Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Afgan2019.jpg AwesomeScreenshot-Wiki-2019-07-29-15-07-50.png Добрый гений Алексиня для кнопки.png Муми-мама для кнопки.png Хлеб-наш батюшка для кнопки.png

Проект Cолнышки в ведерках

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Участник:Марина Шаповалова

Презентация "Давайте знакомиться"

"Солнышки в ведерках"

Vb10.jpg

Истинно детских поэтов очень мало. Наверное, потому, что здесь и талант особый нужен, и состояние души, и редко встречающееся умение взрослогл человека быть своим в мире ребенка. Но как раз одним из таких настоящих детских поэтов, обладавший всеми названными качествами и был Александр Михайлочич Береснев.

Я не случайно выбрала такое название для своего проекта. Александр Береснев был солнечным человеком и нес детваре такие же стихи -"солнышки". Одно из стихотворений Александра Михайловича и послужило названием моего проекта.

«Его можно назвать «рубаха-парень», такой он был дружелюбный, открытый, общительный. Любил гуманитарные науки, а точные давались ему с трудом. Береснев любил стихи, и уже тогда, в старших классах, пожелания девочкам к восьмому марта писал в стихотворной форме». (Из воспоминаний одноклассницы Л. Залыгиной)



Возраст учащихся-участников проекта

Данный проект расчитан на учащихся 2-3 классов.

Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей

Цели и задачи проекта

Целью проекта является:


Задачи:

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на ознакомление учащихся начальных классов - читателей библиотеки с творчеством детского писателя Береснева. Это - удивительный человек,который смотрел на мир глазами ребенка.

Участниками проекта станут читатели-школьники начальных классов, которые будут работать в трех группах. Группы проведут свои биографические и литературные исследования, работая в Интернете. Свои заключительные работы школьники будут обсуждать сообща.

Ключевые слова

Учащимся предлагается найти стихотворения, которые входят в цикл стихотворений "Солнышки в ведерках" E912279045eefc5f.gif

Проблемный вопрос проекта

Способны ли поэтические тексты оказывать позитивное воздействие на человека? Может человек существовать отдельно от природы?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: "Рубаха-парень"

Вопрос для исследования:

Почему некоторым взрослым людям удается сохранить в себе "ребенка"? (о жизни и "солнечном" творчестве автора)

Цель исследования:

Прочитать о жизни и творчестве поэта

Результат исследования:

Составить Ленту времени о жизни поэта

2. Тема: Стихи-"солнышки"

Вопрос для исследования:

Почему многие стихи поэта можно назвать стихами-"солнышками"?

Цель исследования:

Написать эссе о любимом "солнечном" стихотворении поэта

Результат исследования:

Составить коллективно (вместе с родителями и другими детьми-читателями) 3D-книгу

3. Тема: Викторина о поэте и его солнечном творчестве

На конкурсной основе предлагается детям ответить на вопросы литературной анкеты о творчестве "солнечного человека" и о его стихотворениях.

Цель исследования:


Продолжительность работы над проектом

Ноябрь-декабрь 2011

Этапы проекта и сроки реализации каждого этапа

1 этап: поиск информации (1-10 ноября)

2 этап: изучение информации, прочтение произведений (10-30 ноября)

3 этап: выполнение заданий (1-10 декабря)

4 этап: оформление работ(10-30 декабря)

Критерии оценивания работ учащихся

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

ГУК Кемеровская областная библиотека о Бересневе

СОШ №56 о Бересневе

Библиотека им. А. М. Береснева

Узнать больше об А. М. Бересневе можно, посетив его виртуальный музей

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Свои впечатления можно оставить,ответив на вопросы Анкеты

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты