Проект Волшебные штучки/Команда Кругозор
(→Сказка про оживший волшебный предмет) |
(→Рефлексия) |
||
(не показаны 47 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 130: | Строка 130: | ||
=== Как рождается волшебство?=== | === Как рождается волшебство?=== | ||
− | * В этом разделе отвечаем на вопрос этапа: '''"Как рождается волшебство?"''' ( | + | * В этом разделе отвечаем на вопрос этапа: '''"Как рождается волшебство?"''' (ответ команды). |
Волшебство рождается тогда, когда человек творит добро или создаёт какую-либо работу, вкладывает всю душу, любовь, счастье. Делает это бескорыстно, не специально. А ещё волшебство рождается в мечтах и во сне. Наверняка в каждом доме есть волшебное место, где совершаются чудеса, добро побеждает зло, когда при взмахе волшебной палочки сбываются желания главных героев – это книжная полка со сказками. | Волшебство рождается тогда, когда человек творит добро или создаёт какую-либо работу, вкладывает всю душу, любовь, счастье. Делает это бескорыстно, не специально. А ещё волшебство рождается в мечтах и во сне. Наверняка в каждом доме есть волшебное место, где совершаются чудеса, добро побеждает зло, когда при взмахе волшебной палочки сбываются желания главных героев – это книжная полка со сказками. | ||
Разместила на страничку [[Участник:Атаманова Анастасия Максимовна|Атаманова Анастасия]] | Разместила на страничку [[Участник:Атаманова Анастасия Максимовна|Атаманова Анастасия]] | ||
[[Файл:CaDXY6hPs7Y.jpg|200px]]Создала фото [[Участник:Кирилова Надежда|Кирилова Надежда]] разместила [[Участник:Атаманова Анастасия Максимовна|Атаманова Анастасия]] | [[Файл:CaDXY6hPs7Y.jpg|200px]]Создала фото [[Участник:Кирилова Надежда|Кирилова Надежда]] разместила [[Участник:Атаманова Анастасия Максимовна|Атаманова Анастасия]] | ||
− | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, | + | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратились к [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критериям оценивания в проекте]. А также заполняем [https://docs.google.com/document/d/12b8xj2dmpR1GO4utfwROKQfTU5BLpza51PpWujopxyw/edit Лист самоконтроля] (заполняем его на протяжении всего проекта) |
− | * | + | *Отметили выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения "Шаги к успеху"] |
==<center> [[Проект Волшебные штучки/Книга волшебства|Этап II. Книга волшебства]] до 07.12.2016</center>== | ==<center> [[Проект Волшебные штучки/Книга волшебства|Этап II. Книга волшебства]] до 07.12.2016</center>== | ||
− | |||
− | |||
=== Сказка про оживший волшебный предмет === | === Сказка про оживший волшебный предмет === | ||
Строка 147: | Строка 145: | ||
Каждую ночь на чердаке творилось что-то странное. Слышались шорохи, голоса. Однажды утром родители Машеньки уехали. Она осталась в доме одна. Вдруг на чердаке заскрипело окно! Маша испугалась. И всё же она пошла на чердак, но там никого не было. Вспомнив про Мишутку, девочка стала искала его. Прошло много времени, но маленького друга нигде не было. А вдруг он убежал через открытое окно? Она так подумала, потому что читала в книжках, что если вложить душу в любимую игрушку, то она оживёт. Скорее всего так и произошло. Маша искала мишку во дворе, на площадке и даже около мусорного бака, ведь игрушка могла посчитать себя совсем никому не нужной. Спрашивала у каждого прохожего, но никто не мог ей помочь. Не ужели всё потеряно, а на улице зима, темнеет рано. Девочка была в отчаяние. Вдруг сквозь слёзы увидела знакомую подвеску, на которой было написано большими печатными буквами – МИШУТКА, а из-под сугроба виднелась коричневая нитка. Девочка быстро разворошила снег и увидела своего любимого друга. Он был весь в снегу и у него была распущена лапка. Маша была счастлива. Спрятав себе под куртку игрушку, побежала домой. Дома отогрела и высушила плюшевого мишку. Рассказав о случившемся маме, попросила заштопать Мишутке лапу. | Каждую ночь на чердаке творилось что-то странное. Слышались шорохи, голоса. Однажды утром родители Машеньки уехали. Она осталась в доме одна. Вдруг на чердаке заскрипело окно! Маша испугалась. И всё же она пошла на чердак, но там никого не было. Вспомнив про Мишутку, девочка стала искала его. Прошло много времени, но маленького друга нигде не было. А вдруг он убежал через открытое окно? Она так подумала, потому что читала в книжках, что если вложить душу в любимую игрушку, то она оживёт. Скорее всего так и произошло. Маша искала мишку во дворе, на площадке и даже около мусорного бака, ведь игрушка могла посчитать себя совсем никому не нужной. Спрашивала у каждого прохожего, но никто не мог ей помочь. Не ужели всё потеряно, а на улице зима, темнеет рано. Девочка была в отчаяние. Вдруг сквозь слёзы увидела знакомую подвеску, на которой было написано большими печатными буквами – МИШУТКА, а из-под сугроба виднелась коричневая нитка. Девочка быстро разворошила снег и увидела своего любимого друга. Он был весь в снегу и у него была распущена лапка. Маша была счастлива. Спрятав себе под куртку игрушку, побежала домой. Дома отогрела и высушила плюшевого мишку. Рассказав о случившемся маме, попросила заштопать Мишутке лапу. | ||
Мишутка очень обрадовался, когда увидел Машу, а Маша была рада тому, что Мишутка живой и умеет говорить! Конечно, Маша не забыла про свой подарок куклу, которую назвала Алисой. Девочка играла со всеми своими игрушками, но Миша был особенный. Он был лучшим другом! | Мишутка очень обрадовался, когда увидел Машу, а Маша была рада тому, что Мишутка живой и умеет говорить! Конечно, Маша не забыла про свой подарок куклу, которую назвала Алисой. Девочка играла со всеми своими игрушками, но Миша был особенный. Он был лучшим другом! | ||
− | [[Файл:Рисунок 001.jpg|150px|]] | + | |
− | + | [[Файл:Рисунок 001.jpg|150px|]] [[Файл:Мишутка 001.jpg |150px|]] | |
− | Разместила [[Участник:Кирилова Надежда|Кирилова Надежда]] | + | |
+ | Автор сказки [[Участник:Жестюкова Елена|Жестюкова Елена]] | ||
+ | Разместила сказку [[Участник:Кирилова Надежда|Кирилова Надежда]] | ||
+ | Разместила рисунки [[Участник:Атаманова Анастасия Максимовна|Атаманова Анастасия]] | ||
+ | Нарисовали рисунки [[Участник:Атаманова Анастасия Максимовна|Атаманова Анастасия]], [[Участник:Жестюкова Елена|Жестюкова Елена]] | ||
=== Цифровая история про оживший волшебный предмет=== | === Цифровая история про оживший волшебный предмет=== | ||
− | '''Задание 2.''' На основе написанной сказки | + | '''Задание 2.''' На основе написанной сказки создали цифровую историю в одном из предложенных сервисов: [http://www.utellstory.com/show/home Utellstory], [http://cowbird.com/ Cowbird], [https://storybird.com/ Storybird], [http://tilda.cc/ru/ Tilda]. Воспользовались инструкцией по работе с сервисами на странице этапа [[Проект Волшебные штучки/Книга волшебства|'''Книга волшебства''']] |
− | '''Историю | + | '''Историю разместили на странице команды в этом разделе виджетом.''' |
− | Чтобы уточнить все ли правильно | + | {{#widget:Iframe |
+ | |url=http://www.utellstory.com/viewstory/embed/23376a0329df905768f22107f7219f28#player | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Создатель цифровой истории и разместила на странице [[Участник:Жестюкова Елена|Жестюкова Елена]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Чтобы уточнить все ли правильно сделали, заполнили [https://docs.google.com/document/d/1NzYrXYg9slBZjW83KfFWd8ieYvUbqefBg7yzxvh0UZ8/edit?usp=sharing Бланк самооценивания]. Ссылку на заполненный бланк самооценивания вставили в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dBNyYtqEMeH6ArDwo1OnUJSbTWmveOcm2aswJ7DOp-I/edit?usp=sharing Листы самоконтроля] | ||
=== [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 Коллективный плакат '''“Книга волшебства”'''] === | === [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 Коллективный плакат '''“Книга волшебства”'''] === | ||
− | '''Задание 3.''' | + | '''Задание 3.''' Вставили ссылку на нашу цифровую историю на [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 интерактивный плакат "Книга волшебства"]. Указали название нашей цифровой истории и название команды. |
− | *Чтобы добавить свою метку или отредактировать ее, | + | *Чтобы добавить свою метку или отредактировать ее, перешли [https://www.thinglink.com/card/843387187578798082 по ссылке]. |
− | + | ||
− | + | ||
===Как увидеть необычное в обычном?=== | ===Как увидеть необычное в обычном?=== | ||
− | + | Чтобы увидеть необычное в обычном, нужно иметь очень богатое воображение. Смотреть на окружающий мир глазами своего сердца, своей души. Но не всем это дано. Взрослея, люди теряют возможность видеть прекрасное и необычное в простых вещах. Многие начинают делить мир на плохое и хорошее, на полезное и вредное. | |
− | ... | + | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратились к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. |
− | + | ;Отметили выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения "Шаги к успеху"] | |
− | + | ||
− | ; | + | |
==<center> [[Проект Волшебные штучки/Музей чудес|Этап III. Музей чудес]] до 18.12.2016</center>== | ==<center> [[Проект Волшебные штучки/Музей чудес|Этап III. Музей чудес]] до 18.12.2016</center>== | ||
Строка 179: | Строка 187: | ||
=== Создание волшебного предмета, которого не было раньше === | === Создание волшебного предмета, которого не было раньше === | ||
− | |||
− | + | '''БЕРЕЗОВЫЙ ВЕНЕЧЕК''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | [[Файл:IMG 9587.JPG|200px|]] [[Файл:IMG 9588.JPG|200px|]] | |
+ | [[Файл:IMG 9590.JPG|200px|]] [[Файл:IMG 9592.JPG|200px|]] | ||
+ | [[Файл:IMG 9594.JPG|200px|]] [[Файл:IMG 9597.JPG|150px|]] | ||
− | === Рекламный ролик === | + | Автор идеи и фотографировала [[Участник:Барамия Эвелина|Барамия Эвелина]] |
− | ''' | + | |
+ | Разместила на страничку [[Участник:Кирилова Надежда|Кирилова Надежда]] | ||
+ | |||
+ | Создатели волшебного предмета [[Участник:Кирилова Надежда|Кирилова Надежда]], [[Участник:Атаманова Анастасия Максимовна|Атаманова Анастасия]], [[Участник:Жестюкова Елена|Жестюкова Елена]] | ||
+ | |||
+ | '''Инструкция по применению:''' | ||
+ | Волшебный предмет «Берёзовый венечек» изготавливается исключительно из берёзовых веточек в один из летних солнечных дней. Собирается венечек в пучок | ||
+ | Обладает лечебными свойствами. | ||
+ | Предназначен для поддержания хорошего настроения, боевого духа, здоровья. | ||
+ | Использовать только в присутствие банного духа, хорошего настроения. Запаривается в кадушке из благородных пород деревьев. | ||
+ | |||
+ | === Рекламный ролик=== | ||
+ | |||
+ | <div style="float:left"> | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>fbOCptc9nZI</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Берёзовый венечек''' | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Создала рекламный ролик о волшебном предмете в сервисе [https://animoto.com/ Animoto], разместила на ютубе, вставила на страницу команды [[Участник:Атаманова Анастасия Максимовна|Атаманова Анастасия]]. | ||
+ | Проверила правильность выполнения задания по [https://docs.google.com/document/d/19SK0evrteM_2roUUD2fmlBPK9AVpKKtcadHvs6wRkd8/edit?usp=sharing Бланку самооценивания]. | ||
;Справка по работе с сервисами: | ;Справка по работе с сервисами: | ||
*[[Animoto]] | *[[Animoto]] | ||
− | |||
− | |||
*[[YouTube|Как работать с YouTube]] | *[[YouTube|Как работать с YouTube]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
'''Задание 3.''' Оцените по [https://docs.google.com/document/d/19SK0evrteM_2roUUD2fmlBPK9AVpKKtcadHvs6wRkd8/edit?usp=sharing Бланку самооценивания] рекламный ролик одной из команд. Вставьте ссылки на заполненные бланки самооценивания и взаимооценивания в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dBNyYtqEMeH6ArDwo1OnUJSbTWmveOcm2aswJ7DOp-I/edit?usp=sharing Листы самоконтроля] | '''Задание 3.''' Оцените по [https://docs.google.com/document/d/19SK0evrteM_2roUUD2fmlBPK9AVpKKtcadHvs6wRkd8/edit?usp=sharing Бланку самооценивания] рекламный ролик одной из команд. Вставьте ссылки на заполненные бланки самооценивания и взаимооценивания в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dBNyYtqEMeH6ArDwo1OnUJSbTWmveOcm2aswJ7DOp-I/edit?usp=sharing Листы самоконтроля] | ||
===[https://docs.google.com/presentation/d/1Hc6c2SgWLRA0fKo0auUtwYLrqrf1Kw71t1e0GrRvGXw/edit?usp=sharing "Музей чудес"] - общая гугл-презентация=== | ===[https://docs.google.com/presentation/d/1Hc6c2SgWLRA0fKo0auUtwYLrqrf1Kw71t1e0GrRvGXw/edit?usp=sharing "Музей чудес"] - общая гугл-презентация=== | ||
− | '''Задание 4.''' | + | '''Задание 4.''' Открыли общую презентацию [https://docs.google.com/presentation/d/1Hc6c2SgWLRA0fKo0auUtwYLrqrf1Kw71t1e0GrRvGXw/edit?usp=sharing по ссылке]. Нашли слайды нашей команды -21, 22, 23. Отредактировали слайды, добавили необходимую информацию: |
* Эмблема и ссылка на вики-страничку команды | * Эмблема и ссылка на вики-страничку команды | ||
* 1 слайд: Название волшебного предмета из сказки, рисунок волшебного предмета из сказки (указан автор(ы) рисунка волшебного предмета), ссылка на ментальную карту о волшебном предмете, характеристика волшебного предмета, написанная участниками команды; | * 1 слайд: Название волшебного предмета из сказки, рисунок волшебного предмета из сказки (указан автор(ы) рисунка волшебного предмета), ссылка на ментальную карту о волшебном предмете, характеристика волшебного предмета, написанная участниками команды; | ||
* 2 слайд: Название цифровой истории об ожившем предмете, рисунок ожившего волшебного предмета (указан автор(ы) рисунка ожившего волшебного предмета), текст сказки об ожившем предмете, цифровая история об ожившем предмете (ссылка на цифровую историю об ожившем предмете); | * 2 слайд: Название цифровой истории об ожившем предмете, рисунок ожившего волшебного предмета (указан автор(ы) рисунка ожившего волшебного предмета), текст сказки об ожившем предмете, цифровая история об ожившем предмете (ссылка на цифровую историю об ожившем предмете); | ||
* 3 слайд: Название волшебного предмета, созданного командой, фотография волшебного предмета, созданного командой (указан автор(ы) фотографии волшебного предмета), инструкция по использованию волшебного предмета и рекламный ролик волшебного предмета, созданного командой | * 3 слайд: Название волшебного предмета, созданного командой, фотография волшебного предмета, созданного командой (указан автор(ы) фотографии волшебного предмета), инструкция по использованию волшебного предмета и рекламный ролик волшебного предмета, созданного командой | ||
− | + | *Со слайдами команды работала [[Участник:Кирилова Надежда|Кирилова Надежда]] | |
− | + | ||
===[http://linoit.com/users/ekaterinaeva74/canvases/%D0%93%D0%B4%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%82%20%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%BE%3F Где живет чудо?] - общая газета с ответами на вопрос=== | ===[http://linoit.com/users/ekaterinaeva74/canvases/%D0%93%D0%B4%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%82%20%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%BE%3F Где живет чудо?] - общая газета с ответами на вопрос=== | ||
− | '''Задание 5.''' | + | '''Задание 5.''' Ответили на основной вопрос проекта '''"Где живет чудо?"''' и создали общую газету. |
− | Чтобы добавить ответ на вопрос, | + | Чтобы добавить ответ на вопрос, перешли [http://linoit.com/users/ekaterinaeva74/canvases/%D0%93%D0%B4%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%82%20%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%BE%3F по ссылке]. |
− | + | ||
− | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, | + | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратились к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. |
− | ; | + | ;Отметили выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing '''Таблице продвижения'''] |
=== Рефлексия === | === Рефлексия === | ||
Строка 221: | Строка 267: | ||
* Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSebbvVh_ch9OVYnD0g-Gsx0BQ2cSi9168Dk6AHbvEWD5qOw/viewform Анкета руководителя команды] | * Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSebbvVh_ch9OVYnD0g-Gsx0BQ2cSi9168Dk6AHbvEWD5qOw/viewform Анкета руководителя команды] | ||
− | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/ | + | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/1mOAki9pVZRmKUnGkY3I8helRkZ4sN3YHzTLueCVdKgs/edit?usp=sharing "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"] |
− | + | ||
− | + | ||
+ | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/12b8xj2dmpR1GO4utfwROKQfTU5BLpza51PpWujopxyw/edit Лист самоконтроля] | ||
*Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | ||
[[Категория:Проект Волшебные штучки]] | [[Категория:Проект Волшебные штучки]] |
Текущая версия на 11:52, 21 декабря 2016
|
Берёзовый венечек |
Создала рекламный ролик о волшебном предмете в сервисе Animoto, разместила на ютубе, вставила на страницу команды Атаманова Анастасия. Проверила правильность выполнения задания по Бланку самооценивания.
- Справка по работе с сервисами
Задание 3. Оцените по Бланку самооценивания рекламный ролик одной из команд. Вставьте ссылки на заполненные бланки самооценивания и взаимооценивания в таблицу Листы самоконтроля
"Музей чудес" - общая гугл-презентация
Задание 4. Открыли общую презентацию по ссылке. Нашли слайды нашей команды -21, 22, 23. Отредактировали слайды, добавили необходимую информацию:
- Эмблема и ссылка на вики-страничку команды
- 1 слайд: Название волшебного предмета из сказки, рисунок волшебного предмета из сказки (указан автор(ы) рисунка волшебного предмета), ссылка на ментальную карту о волшебном предмете, характеристика волшебного предмета, написанная участниками команды;
- 2 слайд: Название цифровой истории об ожившем предмете, рисунок ожившего волшебного предмета (указан автор(ы) рисунка ожившего волшебного предмета), текст сказки об ожившем предмете, цифровая история об ожившем предмете (ссылка на цифровую историю об ожившем предмете);
- 3 слайд: Название волшебного предмета, созданного командой, фотография волшебного предмета, созданного командой (указан автор(ы) фотографии волшебного предмета), инструкция по использованию волшебного предмета и рекламный ролик волшебного предмета, созданного командой
- Со слайдами команды работала Кирилова Надежда
Где живет чудо? - общая газета с ответами на вопрос
Задание 5. Ответили на основной вопрос проекта "Где живет чудо?" и создали общую газету. Чтобы добавить ответ на вопрос, перешли по ссылке.
- Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратились к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте.
- Отметили выполнение задания в Таблице продвижения
Рефлексия
- Все участники команды заполняют итоговую анкету Анкета участника команды
- Руководители заполняют свою итоговую анкету Анкета руководителя команды
- Команда до конца заполняет таблицу "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"
- Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте. А также заполните Лист самоконтроля
- Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения