Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Шаблон проекта "Ребята, давайте жить дружно!2"

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этап 2: “Книжки про дружбу читаем - удовольствие получаем”)
(Название команды)
 
(не показаны 16 промежуточных версий 1 участника)
Строка 6: Строка 6:
 
|{{:Юзербокс:Герои, которых никогда не было}}
 
|{{:Юзербокс:Герои, которых никогда не было}}
 
|}
 
|}
 +
Это шаблон. Здесь не пишем. Копируем шаблон на вновь созданную страницу
 
= <center>'''''Название команды''''' </center> =
 
= <center>'''''Название команды''''' </center> =
 
== Эмблема команды ==
 
== Эмблема команды ==
Строка 19: Строка 20:
 
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху'''].
 
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing '''Таблице Шаги к успеху'''].
  
=<center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Сборы|Сборы]] </center>=
+
=<center> [[Проект Ребята, давайте жить дружно!/Сборы|Сборы]] </center>=
  
 
До '''5 апреля 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания:
 
До '''5 апреля 2016 г.''' нужно выполнить следующие задания:
Строка 28: Строка 29:
  
 
'''Задание 2.''' Придумать название и эмблему команды. Эмблемой должен быть свой рисунок, не картинка из Интернета. Эмблему нужно разместить на командной вики-страничке. Как вставить изображение на вики-страничку, вы можете посмотреть [[Справка:Вставка изображений|здесь]].
 
'''Задание 2.''' Придумать название и эмблему команды. Эмблемой должен быть свой рисунок, не картинка из Интернета. Эмблему нужно разместить на командной вики-страничке. Как вставить изображение на вики-страничку, вы можете посмотреть [[Справка:Вставка изображений|здесь]].
 +
 +
'''Задание 3.''' Начните заполнять таблицу [https://docs.google.com/document/d/1gbIzDirmGUoNwPDOsf5Dvle8_GMiSguFHXBjG96Da2Y/edit?usp=sharing "Знаю-Интересуюсь-Узнал"]
  
 
Проверьте себя по [https://docs.google.com/document/d/13oP9HpkeiuHeamgdnxo7cbccPMEKlfAJr3_vvW-aaUc/edit?usp=sharing “Критериям оценивания”].
 
Проверьте себя по [https://docs.google.com/document/d/13oP9HpkeiuHeamgdnxo7cbccPMEKlfAJr3_vvW-aaUc/edit?usp=sharing “Критериям оценивания”].
Строка 33: Строка 36:
 
Посмотрите, как вы выполнили задание в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing “Шагах к успеху”.]
 
Посмотрите, как вы выполнили задание в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing “Шагах к успеху”.]
  
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 1|Этап 1: Дружат на свете взрослые и дети]] </center> =
+
= <center> [[Проект Ребята, давайте жить дружно!/Этап 1|Этап 1: Дружат на свете взрослые и дети]] </center> =
 
'''До 12 апреля 2016 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания:
 
'''До 12 апреля 2016 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания:
 
;'''Задание 1.''' Спросить взрослых (мам, пап, бабушек, дедушек и т.д.): 1. Вы любили читать в детстве? 2. Какие авторы книг о дружбе были у вас любимыми в детстве? 3. Какие герои книг о дружбе были у вас любимыми в детстве? 4. Какие книги о дружбе вы бы посоветовали читать детям? 5. Зачем нужно читать книги о дружбе?
 
;'''Задание 1.''' Спросить взрослых (мам, пап, бабушек, дедушек и т.д.): 1. Вы любили читать в детстве? 2. Какие авторы книг о дружбе были у вас любимыми в детстве? 3. Какие герои книг о дружбе были у вас любимыми в детстве? 4. Какие книги о дружбе вы бы посоветовали читать детям? 5. Зачем нужно читать книги о дружбе?
Строка 47: Строка 50:
  
 
;'''Задание 5.''' Отвечаем на вопрос этапа "Почему пишут о дружбе?.
 
;'''Задание 5.''' Отвечаем на вопрос этапа "Почему пишут о дружбе?.
;'''Задание 6.''' Проверьте, как вы правильно выполнили это задание по [https://docs.google.com/document/d/1ocBX3zWXYnNXXTytnxCM3vAIz9n_zT6015z5fyragZU/edit?usp=sharing “Критериям оценивания”.] Проверьте ход выполнения задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing “Шагах к успеху”.]
+
Проверьте, как вы правильно выполнили это задание по [https://docs.google.com/document/d/1ocBX3zWXYnNXXTytnxCM3vAIz9n_zT6015z5fyragZU/edit?usp=sharing “Критериям оценивания”.] Проверьте ход выполнения задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing “Шагах к успеху”.]
  
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 2|Этап 2: “Книжки про дружбу читаем - удовольствие получаем”]] </center> =
+
= <center> [[Проект Ребята, давайте жить дружно!/Этап 2|Этап 2: “Книжки про дружбу читаем - удовольствие получаем”]] </center> =
 
'''До 14 апреля 2016 года''' нужно выполнить следующие задания:
 
'''До 14 апреля 2016 года''' нужно выполнить следующие задания:
 
;'''Задание 1.''' Откройте эту [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nMo_DxMOzX6nDV-HncGLSMtGtIzGA-ZxjCv6O_va-jQ/edit#gid=0 таблицу]. Выберите из предложенного списка книгу о дружбе, отметьте название команды. Повторяться нельзя: 2 команды не могут читать одну и ту же книгу.Прочитайте книгу и создайте игру в сервисе [http://learningapps.org Learning Apps]. Как это сделать, посмотрите в [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271?ref=http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org презентации] Александровой З.В. [http://learningapps.org/watch?v=pe6meccgt01 Пример].
 
;'''Задание 1.''' Откройте эту [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nMo_DxMOzX6nDV-HncGLSMtGtIzGA-ZxjCv6O_va-jQ/edit#gid=0 таблицу]. Выберите из предложенного списка книгу о дружбе, отметьте название команды. Повторяться нельзя: 2 команды не могут читать одну и ту же книгу.Прочитайте книгу и создайте игру в сервисе [http://learningapps.org Learning Apps]. Как это сделать, посмотрите в [http://www.slideshare.net/Aida_Alex/learningapps-15825271?ref=http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org презентации] Александровой З.В. [http://learningapps.org/watch?v=pe6meccgt01 Пример].
Строка 62: Строка 65:
  
 
;'''Задание 4.''' Ответьте на вопрос этапа: Что такое дружба?
 
;'''Задание 4.''' Ответьте на вопрос этапа: Что такое дружба?
;'''Задание 5.''' Проверьте правильность выполнения по [https://docs.google.com/document/d/10Q8GgctbNEXL-MDnW3-6jKZE0ni2WUOGJZocqxLLwiY/edit?usp=sharing “Критериям оценивания”].
+
Проверьте правильность выполнения по [https://docs.google.com/document/d/10Q8GgctbNEXL-MDnW3-6jKZE0ni2WUOGJZocqxLLwiY/edit?usp=sharing “Критериям оценивания”].
 
Посмотрите ход выполнения задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing “Шагах к успеху”].
 
Посмотрите ход выполнения задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing “Шагах к успеху”].
  
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|Этап 3: Виртуальная книжная полка]] </center> =
+
= <center> [[Проект Ребята, давайте жить дружно!/Этап 3|Этап 3: “Советы даём друзьям, что почитать про дружбу тут и там”]] </center> =
'''До 20 февраля''' нужно выполнить следующие задания:
+
'''До 30 апреля 2016 года''' нужно выполнить следующие задания:
;'''Задание 1. (ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ЖЕЛАНИЮ)''' Сфотографировать книжную выставку "Парад литературных героев" и разместить фотографию в этом разделе или дать ссылку на библиотечный ресурс с выставкой.
+
;'''Задание 1. Провести голосование в своей группе и среди других детей: "Какие книги местных авторов о дружбе самые популярные?" Это могут быть книги, написанные в своём городе, посёлке, области.
;'''Задание 2.''' Провести кастинг любимых книжных персонажей участников команды и по его итогам, учитывая результаты проведенного исследования на II этапе, выбрать произведение, герой/герои которого станут центральными фигурами будущего проекта команды.  
+
;'''Задание 2.''' Создать 2 слайда в [https://docs.google.com/presentation/d/1kBaOud2WuKm7xzfJuet1_r7Pzt7dBPpGpJRtm8E56vs/edit?usp=sharing коллективной презентации] "Книги местных авторов о дружбе": вставить свой рисунок и [https://docs.google.com/document/d/1n3mrlO5XZyCwgSOz-5g3GTrLTWAww69yucLLO8SKTNk/edit?usp=sharing аннотацию] к книге. Не забудьте подписать работу. На 1 слайде будет размещена работа по книге, за которую проголосовали ребята в вашей группе, на 2 слайде будет размещена работа по книге, за которую проголосовали другие дети. Если книги повторяются, то нужно выбрать вторую по популярности книгу.
*Внести выбранного героя/героев, название произведения (со ссылкой на текст) и автора, название команды в '''таблицу "Парад литературных героев''' на странице [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|'''Этапа III''']].  
+
;'''Задание 3.''' (Выполняется по желанию) Создайте видео по 1 из книг в презентации на тему: "Любимые моменты из книги..." Воспользуйтесь любым сервисом. Например, [http://www.powtoon.com/ Powtoon]. Как им пользоваться, вы можете узнать на [[http://wiki-sibiriada.ru/PowToon “Викисибириаде”]]. [https://www.powtoon.com/online-presentation/fONqIETtdhb/ Пример]. Видео разместите на странице команды.
;ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы герои не повторялись.
+
;'''Задание 4.''' Ответьте на вопрос этапа: Могут ли книги сдружить нас?
*Разместить на командной странице название произведения (со ссылкой на текст), автора и выбранного героя/героев.
+
Проверьте правильность выполнения задания по этим [https://docs.google.com/document/d/1ue_ra2G3upxshIiljiZGczZ7vJiPwWrztDI664xOD3A/edit?usp=sharing критериям оценивания] и [https://docs.google.com/document/d/1c4G0q-UMRywTo2sL-WOn3ryM48DbPJdNQSQkaMucVH0/edit?usp=sharing "Бланку самоконтроля презентации"].
 +
Посмотрите ход выполнения задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing “Шагах к успеху”].
  
= <center>'''''Название произведения (со ссылкой на текст), автор''''' </center> =
+
= <center> [[Проект Ребята, давайте жить дружно!/Этап 4|Подведение итогов]] </center> =
= <center>'''''Герой/герои''''' </center> =
+
'''До 6 мая 2016 года''' нужно выполнить следующие задания:
 +
;'''Задание 1.''' Заполнить анкеты [https://docs.google.com/forms/d/1Vn1I_YxIaas4I_Lc-4Unu5rL5dkDe5kW8UbFwKpACCw/viewform участников] и [https://docs.google.com/forms/d/1Z6vqnR1yvDWQ1qv2UqFu8ymWMjt454eyDrfX_w3eCrw/viewform координаторов] проекта.
 +
;'''Задание 2.''' Заполняем бланк самооценки навыков сотрудничества. [https://docs.google.com/document/d/191S1KLPvQjbeuvnYKc9knlpLeG0YCkaq6DFCNoUV8ZE/edit?usp=sharing Бланк одного участника] выставляем на командной странице. '''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется '''КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ''' (школьниками) после выполнения всех заданий!
 +
*Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
  
;'''Задание 3.''' Работа с текстом.
+
[[Как разместить в вики Google-документы]]Как разместить в вики Google-документы
*Прочитать книгу
+
*Написать в этом разделе краткую аннотацию произведения
+
*Указать героя/героев, выбранных для будущего командного проекта, и дать им краткую характеристику
+
*По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к произведению, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы,  иллюстрации) в этом разделе.
+
 
+
;'''Задание 4.''' Интерактивный плакат-обложка.
+
*Создать интерактивный плакат-обложку по выбранной книге при помощи сервиса ''' [http://www.thinglink.com/ Тhinglink]'''.
+
**Справка '''[https://docs.google.com/presentation/d/1iid_YQkOBRfHrODsbfEsXikqALYtqDroDrc6ibo1ptc/edit#slide=id.p Как создать интерактивный мультимедийный плакат]''', автор В.П. Короповская
+
*Разместить плакат в этом разделе. Используйте '''[[ThingLink|справку по работе с ThingLink]]'''.
+
*Смотрим, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
+
;'''Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?"''' в разделе ниже.
+
 
+
'''ВНИМАНИЕ'''! Ответ должен быть ответом '''КОМАНДЫ'''!
+
 
+
== Всегда ли литературный герой - герой? ==
+
...
+
 
+
;Задание 6.
+
*Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III.
+
*Смотрим, как сделала задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
+
*Отмечаем выполнение всех заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху''']
+
 
+
;'''Задание 7.'''ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию)'''. Создать плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса [https://www.layar.com/ '''Layar''']
+
**Справка [https://docs.google.com/file/d/0BzFJ0ooxRzffMGR1S0YtTnNPNjQ/edit Создание слоя дополненной реальности в LAYAR], автор О. Петрова
+
*Разместить обычный скриншот обложки выбранной книги и скриншот обложки, сделанный в Layar, в этом разделе.
+
 
+
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 4|Этап 4: Коллекция памятников]] </center> =
+
'''До 2 марта''' нужно выполнить следующие задания:
+
;'''Задание 1.''' Создаём проект памятника литературному герою/дизайн детской площадки/витрины библиотеки и др.
+
*Обосновываем размещение памятника в выбранном месте (двор, площадь, детская площадка, где-то ещё).
+
*Определяемся, для кого (дети какого возраста, библиотекари, родители и др.) будет создан памятник.
+
*Доказываем необходимость памятника именно этому литературному герою (учитывая результаты опроса местных жителей, кастинга литературных героев).
+
*Разрабатываем эскиз памятника и план площадки возле него.
+
 
+
;'''Задание 2.''' Записываем видеоролик с презентацией командного проекта в сервисе '''Movenote'''
+
*Создаём презентацию для видеоролика (на '''диске Google''' или в программе '''PowerPoint''', а затем загрузить презентацию на диск Google)
+
**Справка [https://docs.google.com/presentation/d/1SAbMr8QGh3BCZf0dopOz2FE9GVLE8II6_FYfJ_-FivA/edit#slide=id.i6 '''Как создать Google-презентацию'''], авторы '''Е. В. Качева''' и Г.И. Косаговская
+
*Работаем с программой Movenote - создаём видеоролик-презентацию проекта памятника литературному герою/героям
+
** Справка '''[http://goo.gl/rTawh1 Работа в сервисе Movenote]''', автор '''В.П. Короповская'''
+
'''ВНИМАНИЕ!''' При создании презентации и видеоролика ориентируйтесь на [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''Критерии оценивания (Этап IV)''']
+
*Загружаем видео  на [[Как работать с YouTube|YouTube]]
+
*Вставляем видео на командную страницу.
+
*Указываем работу каждого участника команды на этапах создания презентации проекта:
+
**создание презентации
+
**создание ролика в сервисе Movenote
+
**размещение ролика на YouTube
+
**размещение ролика на командной вики-странице
+
*Смотрим, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
+
 
+
;'''Задание 3.''' Создаём коллекцию проектов памятников литературным героям [https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p '''"Герои книг рядом с нами"''']
+
*Откройте общую презентацию  [https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p'''по ссылке''']
+
*Найдите слайды вашей команды, всего два. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию:
+
**Название команды, эмблема и ссылка на вики-страничку
+
**Название произведения, автор
+
**Герой/герои, которые являются центральными фигурами проекта памятника, их краткая характеристика
+
**Фоторепортаж, созданный на Этапе II
+
**Ссылка на плакат-обложку выбранной книги
+
**Презентация-видеоролик проекта памятника команды
+
**Ссылка на презентацию (на диске Google)
+
**Ответ на вопрос: '''"Как литературный герой становится народным?"'''  '''(это должен быть ответ КОМАНДЫ!)'''
+
 
+
'''БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ''': работайте только на слайдах вашей команды!!!
+
 
+
;Задание 4
+
*Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа IV.
+
*Смотрим, как выполнила задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]
+
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''таблице Шаги к Успеху''']
+
 
+
;'''Задание 5.'''
+
*Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/1Vs3zBldapSy9KLtBgVqQ94Ab6on8AT6zHcsSDkR1LcU/viewform Анкета для школьников]''', '''[https://docs.google.com/forms/d/12alF1-JzqLhcar8aZGYU3TdI6L9U3KKD_WydmERfinU/viewform Анкета для руководителей]'''
+
 
+
'''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется '''КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ''' (школьниками) после выполнения всех заданий!
+
*Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
+
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху''']
+
  
 +
;'''Задание 3.''' Проверьте правильность выполнения задания по этим [https://docs.google.com/document/d/1Yew7evIPBitJCs_hztlbyG5uZujFjLscNvPPRDAVoX0/edit?usp=sharing критериям оценивания].
 +
Посмотрите ход выполениния задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MbvRKqCOEfKX8rRmJb_r7pJxHK-TjAkOF5t8SEG5FBE/edit?usp=sharing “Шагах к успеху”].
  
 
==Размышления руководителя команды о работе в проекте ==
 
==Размышления руководителя команды о работе в проекте ==

Текущая версия на 16:13, 14 октября 2015



Это шаблон. Здесь не пишем. Копируем шаблон на вновь созданную страницу

Название команды

Эмблема команды

Руководитель

Фамилия Имя Отчество

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы

До 5 апреля 2016 г. нужно выполнить следующие задания:

Нужно выполнить задания:

Задание 1. Создать личную и командную страничку участников команды.

Задание 2. Придумать название и эмблему команды. Эмблемой должен быть свой рисунок, не картинка из Интернета. Эмблему нужно разместить на командной вики-страничке. Как вставить изображение на вики-страничку, вы можете посмотреть здесь.

Задание 3. Начните заполнять таблицу "Знаю-Интересуюсь-Узнал"

Проверьте себя по “Критериям оценивания”.

Посмотрите, как вы выполнили задание в “Шагах к успеху”.

Этап 1: Дружат на свете взрослые и дети

До 12 апреля 2016 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Спросить взрослых (мам, пап, бабушек, дедушек и т.д.)
1. Вы любили читать в детстве? 2. Какие авторы книг о дружбе были у вас любимыми в детстве? 3. Какие герои книг о дружбе были у вас любимыми в детстве? 4. Какие книги о дружбе вы бы посоветовали читать детям? 5. Зачем нужно читать книги о дружбе?
Задание 2. Спросить сверстников
1. Какие авторы книг о дружбе у тебя любимые? 2. Какие герои книг о дружбе у тебя любимые? 3. Какие книги о дружбе ты бы посоветовал почитать другу?
Задание 3. Создаём инфографику в сервисе Piktochart.

Как пользоваться сервисом - здесь. Пример 1 Пример 2 выполненного задания.

Задание 4. Размещаем инфографику на этой странице.

Piktochart Как вставить инфографику

Задание 5. Отвечаем на вопрос этапа "Почему пишут о дружбе?.

Проверьте, как вы правильно выполнили это задание по “Критериям оценивания”. Проверьте ход выполнения задания в “Шагах к успеху”.

Этап 2: “Книжки про дружбу читаем - удовольствие получаем”

До 14 апреля 2016 года нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Откройте эту таблицу. Выберите из предложенного списка книгу о дружбе, отметьте название команды. Повторяться нельзя
2 команды не могут читать одну и ту же книгу.Прочитайте книгу и создайте игру в сервисе Learning Apps. Как это сделать, посмотрите в презентации Александровой З.В. Пример.
Задание 2. Разместите игру на комадной странице. Вставьте ссылку на игру в таблицу и оставьте комментарий к играм других участников проекта.

LearningApps.org Как вставить игру

Задание 3. Поработайте в ментальной карте "Современные книги о дружбе". По выбранной книге создайте ветвь
название книги, имена героев-друзей, положительные и отрицательные черты героев.

Как работать в ментальной карте здесь (автор - Саламаха О.Н.)

Задание 4. Ответьте на вопрос этапа
Что такое дружба?

Проверьте правильность выполнения по “Критериям оценивания”. Посмотрите ход выполнения задания в “Шагах к успеху”.

Этап 3: “Советы даём друзьям, что почитать про дружбу тут и там”

До 30 апреля 2016 года нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Провести голосование в своей группе и среди других детей: "Какие книги местных авторов о дружбе самые популярные?" Это могут быть книги, написанные в своём городе, посёлке, области.
Задание 2. Создать 2 слайда в коллективной презентации "Книги местных авторов о дружбе"
вставить свой рисунок и аннотацию к книге. Не забудьте подписать работу. На 1 слайде будет размещена работа по книге, за которую проголосовали ребята в вашей группе, на 2 слайде будет размещена работа по книге, за которую проголосовали другие дети. Если книги повторяются, то нужно выбрать вторую по популярности книгу.
Задание 3. (Выполняется по желанию) Создайте видео по 1 из книг в презентации на тему
"Любимые моменты из книги..." Воспользуйтесь любым сервисом. Например, Powtoon. Как им пользоваться, вы можете узнать на [“Викисибириаде”]. Пример. Видео разместите на странице команды.
Задание 4. Ответьте на вопрос этапа
Могут ли книги сдружить нас?

Проверьте правильность выполнения задания по этим критериям оценивания и "Бланку самоконтроля презентации". Посмотрите ход выполнения задания в “Шагах к успеху”.

Подведение итогов

До 6 мая 2016 года нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Заполнить анкеты участников и координаторов проекта.
Задание 2. Заполняем бланк самооценки навыков сотрудничества. Бланк одного участника выставляем на командной странице. ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!
  • Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте

Как разместить в вики Google-документыКак разместить в вики Google-документы

Задание 3. Проверьте правильность выполнения задания по этим критериям оценивания.

Посмотрите ход выполениния задания в “Шагах к успеху”.

Размышления руководителя команды о работе в проекте

Наши дипломы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты