|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | <p>__NOTOC__
| + | __NOTOC__ |
| − | </p>
| + | |
| − | <table cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto">
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| − | <tr>
| + | | style="width: 50%; background-color: Beige; border: 1px solid DarkKhaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
| − | <td style="width: 50%; background-color: Beige; border: 1px solid DarkKhaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2">
| + | {| |
| − | <table>
| + | |{{:Юзербокс:Герои, которых никогда не было}} |
| − | <tr>
| + | |} |
| − | <td><span class="fck_mw_template">{{:Юзербокс:Герои, которых никогда не было}}</span>
| + | = <center>'''''Три королевы''''' </center> = |
| − | </td></tr></table>
| + | == Эмблема команды == |
| − | <h1> <center><i><b>Три королевы</b></i> </center> </h1>
| + | [[Файл:Три королевы3.png|150px ]] |
| − | <h2> Эмблема команды </h2>
| + | *Автор эмблемы - Дарья Королева |
| − | <p><img src="/images/thumb/b/bb/%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B3.png/150px-%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B3.png" _fck_mw_filename="Три королевы3.png" _fck_mw_width="150" alt="Три королевы3.png" />
| + | |
| − | </p>
| + | ==Руководитель== |
| − | <ul><li>Автор эмблемы - Дарья Королева
| + | '''[[Участник:Светлана Исакова|Светлана Александровна Исакова]]''' |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <h2>Руководитель</h2>
| + | ==Участники == |
| − | <p><b><a href="Участник:Светлана Исакова">Светлана Александровна Исакова</a></b>
| + | *'''[[Участник:Королева Дарья|Королева Дарья]]''' |
| − | </p>
| + | *'''[[Участник:Рабчук Валерия|Рабчук Валерия]]''' |
| − | <h2>Участники </h2>
| + | *'''[[Участник:Корюкова Ксения|Корюкова Ксения]]''' |
| − | <ul><li><b><a href="Участник:Королева Дарья">Королева Дарья</a></b>
| + | |
| − | </li><li><b><a href="Участник:Рабчук Валерия">Рабчук Валерия</a></b>
| + | ==Ход работы== |
| − | </li><li><b><a href="Участник:Корюкова Ксения">Корюкова Ксения</a></b>
| + | Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0 '''Таблице Шаги к успеху''']. |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <h2>Ход работы</h2>
| + | =<center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Сборы|Сборы]] </center>= |
| − | <p>Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>.
| + | |
| − | </p>
| + | До '''31 января 2015 г.''' нужно выполнить следующие задания: |
| − | <h1><center> <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Сборы">Сборы</a> </center></h1>
| + | |
| − | <p>До <b>31 января 2015 г.</b> нужно выполнить следующие задания:
| + | == Любимые герои детства == |
| − | </p>
| + | ;'''Задание 1.'''Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие у них в детстве были любимые книжные герои. |
| − | <h2> Любимые герои детства </h2>
| + | ;'''Задание 2.'''А какие литературные герои больше нравятся участникам вашей команды? Расскажите об этом друг другу. |
| − | <dl><dt><b>Задание 1.</b>Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие у них в детстве были любимые книжные герои.
| + | ;'''Задание 3.'''Составьте три облака слов: |
| − | </dt><dt><b>Задание 2.</b>А какие литературные герои больше нравятся участникам вашей команды? Расскажите об этом друг другу.
| + | #Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек |
| − | </dt><dt><b>Задание 3.</b>Составьте три облака слов</dt><dd>
| + | #Любимые книжные герои наших родителей |
| − | </dd></dl>
| + | #Наши любимые литературные герои |
| − | <ol><li>Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек
| + | |
| − | </li><li>Любимые книжные герои наших родителей
| + | Можно воспользоваться сервисами: [http://www.imagechef.com/ic/ru/word_mosaic/ '''Imagechef'''], [http://www.wordle.net '''Wordle'''] или [http://www.tagxedo.com/app.html '''Tagxedo''']. |
| − | </li><li>Наши любимые литературные герои
| + | *Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком имена героев, из которых оно состоит. Воспользуйтесь советами на странице '''[[Облако слов]]''' и посмотрите, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. |
| − | </li></ol>
| + | |
| − | <p>Можно воспользоваться сервисами: <a href="http://www.imagechef.com/ic/ru/word_mosaic/"><b>Imagechef</b></a>, <a href="http://www.wordle.net"><b>Wordle</b></a> или <a href="http://www.tagxedo.com/app.html"><b>Tagxedo</b></a>.
| + | == Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек == |
| − | </p>
| + | [[Файл:Герои бабушек и дедушек три королевы.jpg]] |
| − | <ul><li>Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком имена героев, из которых оно состоит. Воспользуйтесь советами на странице <b><a _fcknotitle="true" href="Облако слов">Облако слов</a></b> и посмотрите, как это сделала <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>.
| + | *Автор работы: Королёва Дарья.--[[Участник:Королева Дарья|Королева Дарья]] 09:46, 30 января 2015 (GMT-6) |
| − | </li></ul>
| + | *Баранкин |
| − | <h2> Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек </h2>
| + | *Карлсон |
| − | <p><img src="/images/1/18/%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%B1%D0%B0%D0%B1%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BA_%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BA_%D1%82%D1%80%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B.jpg" _fck_mw_filename="Герои бабушек и дедушек три королевы.jpg" alt="" />
| + | *Человек-Амфибия |
| − | </p>
| + | *Бедная Лиза |
| − | <ul><li>Автор работы: Королёва Дарья.--<a href="Участник:Королева Дарья">Королева Дарья</a> 09:46, 30 января 2015 (GMT-6)
| + | *Витя Малеев |
| − | </li><li>Баранкин
| + | *Тимур и его команда |
| − | </li><li>Карлсон
| + | *Буратино |
| − | </li><li>Человек-Амфибия
| + | *Ассоль |
| − | </li><li>Бедная Лиза
| + | *Капитан Врунгель |
| − | </li><li>Витя Малеев
| + | *Муми-тролль |
| − | </li><li>Тимур и его команда
| + | *Золушка |
| − | </li><li>Буратино
| + | *Электроник |
| − | </li><li>Ассоль
| + | *Максимка |
| − | </li><li>Капитан Врунгель
| + | |
| − | </li><li>Муми-тролль
| + | == Любимые книжные герои наших родителей ==--[[Участник:Рабчук Валерия|Рабчук Валерия]] 09:56, 30 января 2015 (GMT-6) |
| − | </li><li>Золушка
| + | [[Файл:Герои Родителей три королевы.jpg]] |
| − | </li><li>Электроник
| + | *Динка |
| − | </li><li>Максимка
| + | *Капитан Грант |
| − | </li></ul>
| + | *Джесси |
| − | <p>== Любимые книжные герои наших родителей ==--<a href="Участник:Рабчук Валерия">Рабчук Валерия</a> 09:56, 30 января 2015 (GMT-6)
| + | *Алёша Попович |
| − | <img src="/images/7/77/%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B.jpg" _fck_mw_filename="Герои Родителей три королевы.jpg" alt="" />
| + | *Добрыня Никитич |
| − | </p>
| + | *Шерлок Холмс |
| − | <ul><li>Динка
| + | *Илья Муромец |
| − | </li><li>Капитан Грант
| + | *Руслан и Людмила |
| − | </li><li>Джесси
| + | *Ваня Бондарев |
| − | </li><li>Алёша Попович
| + | *Татьяна Ларина |
| − | </li><li>Добрыня Никитич
| + | *Лиза Муромская |
| − | </li><li>Шерлок Холмс
| + | *Автор работы: Рабчук Валерия. |
| − | </li><li>Илья Муромец
| + | |
| − | </li><li>Руслан и Людмила
| + | == Наши любимые литературные герои == |
| − | </li><li>Ваня Бондарев
| + | [[Файл:Наши герои три королевы.jpg]] |
| − | </li><li>Татьяна Ларина
| + | *Автор работы: Корюкова Ксения.--[[Участник:Корюкова Ксения|Корюкова Ксения]] 09:52, 30 января 2015 (GMT-6) |
| − | </li><li>Лиза Муромская
| + | *Элли |
| − | </li><li>Автор работы: Рабчук Валерия.
| + | *Нэлли |
| − | </li></ul>
| + | *Герда |
| − | <h2> Наши любимые литературные герои </h2>
| + | *Алиса |
| − | <p><img src="/images/7/7b/%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B.jpg" _fck_mw_filename="Наши герои три королевы.jpg" alt="" />
| + | *Август Пулман |
| − | </p>
| + | *Том Сойер |
| − | <ul><li>Автор работы: Корюкова Ксения.--<a href="Участник:Корюкова Ксения">Корюкова Ксения</a> 09:52, 30 января 2015 (GMT-6)
| + | *Робинзон Крузо |
| − | </li><li>Элли
| + | *Гарри Поттер |
| − | </li><li>Нэлли
| + | *Штеффи |
| − | </li><li>Герда
| + | *Герда |
| − | </li><li>Алиса
| + | *Домовёнок Кузька |
| − | </li><li>Август Пулман
| + | *Пеппи Длинныйчулок |
| − | </li><li>Том Сойер
| + | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0 '''Таблице Шаги к успеху'''] |
| − | </li><li>Робинзон Крузо
| + | |
| − | </li><li>Гарри Поттер
| + | = <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 1|Этап 1: Карта литературных героев]] </center> = |
| − | </li><li>Штеффи
| + | '''До 6 февраля 2015 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
| − | </li><li>Герда
| + | ;'''Задание 1.''' Находим три памятника книжным героям в разных странах, изображения памятников и информацию о них (кому, где, автор памятника, материал). |
| − | </li><li>Домовёнок Кузька
| + | ;'''Задание 2.''' Размещаем на '''[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kIfR4LcNYLHc коллективной карте гугл]''' метки с памятниками, краткой информацией о них. Не забываем указывать автора, название произведения, герою которого создан памятник, и название команды на каждой метке. |
| − | </li><li>Пеппи Длинныйчулок
| + | *'''[https://docs.google.com/presentation/d/1PtLab8s-yGwDhZTG0yzEMtj3kE0snQAX4diEoqa5QlA/edit#slide=id.g5cf4c0032_00 Справка: Как разместить метку на карте]''' |
| − | </li><li>Отметьте выполнение задания в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>
| + | ;'''Задание 3.''' Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию о памятниках, метки с которыми поставила команда на карте гугл: |
| − | </li></ul>
| + | **изображение памятника |
| − | <h1> <center> <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Этап 1">Этап 1: Карта литературных героев</a> </center> </h1>
| + | **название и автор литературного произведения |
| − | <p><b>До 6 февраля 2015 г.</b> участникам команд нужно выполнить следующие задания:
| + | **краткая характеристика героя/героев, которому поставлен памятник |
| − | </p>
| + | **местоположение памятника и его автор (если известен) |
| − | <dl><dt><b>Задание 1.</b> Находим три памятника книжным героям в разных странах, изображения памятников и информацию о них (кому, где, автор памятника, материал).
| + | **интересные факты о памятнике |
| − | </dt><dt><b>Задание 2.</b> Размещаем на <b><a href="https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kIfR4LcNYLHc">коллективной карте гугл</a></b> метки с памятниками, краткой информацией о них. Не забываем указывать автора, название произведения, герою которого создан памятник, и название команды на каждой метке.
| + | |
| − | </dt></dl>
| + | == Название памятника (метка 1) == |
| − | <ul><li><b><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1PtLab8s-yGwDhZTG0yzEMtj3kE0snQAX4diEoqa5QlA/edit#slide=id.g5cf4c0032_00">Справка: Как разместить метку на карте</a></b>
| + | [[Файл:Памятник "Два капитана".jpg|200px]] |
| − | </li></ul>
| + | Изображение памятника нашла и разместила --[[Участник:Королева Дарья|Королева Дарья]] 14:38, 1 февраля 2015 (GMT-6) |
| − | <dl><dt><b>Задание 3.</b> Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию о памятниках, метки с которыми поставила команда на карте гугл</dt><dd>
| + | |
| − | </dd></dl>
| + | Два капитана |
| − | <ul><li><ul><li>изображение памятника
| + | |
| − | </li><li>название и автор литературного произведения
| + | *'''Название произведения''': В.Каверин "Два капитана" |
| − | </li><li>краткая характеристика героя/героев, которому поставлен памятник
| + | |
| − | </li><li>местоположение памятника и его автор (если известен)
| + | *'''Характеристика героев''':Образ капитана Ивана Львовича Татаринова напоминает о нескольких исторических аналогиях. В 1912 году в плавание отправились три русских полярных экспедиции: на судне «Св. Фока» под командованием Георгия Седова, на шхуне «Св. Анна» под руководством Георгия Брусилова и на боте «Геркулес» с участием Владимира Русанова. Экспедиция на шхуне «Св. Мария» в романе фактически повторяет сроки путешествия и маршрут «Святой Анны». Внешность, характер и взгляды капитана Татаринова роднят его с Георгием Седовым. Поиски экспедиции капитана Татаринова напоминают о поисках экспедиции Русанова. Судьба персонажа романа штурмана «Св. Марии» Ивана Климова перекликается с подлинной судьбой штурмана «Святой Анны» Валериана Альбанова. |
| − | </li><li>интересные факты о памятнике
| + | Скульпторы: М. Белов и А. Ананьев. |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | *'''Местоположение памятника''':г.Псков, в сквере перед Псковской областной детской библиотекой имени В. А. Каверина. |
| − | <h2> Название памятника (метка 1) </h2>
| + | |
| − | <p><img src="/images/thumb/6/61/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%22%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0%22.jpg/200px-%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%22%D0%94%D0%B2%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0%22.jpg" _fck_mw_filename="Памятник "Два капитана".jpg" _fck_mw_width="200" alt="Памятник "Два капитана".jpg" />
| + | *'''Интересные факты о памятнике''': Героям романа «Два капитана» в 1995 году установлен памятник в родном городе Вениамина Каверина Пскове, который в романе «Два капитана» выведен под названием Энск. В 2001 году в Псковской областной детской библиотеке создан музей романа «Два капитана». |
| − | Изображение памятника нашла и разместила --<a href="Участник:Королева Дарья">Королева Дарья</a> 14:38, 1 февраля 2015 (GMT-6) | + | |
| − | </p><p>Два капитана
| + | == Название памятника (метка 2) == |
| − | </p>
| + | |
| − | <ul><li><b>Название произведения</b>: В.Каверин "Два капитана"
| + | [[Файл:Памятник Каштанке.jpg]] |
| − | </li></ul>
| + | *Каштанка |
| − | <ul><li><b>Характеристика героев</b>:Образ капитана Ивана Львовича Татаринова напоминает о нескольких исторических аналогиях. В 1912 году в плавание отправились три русских полярных экспедиции: на судне «Св. Фока» под командованием Георгия Седова, на шхуне «Св. Анна» под руководством Георгия Брусилова и на боте «Геркулес» с участием Владимира Русанова. Экспедиция на шхуне «Св. Мария» в романе фактически повторяет сроки путешествия и маршрут «Святой Анны». Внешность, характер и взгляды капитана Татаринова роднят его с Георгием Седовым. Поиски экспедиции капитана Татаринова напоминают о поисках экспедиции Русанова. Судьба персонажа романа штурмана «Св. Марии» Ивана Климова перекликается с подлинной судьбой штурмана «Святой Анны» Валериана Альбанова.
| + | Изображение памятника нашла и разместила [[Участник:Рабчук Валерия|Рабчук Валерия]] |
| − | </li></ul>
| + | *'''Название произведения:'''А.П.Чехов"Каштанка" |
| − | <p>Скульпторы: М. Белов и А. Ананьев.
| + | *'''Характеристика героя сказки:'''Каштанка — центральный персонаж рассказа А.П.Чехова «Каштанка» (1887), «молодая рыжая собака, помесь таксы с дворняжкой». |
| − | </p>
| + | *'''Местоположение памятника:'''г. Таганрог, ул. им. А.П. Чехова (вход в центральный парк им. М. Горького) |
| − | <ul><li><b>Местоположение памятника</b>:г.Псков, в сквере перед Псковской областной детской библиотекой имени В. А. Каверина.
| + | *'''Интересные факты о памятнике:'''Памятник- известнейший эпизод «Каштанки». По просьбе дрессировщика животные изображают следующее: на спине свиньи Хавроньи Ивановны располагается гусь Иван Иванович, а на нем — встав на задние лапы, кот Федор Тимофеевич. За всем этим наблюдает легендарная Каштанка. |
| − | </li></ul>
| + | Скульптор: Дмитрий Лындин. |
| − | <ul><li><b>Интересные факты о памятнике</b>: Героям романа «Два капитана» в 1995 году установлен памятник в родном городе Вениамина Каверина Пскове, который в романе «Два капитана» выведен под названием Энск. В 2001 году в Псковской областной детской библиотеке создан музей романа «Два капитана».
| + | --[[Участник:Рабчук Валерия|Рабчук Валерия]] 15:15, 1 февраля 2015 (GMT-6) |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <h2> Название памятника (метка 2) </h2>
| + | == Название памятника (метка 3) == |
| − | <p><img src="/images/f/f1/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9A%D0%B0%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B5.jpg" _fck_mw_filename="Памятник Каштанке.jpg" alt="" />
| + | ... |
| − | </p>
| + | |
| − | <ul><li>Каштанка
| + | ;Задание 4. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа: "Почему литературным героям ставят памятники?" |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <p>Изображение памятника нашла и разместила <a href="Участник:Рабчук Валерия">Рабчук Валерия</a>
| + | == Почему литературным героям ставят памятники? == |
| − | </p>
| + | ... |
| − | <ul><li><b>Название произведения:</b>А.П.Чехов"Каштанка"
| + | |
| − | </li><li><b>Характеристика героя сказки:</b>Каштанка — центральный персонаж рассказа А.П.Чехова «Каштанка» (1887), «молодая рыжая собака, помесь таксы с дворняжкой».
| + | ;Задание 5 |
| − | </li><li><b>Местоположение памятника:</b>г. Таганрог, ул. им. А.П. Чехова (вход в центральный парк им. М. Горького)
| + | *Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа I. |
| − | </li><li><b>Интересные факты о памятнике:</b>Памятник- известнейший эпизод «Каштанки». По просьбе дрессировщика животные изображают следующее: на спине свиньи Хавроньи Ивановны располагается гусь Иван Иванович, а на нем — встав на задние лапы, кот Федор Тимофеевич. За всем этим наблюдает легендарная Каштанка.
| + | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. |
| − | </li></ul>
| + | *Отмечаем выполнение всех заданий первого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху'''] |
| − | <p>Скульптор: Дмитрий Лындин.
| + | |
| − | --<a href="Участник:Рабчук Валерия">Рабчук Валерия</a> 15:15, 1 февраля 2015 (GMT-6) | + | |
| − | </p>
| + | = <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 2|Этап 2: Фоторепортаж]] </center> = |
| − | <h2> Название памятника (метка 3) </h2>
| + | '''До 13 февраля''' нужно выполнить следующие задания: |
| − | <p>Му-Му
| + | ;'''Задание 1.''' Исследуем близлежащие территории |
| − | </p>
| + | *Находим места, связанные с книжными персонажами (указатели с названиями улиц, памятники и парковые скульптуры литературных героев, дизайн детских площадок, витрин магазинов и кафе) и собираем материал для будущего фоторепортажа. Если на улицах не нашлось героев книг, то можно поискать в помещениях: школах, детских садах, библиотеках и др. |
| − | <ul><li><b>Название произведения:</b> Му-Му И.С. Тургенев.
| + | |
| − | </li><li><b>Характеристика героя сказки:</b>
| + | ;'''Задание 2.''' Проводим опрос местных жителей: |
| − | </li></ul>
| + | *Каких литературных персонажей не хватает на улицах, площадях, парках и дворах родного города/села? |
| − | <h2> Почему литературным героям ставят памятники? </h2>
| + | *Почему именно этих книжных героев хотелось бы видеть рядом с нами? |
| − | <p>...
| + | |
| − | </p>
| + | Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии. |
| − | <dl><dt>Задание 5
| + | *Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какую роль в нашей жизни играют литературные герои?''' |
| − | </dt></dl>
| + | |
| − | <ul><li>Знакомимся с <a href="https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit"><b>критериями оценивания</b></a> заданий Этапа I.
| + | ;'''Задание 3.''' Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём фоторепортаж в '''[http://youtu.be/d7RH10WHLIg программе Movie Maker], '''[http://youtu.be/5ixF9QT7-B4 Киностудия windows live]''' или других. |
| − | </li><li>Смотрим, как сделала задания этапа <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>.
| + | |
| − | </li><li>Отмечаем выполнение всех заданий первого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>
| + | В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: '''"Какую роль в нашей жизни играют литературные герои"?''' |
| − | </li></ul>
| + | **Справка: '''[http://www.youtube.com/watch?v=pOVNQu_ur3Q Где найти Movie Maker (Киностудия Windows Live)]''' |
| − | <p><br />
| + | **Справка:'''[http://www.youtube.com/watch?v=x1XwglQRx4g Как монтировать видео в Movie Maker]''' |
| − | </p>
| + | *Видео необходимо загрузить на [[Как работать с YouTube|YouTube]] |
| − | <h1> <center> <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Этап 2">Этап 2: Фоторепортаж</a> </center> </h1>
| + | *Вставляем видео в этот раздел. Используйте справку '''[[Как разместить видео в среде вики]]''' |
| − | <p><b>До 13 февраля</b> нужно выполнить следующие задания:
| + | *Указываем работу каждого участника команды на этапах создания фоторепортажа: |
| − | </p>
| + | **исследование территории |
| − | <dl><dt><b>Задание 1.</b> Исследуем близлежащие территории
| + | **проведение опроса |
| − | </dt></dl>
| + | **монтаж видео |
| − | <ul><li>Находим места, связанные с книжными персонажами (указатели с названиями улиц, памятники и парковые скульптуры литературных героев, дизайн детских площадок, витрин магазинов и кафе) и собираем материал для будущего фоторепортажа. Если на улицах не нашлось героев книг, то можно поискать в помещениях: школах, детских садах, библиотеках и др.
| + | **озвучивание видео |
| − | </li></ul>
| + | **размещение ролика на YouTube |
| − | <dl><dt><b>Задание 2.</b> Проводим опрос местных жителей</dt><dd>
| + | **размещение ролика на командной вики-странице |
| − | </dd></dl>
| + | *Посмотрите, как выполнила задание Этапа II [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']] |
| − | <ul><li>Каких литературных персонажей не хватает на улицах, площадях, парках и дворах родного города/села?
| + | *Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''таблице Шаги к Успеху'''] |
| − | </li><li>Почему именно этих книжных героев хотелось бы видеть рядом с нами?
| + | |
| − | </li></ul>
| + | = <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|Этап 3: Виртуальная книжная полка]] </center> = |
| − | <p>Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии.
| + | '''До 20 февраля''' нужно выполнить следующие задания: |
| − | </p>
| + | ;'''Задание 1. (ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ЖЕЛАНИЮ)''' Сфотографировать книжную выставку "Парад литературных героев" и разместить фотографию в этом разделе или дать ссылку на библиотечный ресурс с выставкой. |
| − | <ul><li>Обсуждаем в команде проблемный вопрос: <b>Какую роль в нашей жизни играют литературные герои?</b>
| + | ;'''Задание 2.''' Провести кастинг любимых книжных персонажей участников команды и по его итогам, учитывая результаты проведенного исследования на II этапе, выбрать произведение, герой/герои которого станут центральными фигурами будущего проекта команды. |
| − | </li></ul>
| + | *Внести выбранного героя/героев, название произведения (со ссылкой на текст) и автора, название команды в '''таблицу "Парад литературных героев''' на странице [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|'''Этапа III''']]. |
| − | <dl><dt><b>Задание 3.</b> Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём фоторепортаж в <b><a href="http://youtu.be/d7RH10WHLIg">программе Movie Maker</a>, </b><a href="http://youtu.be/5ixF9QT7-B4">Киностудия windows live</a><b> или других. </b>
| + | ;ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы герои не повторялись. |
| − | </dt></dl>
| + | *Разместить на командной странице название произведения (со ссылкой на текст), автора и выбранного героя/героев. |
| − | <p>В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: <b>"Какую роль в нашей жизни играют литературные герои"?</b>
| + | |
| − | </p>
| + | = <center>'''''Название произведения (со ссылкой на текст), автор''''' </center> = |
| − | <ul><li><ul><li>Справка: <b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=pOVNQu_ur3Q">Где найти Movie Maker (Киностудия Windows Live)</a></b>
| + | = <center>'''''Герой/герои''''' </center> = |
| − | </li><li>Справка:<b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=x1XwglQRx4g">Как монтировать видео в Movie Maker</a></b>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | ;'''Задание 3.''' Работа с текстом. |
| − | </li><li>Видео необходимо загрузить на <a href="Как работать с YouTube">YouTube</a>
| + | *Прочитать книгу |
| − | </li><li>Вставляем видео в этот раздел. Используйте справку <b><a _fcknotitle="true" href="Как разместить видео в среде вики">Как разместить видео в среде вики</a></b>
| + | *Написать в этом разделе краткую аннотацию произведения |
| − | </li><li>Указываем работу каждого участника команды на этапах создания фоторепортажа:
| + | *Указать героя/героев, выбранных для будущего командного проекта, и дать им краткую характеристику |
| − | <ul><li>исследование территории
| + | *По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к произведению, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации) в этом разделе. |
| − | </li><li>проведение опроса
| + | |
| − | </li><li>монтаж видео
| + | ;'''Задание 4.''' Интерактивный плакат-обложка. |
| − | </li><li>озвучивание видео
| + | *Создать интерактивный плакат-обложку по выбранной книге при помощи сервиса ''' [http://www.thinglink.com/ Тhinglink]'''. |
| − | </li><li>размещение ролика на YouTube
| + | **Справка '''[https://docs.google.com/presentation/d/1iid_YQkOBRfHrODsbfEsXikqALYtqDroDrc6ibo1ptc/edit#slide=id.p Как создать интерактивный мультимедийный плакат]''', автор В.П. Короповская |
| − | </li><li>размещение ролика на командной вики-странице
| + | *Разместить плакат в этом разделе. Используйте '''[[ThingLink|справку по работе с ThingLink]]'''. |
| − | </li></ul>
| + | *Смотрим, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. |
| − | </li><li>Посмотрите, как выполнила задание Этапа II <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>
| + | ;'''Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?"''' в разделе ниже. |
| − | </li><li>Отмечаем выполнение заданий второго этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0"><b>таблице Шаги к Успеху</b></a>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | '''ВНИМАНИЕ'''! Ответ должен быть ответом '''КОМАНДЫ'''! |
| − | <h1> <center> <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3">Этап 3: Виртуальная книжная полка</a> </center> </h1>
| + | |
| − | <p><b>До 20 февраля</b> нужно выполнить следующие задания:
| + | == Всегда ли литературный герой - герой? == |
| − | </p>
| + | ... |
| − | <dl><dt><b>Задание 1. (ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ЖЕЛАНИЮ)</b> Сфотографировать книжную выставку "Парад литературных героев" и разместить фотографию в этом разделе или дать ссылку на библиотечный ресурс с выставкой.
| + | |
| − | </dt><dt><b>Задание 2.</b> Провести кастинг любимых книжных персонажей участников команды и по его итогам, учитывая результаты проведенного исследования на II этапе, выбрать произведение, герой/герои которого станут центральными фигурами будущего проекта команды.
| + | ;Задание 6. |
| − | </dt></dl>
| + | *Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. |
| − | <ul><li>Внести выбранного героя/героев, название произведения (со ссылкой на текст) и автора, название команды в <b>таблицу "Парад литературных героев</b> на странице <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3"><b>Этапа III</b></a>.
| + | *Смотрим, как сделала задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. |
| − | </li></ul>
| + | *Отмечаем выполнение всех заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху'''] |
| − | <dl><dt>ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы герои не повторялись.
| + | |
| − | </dt></dl>
| + | ;'''Задание 7.'''ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию)'''. Создать плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса [https://www.layar.com/ '''Layar'''] |
| − | <ul><li>Разместить на командной странице название произведения (со ссылкой на текст), автора и выбранного героя/героев.
| + | **Справка [https://docs.google.com/file/d/0BzFJ0ooxRzffMGR1S0YtTnNPNjQ/edit Создание слоя дополненной реальности в LAYAR], автор О. Петрова |
| − | </li></ul>
| + | *Разместить обычный скриншот обложки выбранной книги и скриншот обложки, сделанный в Layar, в этом разделе. |
| − | <h1> <center><i><b>Название произведения (со ссылкой на текст), автор</b></i> </center> </h1>
| + | = <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 4|Этап 4: Коллекция памятников]] </center> = |
| − | <h1> <center><i><b>Герой/герои</b></i> </center> </h1>
| + | '''До 2 марта''' нужно выполнить следующие задания: |
| − | <dl><dt><b>Задание 3.</b> Работа с текстом.
| + | ;'''Задание 1.''' Создаём проект памятника литературному герою/дизайн детской площадки/витрины библиотеки и др. |
| − | </dt></dl>
| + | *Обосновываем размещение памятника в выбранном месте (двор, площадь, детская площадка, где-то ещё). |
| − | <ul><li>Прочитать книгу
| + | *Определяемся, для кого (дети какого возраста, библиотекари, родители и др.) будет создан памятник. |
| − | </li><li>Написать в этом разделе краткую аннотацию произведения
| + | *Доказываем необходимость памятника именно этому литературному герою (учитывая результаты опроса местных жителей, кастинга литературных героев). |
| − | </li><li>Указать героя/героев, выбранных для будущего командного проекта, и дать им краткую характеристику
| + | *Разрабатываем эскиз памятника и план площадки возле него. |
| − | </li><li>По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к произведению, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации) в этом разделе.
| + | |
| − | </li></ul>
| + | ;'''Задание 2.''' Записываем видеоролик с презентацией командного проекта в сервисе '''Movenote''' |
| − | <dl><dt><b>Задание 4.</b> Интерактивный плакат-обложка.
| + | *Создаём презентацию для видеоролика (на '''диске Google''' или в программе '''PowerPoint''', а затем загрузить презентацию на диск Google) |
| − | </dt></dl>
| + | **Справка [http://www.nachalka.com/nachalka.com/google-accounts_sozdanie_documenta '''Как создать Google-презентацию и Google-рисунок'''], автор '''Е. В. Качева''' |
| − | <ul><li>Создать интерактивный плакат-обложку по выбранной книге при помощи сервиса <b> <a href="http://www.thinglink.com/">Тhinglink</a></b>.
| + | *Работаем с программой Movenote - создаём видеоролик-презентацию проекта памятника литературному герою/героям |
| − | <ul><li>Справка <b><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1iid_YQkOBRfHrODsbfEsXikqALYtqDroDrc6ibo1ptc/edit#slide=id.p">Как создать интерактивный мультимедийный плакат</a></b>, автор В.П. Короповская
| + | ** Справка '''[http://goo.gl/rTawh1 Работа в сервисе Movenote]''', автор '''В.П. Короповская''' |
| − | </li></ul>
| + | *Загружаем видео на [[Как работать с YouTube|YouTube]] |
| − | </li><li>Разместить плакат в этом разделе. Используйте <b><a href="ThingLink">справку по работе с ThingLink</a></b>.
| + | *Вставляем видео в этот раздел. Используйте справку '''[[Как разместить видео в среде вики]]''' |
| − | </li><li>Смотрим, как это сделала <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>.
| + | *Посмотрите, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <dl><dt><b>Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?"</b> в разделе ниже.
| + | ;'''Задание 3.''' Создаём коллекцию проектов памятников литературным героям [https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p '''"Герои книг рядом с нами"'''] |
| − | </dt></dl>
| + | *Откройте общую презентацию [https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p'''по ссылке'''] |
| − | <p><b>ВНИМАНИЕ</b>! Ответ должен быть ответом <b>КОМАНДЫ</b>!
| + | *Найдите слайды вашей команды, всего два. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию: |
| − | </p>
| + | **Название команды, эмблема и ссылка на вики-страничку |
| − | <h2> Всегда ли литературный герой - герой? </h2>
| + | **Название произведения, автор |
| − | <p>...
| + | **Герой/герои, которые являются центральными фигурами проекта памятника, их краткая характеристика |
| − | </p>
| + | **Фоторепортаж, созданный на Этапе II |
| − | <dl><dt>Задание 6.
| + | **Ссылка на плакат-обложку выбранной книги |
| − | </dt></dl>
| + | **Презентация-видеоролик проекта памятника команды |
| − | <ul><li>Знакомимся с <a href="https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit"><b>критериями оценивания</b></a> заданий Этапа III.
| + | **Ссылка на презентацию (на диске Google) |
| − | </li><li>Смотрим, как сделала задания <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>.
| + | **Ответ на вопрос: '''"Как литературный герой становится народным?"''' '''(это должен быть ответ КОМАНДЫ!)''' |
| − | </li><li>Отмечаем выполнение всех заданий третьего этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | ;'''Задание 4.'''Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/1Vs3zBldapSy9KLtBgVqQ94Ab6on8AT6zHcsSDkR1LcU/viewform Анкета для школьников]''', '''[https://docs.google.com/forms/d/12alF1-JzqLhcar8aZGYU3TdI6L9U3KKD_WydmERfinU/viewform Анкета для руководителей]''' |
| − | <dl><dt><b>Задание 7.</b>ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию)<b>. Создать плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса </b><a href="https://www.layar.com/">Layar</a>
| + | |
| − | </dt></dl>
| + | '''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется '''КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ''' (школьниками) после выполнения всех заданий! |
| − | <ul><li><ul><li>Справка <a href="https://docs.google.com/file/d/0BzFJ0ooxRzffMGR1S0YtTnNPNjQ/edit">Создание слоя дополненной реальности в LAYAR</a>, автор О. Петрова
| + | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху'''] |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | </li><li>Разместить обычный скриншот обложки выбранной книги и скриншот обложки, сделанный в Layar, в этом разделе.
| + | |
| − | </li></ul>
| + | ==Размышления руководителя команды о работе в проекте == |
| − | <h1> <center> <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Этап 4">Этап 4: Коллекция памятников</a> </center> </h1>
| + | |
| − | <p><b>До 2 марта</b> нужно выполнить следующие задания:
| + | ==Наши дипломы== |
| − | </p>
| + | |
| − | <dl><dt><b>Задание 1.</b> Создаём проект памятника литературному герою/дизайн детской площадки/витрины библиотеки и др.
| + | |
| − | </dt></dl>
| + | [[Категория:Проект]][[Категория:Шаблоны]] |
| − | <ul><li>Обосновываем размещение памятника в выбранном месте (двор, площадь, детская площадка, где-то ещё).
| + | |
| − | </li><li>Определяемся, для кого (дети какого возраста, библиотекари, родители и др.) будет создан памятник.
| + | |
| − | </li><li>Доказываем необходимость памятника именно этому литературному герою (учитывая результаты опроса местных жителей, кастинга литературных героев).
| + | |
| − | </li><li>Разрабатываем эскиз памятника и план площадки возле него.
| + | |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <dl><dt><b>Задание 2.</b> Записываем видеоролик с презентацией командного проекта в сервисе <b>Movenote</b>
| + | |
| − | </dt></dl>
| + | |
| − | <ul><li>Создаём презентацию для видеоролика (на <b>диске Google</b> или в программе <b>PowerPoint</b>, а затем загрузить презентацию на диск Google)
| + | |
| − | <ul><li>Справка <a href="http://www.nachalka.com/nachalka.com/google-accounts_sozdanie_documenta"><b>Как создать Google-презентацию и Google-рисунок</b></a>, автор <b>Е. В. Качева</b>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | </li><li>Работаем с программой Movenote - создаём видеоролик-презентацию проекта памятника литературному герою/героям
| + | |
| − | <ul><li> Справка <b><a href="http://goo.gl/rTawh1">Работа в сервисе Movenote</a></b>, автор <b>В.П. Короповская</b>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | </li><li>Загружаем видео на <a href="Как работать с YouTube">YouTube</a>
| + | |
| − | </li><li>Вставляем видео в этот раздел. Используйте справку <b><a _fcknotitle="true" href="Как разместить видео в среде вики">Как разместить видео в среде вики</a></b>
| + | |
| − | </li><li>Посмотрите, как это сделала <a href="Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы"><b>команда "Координаторы"</b></a>.
| + | |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <dl><dt><b>Задание 3.</b> Создаём коллекцию проектов памятников литературным героям <a href="https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p"><b>"Герои книг рядом с нами"</b></a>
| + | |
| − | </dt></dl>
| + | |
| − | <ul><li>Откройте общую презентацию <a href="https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p"><b>по ссылке</b></a>
| + | |
| − | </li><li>Найдите слайды вашей команды, всего два. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию:
| + | |
| − | <ul><li>Название команды, эмблема и ссылка на вики-страничку
| + | |
| − | </li><li>Название произведения, автор
| + | |
| − | </li><li>Герой/герои, которые являются центральными фигурами проекта памятника, их краткая характеристика
| + | |
| − | </li><li>Фоторепортаж, созданный на Этапе II
| + | |
| − | </li><li>Ссылка на плакат-обложку выбранной книги
| + | |
| − | </li><li>Презентация-видеоролик проекта памятника команды
| + | |
| − | </li><li>Ссылка на презентацию (на диске Google)
| + | |
| − | </li><li>Ответ на вопрос: <b>"Как литературный герой становится народным?"</b> <b>(это должен быть ответ КОМАНДЫ!)</b>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <dl><dt><b>Задание 4.</b>Отвечаем на вопросы <b><a href="https://docs.google.com/forms/d/1Vs3zBldapSy9KLtBgVqQ94Ab6on8AT6zHcsSDkR1LcU/viewform">Анкета для школьников</a></b>, <b><a href="https://docs.google.com/forms/d/12alF1-JzqLhcar8aZGYU3TdI6L9U3KKD_WydmERfinU/viewform">Анкета для руководителей</a></b>
| + | |
| − | </dt></dl>
| + | |
| − | <p><b>ВНИМАНИЕ!!!</b> Анкета заполняется <b>КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ</b> (школьниками) после выполнения всех заданий!
| + | |
| − | </p>
| + | |
| − | <ul><li>Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0"><b>Таблице Шаги к успеху</b></a>
| + | |
| − | </li></ul>
| + | |
| − | <p><br />
| + | |
| − | </p>
| + | |
| − | <h2>Размышления руководителя команды о работе в проекте </h2>
| + | |
| − | <h2>Наши дипломы</h2>
| + | |
| − | </td>
| + | |
| − | </tr>
| + | |
| − | </table>
| + | |
| − | <a _fcknotitle="true" href="Category:Проект">Проект</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Шаблоны">Шаблоны</a>
| + | |
