Читательский дневник/Мальцева Татьяна: Штрассер Т. Волна
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Электронного дневника}}») |
(→Информация о книге) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
| '''''Количество страниц''''' | | '''''Количество страниц''''' | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Волна - Штрассер Тод |
− | | | + | |Бен Росс, Лори Сондерс, Дэвид Коллинз, Брайан Эммон, Роберт Биллингс, Эми Смит |
− | | | + | |Бен Росс, учитель истории калифорнийской школы «Гордон Хай», на уроке о Второй мировой войне показывает ученикам страшный фильм о жертвах нацизма. И хотя несколько ребят потрясены и задеты, у остальных увиденное как будто выветривается из памяти, едва урок подходит к концу. Потому что одна влюблена, другой проголодался, третий думает о предстоящем футбольном матче, и почти никому не хочется думать о старой войне и о том, как же так вышло, что немцы, культурная нация, допустили в своей стране фашизм. Поддержали его и «не замечали», как рядом с ними уничтожали людей – миллионами. |
− | | | + | Росс не может выбросить из головы эти вопросы и этот урок. Он относится к учителям творческим, экспериментаторам, и следующий урок начинается нестандартно. Со странной, но забавной игры в дисциплину. Игры, в которой есть простые правила – краткие и четкие ответы по форме, собранность и увлекательная возможность выкрикнуть хором лозунг… отличать тех, кто в игре, по особенному жесту… |
− | | | + | Движение «Волна», созданное экспериментально, чтобы посмотреть, что получится, буквально в считанные дни захватило почти всю школу, и Росс обнаружил, что ребята охотно подчиняются, что они хотят подчиняться, что им нравится, когда кто-то принимает решения за них. Им очень нравится, что новая игра позволяет стать кем-то другим, не собой, а кем-то новым, значительным, частью команды. И чтобы защитить эту свою команду и этот свой новый статус, они готовы принуждать и угрожать. Эксперимент получился удручающий: обычные хорошие американские подростки стихийно выстроили организацию, до жути напоминающую гитлерюгенд. |
− | | | + | |История захватывающая и не отпускает до последней страницы. Но этим она обязана самой себе, а не красотам изложения. Как будто серьезное художественное произведение адаптировали для тех, кому особенно некогда читать, и все пересказали кратенько и примитивным языком, лишенным средств выразительности. Из-за этого перечитывать книгу едва ли захочется. Но ее сюжет из памяти не выветрится, это точно. |
+ | |февраль 2015 | ||
+ | |160 с. | ||
|} | |} | ||
Версия 05:46, 9 марта 2015
Автор читательского дневникаЭлектронный читательский дневникИнформация о книге
Иллюстрация обложки книгиОб авторе книгиО книгеИстория создания книги Ссылки на источники информации Аудиокнига
Мнение о работе над читательским дневником |