Читательский дневник/Николая Пунько
Bibun (обсуждение | вклад) |
Bibun (обсуждение | вклад) |
||
Строка 162: | Строка 162: | ||
Ссылка на источник | Ссылка на источник | ||
− | <br> {{#widget:Iframe | + | <br> |
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEpXNGJlN3lwczlaUUg2X3psb1dyYlE6MQ#gid=0 | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEpXNGJlN3lwczlaUUg2X3psb1dyYlE6MQ#gid=0 | ||
|width=600 | |width=600 | ||
Строка 170: | Строка 172: | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://acrobat.com/#d=OroDR-QhtmcvGnPSV7qZEA | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
[[Category:Читательский_дневник]] | [[Category:Читательский_дневник]] |
Версия 13:38, 10 сентября 2012
Содержание |
Автор дневника
Информация о книге "ИКТ для первоклашек"
Иллюстрация обложки книгиОб авторе книгиАз Буккер – то ли учитель, то ли изобретатель и поэт, порой блистательно владеющий мастерством игры в слова. Своей игрой словами и поэзией для детей, своеобразным юмором, обращенным к способности самоанализа, располагает эмоциональным подзарядом для аналитической мысли. Автор весьма интересен как придумыватель развивающих лингвистических игрушек. О книгеВ сборнике статей показан уникальный опыт учителя-новатора по работе с учащимися начальной школы с применением информационно-коммуникационных технологий в познавательно-игровой форме. В сборнике также представлены концепции развивающих игр в средах: Flash, Scratch, ЛогоМиры и настольных игр. Выглядит сборник в виде исполняемого файла – Приложение (.exe). И на экране компьютера смотрится подобно бумажной брошюре с изрядно пожелтевшими и вполне реалистичными анимированными перелистывающимися страницами. |
Информация о книге "Учим цифры"
Об авторе книгиАз Буккер – то ли учитель, то ли изобретатель и поэт, порой блистательно владеющий мастерством игры в слова. Своей игрой словами и поэзией для детей, своеобразным юмором, обращенным к способности самоанализа, располагает эмоциональным подзарядом для аналитической мысли. Автор весьма интересен как придумыватель развивающих лингвистических игрушек. О книге
Алгоритм флеш-игры довольно-таки прост, зачитывается стишок-подсказка, если ребёнок правильно выбирает букву, то он продолжает игру. Если ошибается, то в игре он будет отброшен на один ход назад до предыдущей буквы, и так до тех пор, пока не будет найден правильный вариант.
==(видео, плейкаст, ментальная карта, лента времени, др.)== Ссылка на источник
|