Постоянные разделы 
Текущие активности
Читательский дневник/Николая Пунько
Bibun (обсуждение | вклад) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Мнение о работе над читательским дневником) |
||
| Строка 139: | Строка 139: | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| Строка 155: | Строка 147: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| − | + | <br clear="both" /> | |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://acrobat.com/#d=OroDR-QhtmcvGnPSV7qZEA | |url=https://acrobat.com/#d=OroDR-QhtmcvGnPSV7qZEA | ||
| Строка 162: | Строка 154: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| − | + | <br clear="both" /> | |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://v.calameo.com | |url=http://v.calameo.com | ||
| Строка 169: | Строка 161: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| − | + | <br clear="both" /> | |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://prezi.com | |url=http://prezi.com | ||
| Строка 176: | Строка 168: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | ==Мнение о работе над читательским дневником== | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEpXNGJlN3lwczlaUUg2X3psb1dyYlE6MQ#gid=0 | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | |} | ||
[[Category:Читательский_дневник]] | [[Category:Читательский_дневник]] | ||
Версия 16:18, 10 сентября 2012
Содержание |
Автор дневника
Информация о книге "ИКТ для первоклашек"
Иллюстрация обложки книги
Об авторе книгиАз Буккер – то ли учитель, то ли изобретатель и поэт, порой блистательно владеющий мастерством игры в слова. Своей игрой словами и поэзией для детей, своеобразным юмором, обращенным к способности самоанализа, располагает эмоциональным подзарядом для аналитической мысли. Автор весьма интересен как придумыватель развивающих лингвистических игрушек. О книгеВ сборнике статей показан уникальный опыт учителя-новатора по работе с учащимися начальной школы с применением информационно-коммуникационных технологий в познавательно-игровой форме. В сборнике также представлены концепции развивающих игр в средах: Flash, Scratch, ЛогоМиры и настольных игр. Выглядит сборник в виде исполняемого файла – Приложение (.exe). И на экране компьютера смотрится подобно бумажной брошюре с изрядно пожелтевшими и вполне реалистичными анимированными перелистывающимися страницами. |
Информация о книге "Учим цифры"
Об авторе книгиАз Буккер – то ли учитель, то ли изобретатель и поэт, порой блистательно владеющий мастерством игры в слова. Своей игрой словами и поэзией для детей, своеобразным юмором, обращенным к способности самоанализа, располагает эмоциональным подзарядом для аналитической мысли. Автор весьма интересен как придумыватель развивающих лингвистических игрушек. О книгеАлгоритм флеш-игры довольно-таки прост, зачитывается стишок-подсказка, если ребёнок правильно выбирает букву, то он продолжает игру. Если ошибается, то в игре он будет отброшен на один ход назад до предыдущей буквы, и так до тех пор, пока не будет найден правильный вариант. (видео, плейкаст, ментальная карта, лента времени, др.)
Мнение о работе над читательским дневником
|
