://maps.google.ru/maps/ms?msid=212873017038073141357.0004bffe75fd87b84f283&msa=0 Краеведы], автор [[Участник:ВаленТина|Новоселова Валентина Петровна]] | ||
+ | *[http://maps.google.ru/maps/ms?msid=214233550425937648367.0004c029ba2589c2805b2&msa=0&ll=55.372868,79.885712&spn=0.526733,1.628723 Памятные места Убинского района], автор [[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]] | ||
+ | *[http://maps.google.ru/maps/ms?msid=200263642176711757753.0004c05326b46e786ee1b&msa=0&ll=58.022601,56.241331&spn=0.011114,0.038581&iwloc=0004c0537fb00a0124d92 Прогулка по Перми], автор [[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева]] | ||
+ | __NOTOC__ | ||
Текущая версия на 04:49, 19 мая 2012
Шаг 3: Дополненная реальность
В рамках Мастер-класса Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе
Благодаря использованию мобильных устройств и программного обеспечения к ним становится возможным расширение и дополнение музеев, исторических мест, памятников архитектуры и т.п. дополнительным материалом.
Проводя экскурсию, около объектов, требующих подробного изучения, размещаются изображения QR-кодов, расширяющих и дополняющих реальность. После декодирования на мобильных устройствах появляется информация, дополняющая объекты картинами из его прошлого или будущего, видео и аудиозаписями и т.д.
QR-код может содержать:
- текстовую информацию
- ссылку на сайт
Задание
- Выберите три точки маршрута экскурсии (например, памятник, историческое здание, памятное место)
- Разместите метки на гугл-карте
- Подготовьте информацию о точках маршрута в виде текста
- Закодируйте информацию. Воспользуйтесь генератором QR-кодов или этим генератором QR-кодов
- Сохраните QR-код как рисунок
- Разместите QR-код в описании метки карты
Дополнительное задание
- в описание метки на карте вставьте:
- ссылку на сайты с исторической справкой
- видео об этом месте (или рассказ экскурсовода, участника событий и т.п.)
Помощь
- Чтобы создать карту и пользоваться другими возможностями облачных сервисов Google, Вам надо иметь аккаунт в Gmail
- Что такое Google-карты
- Как создать карту
- Как поставить метку на карту
Отчет о выполнении задания
Ниже разместите ссылку на свою Google-карту с метками и QR-кодами с информацией об объектах. Для этого необходимо, чтобы карта должна быть публичной
Ссылки на карты