А как использовать? - В режиме "правка" на свою страницу скопируйте {{subst:Шаблон:Сетевая акция}} , запишите страницу. Шаблон развернётся, снова откройте "правка" и начните работать на своей странице.

В рамках ВикиШколы координаторов 2014

Рабочий лист участника ВикиШколы

Автор рабочего листа

ФИО со ссылкой на личную страницу

Библиотека

Название библиотеки со ссылкой на вики-страницу библиотеки

Персональная учебная среда библиотекаря

Что делаем

1. Добавляем свою метку "Чему хочу научиться в школе" на общую карту Google.
2. Создаем презентацию о себе в сервисе Google Drive. Заголовки для слайдов: "Кто я", "Мой девиз", "Чем горжусь", "Где обитаю в Интернете", "Чем могу поделиться"
3. Регистрируемся в сервисе Pinterest и размещаем свои материалы на доске "Сибирская книга"
4. Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Вставьте в этот раздел, используя конструкцию

 
   {{#widget:Iframe
   |url= адрес ресурса
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}

В строку после url= вставляем ссылку, вырезанную из html кода

• Карту Google
• Презентацию Google

Вставьте в этот раздел ссылку на ваши пины в Pinterest

Виртуальные представительства библиотеки

Тема 1. Виртуальное представительство библиотеки для кого и для чего

• Создаем контент-план в Google Диск (текстовой документ)
• Вставьте контент-план в этот раздел, используя конструкцию

 
   {{#widget:Iframe
   |url= адрес ресурса
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}

• Отметьте выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Тема 2. Библиотечное представительство в социальных сетях (на примере Facebook)

• Вставьте ссылку на Ваш профиль в Facebook в этот раздел
• Вставьте ссылку на страницу библиотеки в Facebook в этот раздел
• Отметьте выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Тема 3. Создаем библиотечный Google сайт

• Вставьте ссылку на Вашу страницу сайта в этот раздел
• Отметьте выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Что делаем

• Регистрируемся в blogger.
• Создаем блог, используя настройки "шаблоны" и "дизайн"
• Добавляем виджеты в блог: "постоянные читатели",
• Настраиваем комментарии.
• Создаем сообщение. Вставляем в сообщение презентацию Google.

В этот раздел встраиваем виджет блога, используя конструкцию

 
   {{#widget:Iframe
   |url= адрес ресурса
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}

• Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Электронные библиотечные продукты

Тема 1. Виртуальная книжная выставка

• Создаём "свою" виртуальную выставку, используя готовые материалы и материалы из Интернет-источников на тему "Сибирские писатели"
• Вставляем "выставки" или ссылки в этот раздел, на свою страницу общего Google- сайта
• Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Тема 2. Творческий отчет библиотеки

• Вставляем отчёты и ссылки в этот раздел, на вики - страницу библиотеки, на страницу библиотеки общего Google- сайта
• Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Тема 3. Электронная публикация

• Вставляем публикацию в этот раздел, в блог
• Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Тема 4. Буктрейлер

• Вставляем буктрейлер в этот раздел, используйте конструкцию

 
   {{#widget:Iframe
   |url= адрес ресурса
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}

• Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Сетевые активности библиотеки

Что делаем

• Принимаем участие в конкурсе "Лето кончится не скоро".
• Открываем Интернет-магазин для Chrom. Устанавливаем расширения Awesome Screenshot и Screencastify для создания обучающих материалов.
• Разрабатываем сетевые акции в группах по Шаблону
• Готовим презентацию своей акции
• Добавляем ссылку на страницу акции на рабочий лист.
• Отмечаем выполнение задания в Таблице "Саморефлексия участников ВикиШколы"

Вставьте в этот раздел

• Ссылку на пост в блоге
• Ссылку на вики-страницу с сетевой активностью

Итоги.Рефлексия

Заполните, пожалуйста, анкету