Проект Волшебные штучки/Команда Магистры магии
Алла+Алла (обсуждение | вклад) (→Характеристика волшебного предмета) |
(→Рефлексия) |
||
(не показаны 16 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 68: | Строка 68: | ||
Все одноклассники хотят волшебную палочку и скатерть-самобранку. Кроме этого, Ковер-самолет хотят- 12 человек, Говоряшую шляпу хотят- 5 человек. | Все одноклассники хотят волшебную палочку и скатерть-самобранку. Кроме этого, Ковер-самолет хотят- 12 человек, Говоряшую шляпу хотят- 5 человек. | ||
Взрослые хотят: шапку-неведимку, ковер-самолет, скатерть-самобранку и молодильные яблочки. | Взрослые хотят: шапку-неведимку, ковер-самолет, скатерть-самобранку и молодильные яблочки. | ||
+ | Опрос проводили: среди взрослых - Малкова Габриэлла, Сатинов Егор и Семенова Алиса. | ||
+ | Среди школьников: Волгина Ксения, Краснова Варвара. | ||
+ | Так же каждый член команды опросил всех членов своей семьи. | ||
Строка 74: | Строка 77: | ||
=== Характеристика волшебного предмета=== | === Характеристика волшебного предмета=== | ||
'''Задание 4.''' В этом разделе разместите рисунок и описание волшебного предмета. Воспользуйтесь следующим планом для описания предмета: | '''Задание 4.''' В этом разделе разместите рисунок и описание волшебного предмета. Воспользуйтесь следующим планом для описания предмета: | ||
+ | <a target="_blank" href="http://radikal.ru"><img src="http://s019.radikal.ru/i636/1611/ba/c1b777a5601f.png" /></a> Автор рисунка Волгина Ксения | ||
− | 1. Волшебный предмет- сапоги скороходы. Дает возможность быстрого перемещения. | + | 1.Волшебный предмет- сапоги скороходы. Дает возможность быстрого перемещения. |
− | 2. Одевают на ноги сапоги скороходы и говорят волшебные слова. | + | 2.Одевают на ноги сапоги скороходы и говорят волшебные слова. |
− | 3. Сапоги сафьяновые, красиво вышитые. Различными узорами, золотыми нитками. | + | 3.Сапоги сафьяновые, красиво вышитые. Различными узорами, золотыми нитками. |
− | 4. 1. | + | 4.1.Иван купеческий сын., Отставной солдат. |
− | 5. Сказки: «Вещий сон». «Заколдованная королевна». | + | 5.Сказки: «Вещий сон». «Заколдованная королевна». |
− | 6. "Мальчик-с-пальчик" сказка Ш. Перро. | + | 6."Мальчик-с-пальчик" сказка Ш. Перро. |
− | + | ||
− | + | "Маленький Мук" сказка Гауфа. В сказке упоминаются волшебные туфли. | |
− | + | ||
− | + | "Калоши счастья" сказка Андерсена. | |
+ | |||
+ | "Волшебник из страны Оз" сказка Баума. | ||
+ | |||
+ | 7. Волшебный предмет оказывает помощь главным героям, но так же используется в повседневной жизни, как обувь. | ||
+ | |||
+ | Категория-помощник. | ||
=== Ментальная карта === | === Ментальная карта === | ||
Строка 99: | Строка 109: | ||
Прежде чем создавать ментальную карту, ознакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критериями оценивания] и [https://docs.google.com/document/d/1OKK8noP50IS3yZuUG5Q1lb5TgwZY2uxLECxEe8EYxPg/edit?usp=sharing Самооценивания Ментальной карты]. | Прежде чем создавать ментальную карту, ознакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критериями оценивания] и [https://docs.google.com/document/d/1OKK8noP50IS3yZuUG5Q1lb5TgwZY2uxLECxEe8EYxPg/edit?usp=sharing Самооценивания Ментальной карты]. | ||
− | '''Ментальную карту разместите в этом разделе с помощью виджета.''' Не забудьте указать тех, кто создавал и размещал ментальную карту на странице команды. | + | '''Ментальную карту разместите в этом разделе с помощью виджета.''' Не забудьте указать тех, кто создавал и размещал ментальную карту на странице команды. |
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://www.spiderscribe.net/app/index_embed.php?board=3ca6e9762f9e7b75d443dd6c49b9308c&scroll=0.5,0.49698795180722893&point=8,-4&zoom=0.75 | ||
+ | |width=900 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
Перед тем, как размещать ментальную карту, заполните [https://docs.google.com/document/d/1OKK8noP50IS3yZuUG5Q1lb5TgwZY2uxLECxEe8EYxPg/edit?usp=sharing Бланк Самооценивания Ментальной карты]. | Перед тем, как размещать ментальную карту, заполните [https://docs.google.com/document/d/1OKK8noP50IS3yZuUG5Q1lb5TgwZY2uxLECxEe8EYxPg/edit?usp=sharing Бланк Самооценивания Ментальной карты]. | ||
Строка 118: | Строка 136: | ||
* В этом разделе отвечаем на вопрос этапа: '''"Как рождается волшебство?"''' (это должен быть ответ команды). | * В этом разделе отвечаем на вопрос этапа: '''"Как рождается волшебство?"''' (это должен быть ответ команды). | ||
− | ... | + | ...Волшебство рождается от добрых рук и доброго сердца. От веры в волшебство и веры в чудо. |
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критериям оценивания в проекте]. А также начинайте заполнять [https://docs.google.com/document/d/12b8xj2dmpR1GO4utfwROKQfTU5BLpza51PpWujopxyw/edit Лист самоконтроля] (заполняйте его на протяжении всего проекта) | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критериям оценивания в проекте]. А также начинайте заполнять [https://docs.google.com/document/d/12b8xj2dmpR1GO4utfwROKQfTU5BLpza51PpWujopxyw/edit Лист самоконтроля] (заполняйте его на протяжении всего проекта) | ||
Строка 129: | Строка 147: | ||
=== Сказка про оживший волшебный предмет === | === Сказка про оживший волшебный предмет === | ||
− | + | ===Сказка о календаре, который стал волшебным.=== | |
− | + | Однажды, в канун Нового Года, старый Календарь очень загрустил. Он понимал, что его время подходит к концу и у | |
− | + | хозяйки уже куплен новый календарь. Но в эти последние дни ему очень хотелось, что о нем, Календаре, все вспоминали с теплотой. И тогда Календарь обратился, по- дружбе, к часам: "Давай, немного замедлим ход времени, | |
− | + | пусть люди сделают все самые нужные и самые добрые дела". | |
− | + | Решили и сделали. | |
− | + | И вот, наступила Новогодняя ночь, вся хозяйская семья собралась за столом и стали вспоминать, сколько всего хорошего они успели, скольких друзей поздравили, кому помогли, а кого и поругали за дело. И задумались, кто же помогал им в этом чуде? Стали по сторонам смотреть и обратили внимание, что Календарь изменился. Каким-то очень радостным он показался своим хозяевам. | |
− | + | От всего сердца поблагодарили они Календарь и пообещали, что не будут тратить свое драгоценное время попусту. | |
− | + | С тех пор в семье все изменилось, каждый ведет свой маленький Календарь и следит за Часами. | |
+ | Жизнь быстротечна, не тратьте ее понапрасну. | ||
+ | Авторы: Варвара, Ксения и Егор. | ||
+ | Разместила: Белаш Алла Федоровна | ||
+ | |||
+ | [url=http://radikal.ru][img]http://s56.radikal.ru/i154/1612/58/ca471b2e00f7.png[/img][/url] | ||
+ | Автор рисунка- Ксюша. | ||
На основе придуманных ответов сочините сказку про оживший волшебный предмет. Сказку разместите в этом разделе. Укажите авторов сказки, а также тех, кто разместил сказку на странице команды. К сказке нарисуйте иллюстрацию, укажите автора рисунка и того, кто разместил рисунок на странице команды. | На основе придуманных ответов сочините сказку про оживший волшебный предмет. Сказку разместите в этом разделе. Укажите авторов сказки, а также тех, кто разместил сказку на странице команды. К сказке нарисуйте иллюстрацию, укажите автора рисунка и того, кто разместил рисунок на странице команды. | ||
Строка 156: | Строка 180: | ||
===Как увидеть необычное в обычном?=== | ===Как увидеть необычное в обычном?=== | ||
* В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос этапа: '''Как увидеть необычное в обычном?''' (это должен быть ответ команды) | * В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос этапа: '''Как увидеть необычное в обычном?''' (это должен быть ответ команды) | ||
+ | Увидеть такое может каждый, только если приложит немного усилий и много фантазии и желания. Даже глядя на обычные вещи можно начать фантазировать и весь мир вокруг сразу меняется. Пробуйте мечтать и фантазировать и ваши глазки увидят чудесный нереальный мир вокруг нас. Авторы: Алиса и Ксюша | ||
− | ... | + | [[Необычное в обычном???!!! |
+ | [[Необычным быть обычно | ||
+ | [[Мне комфортно и логично | ||
+ | [[А обычным быть обычно | ||
+ | [[С непривычки непривычно. Автор: Егор. | ||
+ | ... | ||
*Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. | ||
Строка 169: | Строка 199: | ||
=== Создание волшебного предмета, которого не было раньше === | === Создание волшебного предмета, которого не было раньше === | ||
'''Задание 1.''' Вам необходимо будет создать волшебный предмет из доступных вам средств. Но это должен быть такой волшебный предмет, который раньше не встречался в сказках. Подумайте, какой волшебной способностью вы бы хотели обладать, обсудите это в своей команде, определитесь, какой волшебный предмет вы будете создавать. Представьте себя волшебниками, которые обладают способностью наделять предметы волшебной силой. Постарайтесь придумать необычный и оригинальный способ волшебства. Постарайтесь описать предложенный вами способ как можно подробнее. | '''Задание 1.''' Вам необходимо будет создать волшебный предмет из доступных вам средств. Но это должен быть такой волшебный предмет, который раньше не встречался в сказках. Подумайте, какой волшебной способностью вы бы хотели обладать, обсудите это в своей команде, определитесь, какой волшебный предмет вы будете создавать. Представьте себя волшебниками, которые обладают способностью наделять предметы волшебной силой. Постарайтесь придумать необычный и оригинальный способ волшебства. Постарайтесь описать предложенный вами способ как можно подробнее. | ||
+ | *[url=http://radikal.ru][img]http://s017.radikal.ru/i410/1612/e2/012340a6e3f0.jpg[/img][/url] | ||
+ | *[url=http://radikal.ru][img]http://s017.radikal.ru/i424/1612/c5/8b6efd299a94.jpg[/img][/url] | ||
+ | * В создании Цветка Желаний принимала участие вся команда: Сатинов Егор, Малкова Габриэлла, Семенова Алиса, Волгина Ксения и Краснова Варвара. | ||
Напишите инструкцию к созданному вами предмету: | Напишите инструкцию к созданному вами предмету: | ||
− | * | + | *Волшебный предмет который создала команды - это Цветок Желаний. |
− | * | + | *Все мы хотим, что бы наши желания исполнялись, вот мы придумали такой цветок. |
− | * | + | *Создан Цветок из бумаги, в технике квиллинг. |
+ | *Вы можете украшать его бутонами и уже раскрывшимися цветочками. | ||
+ | * Что же это символизирует: бутон - это желание, которое вы загадали и ждете его исполнения. А если цветок раскрылся, значит ваше желание исполнилось. | ||
+ | * Еще на нашем Цветке Желаний есть несколько цветочков, которые отличаются формой и размером. Это желания, которые сбылись неожиданно. Были приятным сюрпризом. | ||
+ | * Желаем Вам побольше распустившихся Цветков Желания. Пусть все, что загадано- сбудется. | ||
+ | |||
Сфотографируйте созданный вами волшебный предмет, фотографию разместите на странице команды в этом разделе. Под фотографией разместите инструкцию к созданному вами предмету. Придумайте оригинальное название вашему волшебному предмету, укажите авторов идеи, создателей предмета, авторов инструкции к предмету и кто разместил информацию на странице команды. | Сфотографируйте созданный вами волшебный предмет, фотографию разместите на странице команды в этом разделе. Под фотографией разместите инструкцию к созданному вами предмету. Придумайте оригинальное название вашему волшебному предмету, укажите авторов идеи, создателей предмета, авторов инструкции к предмету и кто разместил информацию на странице команды. | ||
=== Рекламный ролик === | === Рекламный ролик === | ||
+ | *https://animoto.com/play/gFDGcWWxEe40NqYPuE4FdA | ||
+ | *рекламный ролик | ||
+ | |||
'''Задание 2.''' Представьте, кому еще может понадобиться ваш волшебный предмет, создайте рекламный ролик о вашем волшебном предмете в одном из предложенных сервисов: [https://www.animaker.com/ Animaker], [https://www.powtoon.com/ PowToon], [https://animoto.com/ Animoto]. Разместите свой рекламный ролик на ютубе в открытом доступе. Видеоролик вставьте на страницу команды. Перед этим проверьте правильность выполнения задания по [https://docs.google.com/document/d/19SK0evrteM_2roUUD2fmlBPK9AVpKKtcadHvs6wRkd8/edit?usp=sharing Бланку самооценивания]. | '''Задание 2.''' Представьте, кому еще может понадобиться ваш волшебный предмет, создайте рекламный ролик о вашем волшебном предмете в одном из предложенных сервисов: [https://www.animaker.com/ Animaker], [https://www.powtoon.com/ PowToon], [https://animoto.com/ Animoto]. Разместите свой рекламный ролик на ютубе в открытом доступе. Видеоролик вставьте на страницу команды. Перед этим проверьте правильность выполнения задания по [https://docs.google.com/document/d/19SK0evrteM_2roUUD2fmlBPK9AVpKKtcadHvs6wRkd8/edit?usp=sharing Бланку самооценивания]. | ||
;Справка по работе с сервисами: | ;Справка по работе с сервисами: | ||
Строка 210: | Строка 251: | ||
* Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSebbvVh_ch9OVYnD0g-Gsx0BQ2cSi9168Dk6AHbvEWD5qOw/viewform Анкета руководителя команды] | * Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSebbvVh_ch9OVYnD0g-Gsx0BQ2cSi9168Dk6AHbvEWD5qOw/viewform Анкета руководителя команды] | ||
− | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/ | + | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/1mOAki9pVZRmKUnGkY3I8helRkZ4sN3YHzTLueCVdKgs/edit?usp=sharing "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"] |
− | + | ||
− | + | ||
+ | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/14msH_mUUkpLlJUeucWGnIul1antRcePWsFrpH_IQ8WI/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/12b8xj2dmpR1GO4utfwROKQfTU5BLpza51PpWujopxyw/edit Лист самоконтроля] | ||
*Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit?usp=sharing Таблице продвижения] | ||
[[Категория:Проект Волшебные штучки]] | [[Категория:Проект Волшебные штучки]] |
Текущая версия на 11:36, 21 декабря 2016
|