Постоянные разделы Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Веб-квест.png Knopkatree.jpg Knopkagra.jpg History knopka.jpg Knopkaprof.jpg Knopkaafgan.jpg

Конкурс Non/fiction: читать

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Положение о конкурсе В помощь участникам Работы на конкурс Участники Итоги


Читать.png Конкурс "Non/fiction: читать!"
20 апреля - 20 октября 2016
Зарегистрироваться


Конкурс "Non/fiction: читать!"

Развитием и пропагандой научного мышления, профилактикой когнитивных искажений и логических ошибок занимаются вузы и научные библиотеки. Дети школьного возраста остаются вне этого процесса, более того, в школах и библиотеках не выделяются специальные часы для обучения стратегиям и практикам глубокого чтения нехудожественных текстов. Дети и подростки довольно успешно вовлекаются в мероприятия по пропаганде научных знаний в форме научных шоу, демонстраций опытов, экскурсий в специальные музеи, однако библиотеки не принимают активного участия в формировании современной научной картины мира школьников, из-за чего “погружение в науку” остается весьма поверхностным. Наша задача - заложить основы для обучения детей практикам глубокого чтения научно-популярной литературы, без которых невозможно получение хорошего образования.

Срок проведения

20 апреля - 20 октября 2016 года

Автор

Евгения Шаффертнаписать мне

Организаторы

Партнеры

  • Новосибирское областное библиотечное общество
  • Сообщество "ВикиСибириаДа"
  • Издательство «Альпина Паблишер»

Координаторы

Vopros.jpg Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам, кликнув по ссылке "написать мне"
Елена Смутнева, написать мне

Галина Косаговская, написать мне


Кто может принять участие в конкурсе

В конкурсе могут принять участие дети и подростки (7 - 18 лет), проживающие в России и зарубежных странах. Один участник может представить по одной работе в каждой из 4-х номинаций конкурса.

Цели/Задачи

Цель

Создание коллекции электронных читательских дневников нехудожественной литературы детей и подростков школьного возраста, в содержании которых отражалась бы практика применения стратегий чтения научно-популярной литературы, таких как аннотирование, реферирование, суммирование, пополнение словаря и др.

Задачи
  • Мотивировать к чтению детей и подростков
  • Развить умение выбирать и применять стратегии чтения
  • Стимулировать творческое самовыражение, креативность
  • Способствовать формированию информационной и научной культуры школьников

Этапы конкурса

I этап: объявление о старте Конкурса 20.04.2016

II этап: создание конкурсных работ 20.04. - 30.09.2016

III этап: формирование лонг-листа 30.09 - 10.10.2016

IV этап: формирование шорт-листа 10.09 - 15.10.2016

V этап: подведение итогов Конкурса, обнародование решения Жюри. 01.11.2016

Номинации конкурса

  • «Визуализация книги» с помощью он-лайн сервиса. В номинации участвуют читательские дневники, созданные по книгам с большим количеством непонятных, устаревших или просто специальных слов, обозначающих предметы. В рамках номинации участник создает коллаж с изображениями, иллюстрирующими «непонятные» слова и подписями к ним.
  • Smart Reading. В номинации участвуют читательские дневники, сделанные в виде презентации, суммирующей информацию, представленную в объемной (больше 100 страниц) книге научного или научно-популярного жанра. Задача участника – представить всю важнейшую информацию книги максимум в 10 кадрах с помощью тезисов, схем, ключевых слов, интеллект-карт
  • Художественная инсталляция научной идеи. В данной номинации роль дневника сыграет объект или творческая работа, созданная в результате прочтения книги. На конкурс представляются фотографии и описание работы, а также краткий рассказ о ходе работы с объяснением, как именно использовалась информация из книги для создания работы (например, сделать макет Шуховской башни из пластиковых трубок на основании чтения книги «Что придумал Шухов»)
  • Видеопредставление книги с научным опытом. В качестве читательского дневника представляется видеоролик, в котором демонстрируется научный опыт, взятый из книги, с комментарием читателя, объясняющим смысл и значение опыта в соответствии с прочитанной и понятой информацией.
Работы рассматриваются по группам в каждой номинации
  • 7-11 лет
  • 12-15 лет
  • 16-18 лет

Значок участника конкурса

  • Если у вас уже есть личная страница в "ВикиСибириаДе", добавьте на нее значок участника конкурса.
Научпоп.jpg
Участник конкурса
"Non/fiction: читать!"


Для вставки значка на личную страницу скопируйте {{:Юзербокс:Non/fiction}}

Призы и награды

  • Все участники конкурса получат диплом участника в электронном виде
  • Участники, чьи работы войдут в лонг-и шорт-листы получат дипломы лауреатов конкурса в электронном виде
  • Руководители детских работ получат благодарственное письмо в электронном виде от Новосибирской областной детской библиотеки
  • В каждой номинации и возрастной группе определяется один победитель. Победителям Конкурса (12 человек) вручаются дипломы победителей конкурса и памятные призы

Как принять участие в конкурсе

  • Для номинации Smart Reading нужно зарегистрироваться на сайте "ВикиСибириаДа" (Справка:Регистрация) и создать личную страницу по Шаблону. Внимание!!! копируем только {{subst:Шаблон:Участник 2016}} и вставляем на личную страницу в режиме "Правка", записываем. Открываем страницу в режиме "Правка" еще раз, вносим свои данные и записываем страницу повторно.
  • Для номинации Smart Reading создать вики-страницу электронного читательского дневника по шаблону.
  • Для 3-х других номинаций создать конкурсную работу в любом из предложенных облачных сервисов.
  • Заполнить регистрационную анкету (это будет заявка на конкурс).
  • На интерактивную доску добавьте метку с информацией о вас и ссылку на конкурсную работу (ссылка на видеоролик, интерактивный плакат, вики-страницу, цифровую историю).

Что представляется к экспертизе

  • «Визуализация книги» с помощью он-лайн сервиса. В этой номинации участники создают коллажи-словари с изображениями, иллюстрирующими «непонятные» слова и подписями к ним с помощью сервисов для интерактивных плакатов
  • Smart Reading. В номинации участвуют электронные читательские дневники, созданные на вики-странице по ШАБЛОНУ с разделами: "ключевые слова" (создаются с помощью сервиса облака слов), "карта ума по книге" (одноименные сервисы), "презентация" в 10 кадрах, суммирующая информацию по книге с помощью тезисов, схем, ключевых слов, интеллект-карт. Презентация создается в любом интернет-сервисе.
  • Художественная инсталляция научной идеи. В этой номинации представляются фотографии и описание работы в сервисах для сторителлинга .
  • Видеопредставление книги с научным опытом. На конкурс представляется видеоролик длительностью не более 5 минут, созданный в любых программах и облачных сервисах и размещенный на You Tube.

Критерии оценивания

  • Использование стратегий чтения в ходе работы
  • Оригинальность художественной идеи и способов её раскрытия
  • Мастерство технической реализации идеи. Грамотное использование арсенала интернет-сервисов
  • Сила эмоционального воздействия
  • Грамотность
  • Соблюдение этических норм
  • Соблюдение законодательства РФ об охране и защите авторских прав

Руководителям детских работ

Предлагаем посмотреть вебинары, материалы которых позволят вам эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках конкурса.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты