Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkaperemenka.jpg Knopkakalendar2.jpg Knopkklad.jpg Knopkadnev.jpg Shkaf knopka2.jpg

Статья/Герои, которых никогда не было: сетевой проект к Году литературы

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Автор

Галина Косаговская

В рамках Года литературы в России с 19 января по 6 марта на сайте “ВикиСибириаДа” проведен сетевой проект“Герои, которых никогда не было”. Участники проекта искали ответ на вопрос, как литературный герой становится народным.

О своем желании участвовать в проекте заявили 34 команды, состоящие из 2-4 школьников младшего и среднего возраста и одного взрослого руководителя, библиотекаря, педагога, родителя (110 школьников и 32 взрослых). Среди участников проекта были команды из Новосибирской, Омской, Свердловской, Самарской, Кировской, Владимирской, Ленинградской областей, ХМАО-Югра, Алтайского края.

Проект “Герои, которых никогда не было” состоял из четырех этапов, каждый из которых включал в себя несколько заданий. На подготовительном этапе (“Сборы”) участники регистрировались на сайте “ВикиСибириаДа”, придумывали название и эмблему своей команды, создавали командную вики-страницу, где размещали все свои работы, в том числе, облака слов “Любимые герои детства” трех поколений.

На I этапе команды работали над созданием коллективной карты гугл “Памятники литературным героям”. Каждая метка на карте (всего их 75) содержит краткую информацию о книжном герое, произведении и интересные факты, связанные с памятником. По отзывам детей, для них стало настоящим открытием, что в России и за рубежом существует так много памятников литературным героям.

После знакомства с памятниками героям книг в разных странах команды-участницы проекта исследовали близлежащие территории - искали места в своих родных городах и селах (II этап), связанные с книжными персонажами (указатели с названиями улиц, памятники и парковые скульптуры, дизайн детских площадок, витрин магазинов и кафе). Если на улицах таковых памятников не оказывалось, то поиски продолжались в помещениях: школах, детских садах, библиотеках. Затем школьники опросили местных жителей: каких литературных персонажей не хватает на улицах, площадях, парках и дворах родного города/поселка и почему именно этих книжных героев хотелось бы видеть рядом с нами? Лидерами оказались русские богатыри, именно их хотели бы видеть большинство опрошенных на улицах своего села или города. По результатам собранных материалов было создано 20 фото- и видеорепортажей.

Учитывая результаты проведенного исследования, а также кастинга любимых книжных персонажей участников проекта, каждая команда выбрала произведение, герой или герои которого стали центральными фигурами проекта команды, а по выбранной книге ребята создали интерактивные плакаты-обложки (III этап).

На последнем этапе каждая команда разработала свой проект памятника книжному герою или дизайн детской площадки (их большинство) и презентовала его. Видеоролики с презентациями командных проектов собраны в общую коллекцию в презентации гугл “Герои книг рядом с нами”. Там же школьники ответили на главный вопрос проекта: “Как литературный герой становится народным?”.

Выполнение заданий организаторы проекта отмечали в гугл таблице “Шаги к успеху”, ориентируясь на заранее разработанные критерии оценивания заданий и используя разные цвета: зеленый - задание выполнено, желтый или оранжевый - есть замечания (указаны в комментарии к ячейке), красный - задание не выполнено.

Около трети записавшихся команд впервые принимали участие в сетевых проектах, многим участникам не была знакома вики-среда. Несмотря на это, было интересно наблюдать за работой и успехами как команд-”новичков”, так и более опытных участников проекта. Последние проявляли фантазию и самостоятельность: кроме обязательных заданий выполняли и дополнительные (создавали виртуальные книжные выставки и плакаты-обложки с дополненной реальностью), использовали знания и навыки, приобретенные в других подобных проектах. Не отставали и команды-”новички”: успешно справлялись с поставленными задачами, преодолевали возникающие сложности, творчески подходили к выполнению заданий.

Дошли до финала 20 команд, 15 из которых - библиотеки Новосибирской области.

У некоторых руководителей команд возникло желание воплотить в жизнь созданные проекты детских площадок и памятников героям книг.

“Работая над проектом, задумались, почему же в нашем городе нет ни одного памятника литературным героям. Есть задумка написать проект и обратиться к органам власти города поставить памятники в нашем городе. Начало есть…” (А.М. Лашина, команда “Непоседы”, детская библиотека № 2 г. Барабинска).

Таким образом, с одной стороны проект «Герои, которых никогда не было» завершен, с другой – всё еще только начинается.



Статья опубликована на портале "Чтение-21"

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты