Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг3
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 3.) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Рефлексия участников Мастерских в ВикиСибириаде, предлагаемая авторами в различных сервисах) |
||
(не показаны 74 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
|} | |} | ||
− | = | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | + | | style="width: 50%; background-color:#FF9933 ; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | |
− | + | <center><b><i><font size="6" face="century gothic" color="#8B0000"><br>Шаг 3. "Червь сомнения"<br><br>12-15 декабря 2019 г. </font></i></b></center> | |
− | + | ||
− | ==''' | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | *Умеем ли мы анализировать сделанное и делать выводы, что считается одной из важнейших способностей человека, которая отличает его от остальных живых существ на земле? | + | | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| |
− | *Как выстраивать индивидуальную и коллективную рефлексию в мастерских? | + | ='''ШАГ 3. “Червь сомнения”'''= |
− | + | [[Файл:Чкпвь сомнения мастерская Вверх тормашками.jpeg|300px|left]] | |
+ | Метафора, образно уподобляющая сомнение человека в чем-либо, червяку, грызущему яблоко, обращает внимание участников мастерской на самих себя и на продукты собственной активности, а также говорит о каком-либо их переосмыслении. Этот Шаг - О необходимости введения в современное онлайн обучение не только индивидуальной, но и коллективной работы над совместным обсуждением результатов, иначе говоря - об индивидуальной и коллективной рефлексии | ||
+ | | style="width: 100%; background-color: #FFFFFF; border: 0px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
+ | =='''Вопросы, на которые ищем ответ, работая в Шаге 3'''== | ||
+ | {{V| | ||
+ | *''Умеем ли мы анализировать сделанное и делать выводы, что считается одной из важнейших способностей человека, которая отличает его от остальных живых существ на земле?'' | ||
+ | *''Как выстраивать индивидуальную и коллективную рефлексию в мастерских?'' | ||
+ | }} | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
=='''Задание 1.'''== | =='''Задание 1.'''== | ||
Выберите для анализа 2 (две) '''Технологические карты''', созданные двумя участниками мастерской “Вверх тормашками”. Оставьте свои комментарии в обсуждении на их вики-страничках. Например, можно написать, соотносятся ли проблема, стоящая перед библиотеками, работающими с детьми, подростками и молодежью, с предполагаемыми результатами Мастерской, а мотивирующее творческое задание - с ожидаемыми творческими ”продуктами” и пр. Там же можно оставить корректирующий совет о предложенных автором мотивирующих заданиях и пр. | Выберите для анализа 2 (две) '''Технологические карты''', созданные двумя участниками мастерской “Вверх тормашками”. Оставьте свои комментарии в обсуждении на их вики-страничках. Например, можно написать, соотносятся ли проблема, стоящая перед библиотеками, работающими с детьми, подростками и молодежью, с предполагаемыми результатами Мастерской, а мотивирующее творческое задание - с ожидаемыми творческими ”продуктами” и пр. Там же можно оставить корректирующий совет о предложенных автором мотивирующих заданиях и пр. | ||
+ | Подберите и установите рядом со своими советами '''[https://icon-icons.com/ru/ иконки или значки]''' из бесплатных коллекций для эмоционального поощрения коллег | ||
+ | |||
+ | Например, такой | ||
+ | [[Файл:Valentine-day05 114916.png|50 px]] | ||
+ | или | ||
+ | [[Файл:Bantik.jpg|50 px]] | ||
=='''Задание 2.'''== | =='''Задание 2.'''== | ||
− | Просмотрите комментарии и советы, данные коллегами в своем Обсуждении на вики-страничке | + | Просмотрите комментарии и советы, данные коллегами в своем Обсуждении на вики-страничке. |
Внесите при необходимости правку в соответствии с советами коллег в разработанные '''Технологические карты''' авторских мастерских. | Внесите при необходимости правку в соответствии с советами коллег в разработанные '''Технологические карты''' авторских мастерских. | ||
=='''Задание 3.'''== | =='''Задание 3.'''== | ||
− | Оставьте | + | *Оставьте ответы и комментарии в '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFbAEP5tDwjUfvsncPU97PruRF1krso7hNJxDyLYpfTkW-hQ/viewform завершающей анкете по обучению]''' |
+ | |||
+ | Отметьте выполнение всех заданий в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K5EjBIlrK9siAYORy1ls32tUWOtVlr_Gnu6CF07hPF8/edit Коллективной таблице действий участников Мастерской "Вверх тормашками"]''' | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
=='''Разработка творческого “продукта”'''== | =='''Разработка творческого “продукта”'''== | ||
+ | *'''Создайте [[Юзербокс| юзербокс]] к своей мастерской''' | ||
+ | *'''Создайте короткое видео''' как анонс/вступление к своей мастерской '''[[Biteable|в сервисе Biteable]]''' (или в любом другом сервисе по своему выбору). Установите его на вики-страничке Технологической карты своей авторской мастерской | ||
+ | ** Пример видео '''[[Biteable|в сервисе Biteable]]''': | ||
− | = | + | <div> |
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>AE5l9WAQv-A</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
− | |||
− | + | Отметьте выполнение в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K5EjBIlrK9siAYORy1ls32tUWOtVlr_Gnu6CF07hPF8/edit Коллективной таблице действий участников Мастерской "Вверх тормашками"]''' | |
+ | =='''[https://trello.com/b/1NtIxCEL/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8 Библиотечные вики-“посиделки”]'''== | ||
+ | Оставьте свой комментарий [https://trello.com/b/1NtIxCEL/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8 по теме "Рефлексия - индивидуальная и коллективная" ''' в сервисе Trello]''', поделитесь интересным из того, что вам понравилось или, наоборот, вызвало удивление... | ||
+ | За качественный комментарий участник получает на свою вики-страничку бейдж (значок) | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
+ | =='''Что почитать, когда будет время'''== | ||
+ | *[https://nougazprom.mskobr.ru/files/refleksivnye_tehniki_metody_i_priemy.pdf Рефлексивные техники, методы и приемы] (Авт.: Л. С. Кожуховская, И. В. Позняк) | ||
+ | *[https://do.esprezo.ru/creating-videos Рисуем видеоролики для презентации ] | ||
+ | *[https://icon-icons.com/ru/ Тысячи бесплатных иконок] | ||
+ | *[https://icons8.ru/ Бесплатные ресурсы и программы для дизайна] | ||
+ | *[https://cameralabs.org/8688-50-luchshikh-sajtov-s-krasivymi-besplatnymi-ikonkami 50 лучших сайтов с красивыми бесплатными иконками] | ||
− | [[ | + | =='''“Обучалки”'''== |
+ | *[[Biteable|Как создать видео в Biteable]], авт.: Гиндеберя С. | ||
+ | *[[Юзербокс|Как создать юзербокс к своей мастерской]] | ||
+ | *[[Trello|Как работать в Trello]], авт.: Кондратенко Е. | ||
+ | *[[PowToon|Инструкция по созданию видеовизуализаций в сервисе PowToon]] | ||
+ | *[[Веб сервисы по работе с видео]] | ||
+ | *[[Animaker| Animaker - online-сервис для создания анимированного видео]], авт.: Гиндеберя С. | ||
+ | *[http://project19887.tilda.ws/visual3 Анимированное видео] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1OYTjlcV7Wwibyo9q8YzOM620KqYrdt-xgmz70g_lRKk/pub Сервис Biteable],авт.: Орешко М. | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
=='''Примеры “нескучностей” в вики-мастерских'''== | =='''Примеры “нескучностей” в вики-мастерских'''== | ||
− | Если самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите | + | Если самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите ниже |
+ | |||
+ | ===''Видео к вхождению в тему мастерской''=== | ||
+ | *'''[https://www.youtube.com/watch?v=w8emyf_J6lA&feature=youtu.be Трейлер “Наступает день, когда меняется все вокруг…” ]''' - к '''[[Видеоинформация в новом формате: Скрайбинг/Орешко Марина|мастерской “Видеоинформация в новом формате: Скрайбинг” ]]'''(авт.: Орешко М.) | ||
+ | *'''[https://www.youtube.com/watch?v=jHBdUuZkSjA&feature=youtu.be Видеоролик “Забудьте про книги - пришел Цукерберг”]''' - к '''[[Мастер-класс Сетевые акции в библиотеке: от идеи до реализации|мастерской “Сетевые акции в библиотеке: от идеи до реализации”]]''' (авт.: Смутнева Е.) | ||
+ | *'''Видеоролик [https://youtu.be/iGG7idfJYbM "Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтреками"]''' - к '''[[Вебинар Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтреками| Обучающему вебинару "Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтреками"]]''' (авт.: Жесткова Н.) | ||
+ | *'''Видеоролик [https://youtu.be/9bt_XTSG4b8 "Создание библиотечного канала на YouTube"]''' - к '''[[Канал библиотеки на YouTube/Гиндеберя Светлана| Мастерской Канал библиотеки на YouTube]]''' (авт.: Гиндеберя C.) | ||
+ | |||
+ | ===''Элементы геймификации для эмоционального поощрения''=== | ||
+ | [[Файл:Медели сердечко 1м..gif|100 px|Модуль 1 пройден|link=http://goo.gl/dKMDF]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *'''[[Участник:Макарова Ольга|“сердечки” успешности прохождения этапов/ модулей/ шагов мастерских от авторов вики-обучения на страничке - у участника Ольги Макаровой]]''' | ||
+ | *'''[https://icon-icons.com/ru/ иконки, значки, “бантики”]''' из бесплатных коллекций для эмоционального поощрения коллег, за понравившиеся материалы, комментарии, “продукты” - на страничке '''[[Обсуждение:Конкурс Дети пишут историю родных городов и посёлков|Обсуждения Конкурса Дети пишут историю родных городов и поселков]]''' | ||
+ | *'''юзербоксы''' конкретной мастерской, установленные на личные вики-странички их участников или поощряющие тех, кто отлично работал в ВикиСибириаДе в течение месяца | ||
===''Рефлексия участников Мастерских в ВикиСибириаде, предлагаемая авторами в различных сервисах''=== | ===''Рефлексия участников Мастерских в ВикиСибириаде, предлагаемая авторами в различных сервисах''=== | ||
− | *'''Google-анкета''', напр.: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRI_Ddrqqxz0-vLaYE07Y4RHhr_OS2oDDQ_k97ki5Ql1aBnA/viewform?c=0&w=1 Индивидуальная завершающая рефлексивная анкета] в '''[[Зачем библиотекарю проект/Качева Елена|мастерской "Зачем библиотекарю проект?"]] (авт.: Качева Е.) | + | [[Файл:Шесть шляп мышления.jpg|600px]] |
+ | |||
+ | *'''Google-анкета''', напр.: '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRI_Ddrqqxz0-vLaYE07Y4RHhr_OS2oDDQ_k97ki5Ql1aBnA/viewform?c=0&w=1 Индивидуальная завершающая рефлексивная анкета]''' в '''[[Зачем библиотекарю проект/Качева Елена|мастерской "Зачем библиотекарю проект?"]] ''' (авт.: Качева Е.) | ||
*'''Google-таблица''', напр.: '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j4rPt1qFq18RZ5w2E8Qu14mvK_zL4UM4IN-MvuL9oRk/edit#gid= Коллективная итоговая таблица по этапам прохождения МК "Сервисы для создания цифровых историй"]''' (авт.: Орешко М.) | *'''Google-таблица''', напр.: '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j4rPt1qFq18RZ5w2E8Qu14mvK_zL4UM4IN-MvuL9oRk/edit#gid= Коллективная итоговая таблица по этапам прохождения МК "Сервисы для создания цифровых историй"]''' (авт.: Орешко М.) | ||
*'''Вики-страничка с опросами''', напр.: '''[http://wiki-sibiriada.ru/%D0%9C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_2013 Коллективные размышления о том, что было полезного/бесполезного на курсе]''' (авт.: Ястребцева Е. и Короповская В.). Проводится по методу "Шесть шляп мышления” | *'''Вики-страничка с опросами''', напр.: '''[http://wiki-sibiriada.ru/%D0%9C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_2013 Коллективные размышления о том, что было полезного/бесполезного на курсе]''' (авт.: Ястребцева Е. и Короповская В.). Проводится по методу "Шесть шляп мышления” | ||
*'''Вики-страничка с синквейнами''', напр.: '''[[Синквейны|Синквейн]]''', как завершающая рефлексия участников - в '''[[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова|мастерской “Интеллектуальные игры”]]''' (авт.: Новоселова В.) | *'''Вики-страничка с синквейнами''', напр.: '''[[Синквейны|Синквейн]]''', как завершающая рефлексия участников - в '''[[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова|мастерской “Интеллектуальные игры”]]''' (авт.: Новоселова В.) | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#FFEC8B; border: 1px solid #33ccff; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | = Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий= | ||
+ | * ---- | ||
+ | |||
+ | * | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
=='''Переходите к просмотру [[Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Итоги |ИТОГОВ]]'''== | =='''Переходите к просмотру [[Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Итоги |ИТОГОВ]]'''== | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория: Обучение]] |
Текущая версия на 17:06, 15 января 2020
Главная страница | Введение | Шаг1 | Шаг2 | Шаг3 | Участники | Итоги |
Шаг 3. "Червь сомнения" 12-15 декабря 2019 г.
Переходите к просмотру ИТОГОВ |