Цифровой сторителлинг в библиотеках/Яковлева Екатерина и Жесткова Надежда/ШАГ 3
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1: Ознакомьтесь с сервисами для создания цифровых историй) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
=='''Задание 2: Создайте свою историю в цифре'''== | =='''Задание 2: Создайте свою историю в цифре'''== | ||
*Создайте в выбранном сервисе свою цифровую историю | *Создайте в выбранном сервисе свою цифровую историю | ||
+ | ''' "Обучалки" ''' | ||
+ | **О том, как работать с сервисом [https://narrable.com/ Narrable], и как разместить созданное с его помощью, можно узнать [[Narrable|'''ЗДЕСЬ''']] | ||
+ | **О том, как работать с сервисом [https://storybird.com/ Storybird], и как разместить созданное с его помощью, можно узнать [[Storybird|'''ЗДЕСЬ''']] | ||
+ | **О том, как работать с сервисом [http://cowbird.com/ Cowbird], и как разместить созданное с его помощью, можно узнать [[Cowbird|'''ЗДЕСЬ''']] | ||
*Разместите ссылку на нее [[Цифровой сторителлинг в библиотеках/Яковлева Екатерина и Жесткова Надежда/Работы участников|в''' Общей таблице''']] | *Разместите ссылку на нее [[Цифровой сторителлинг в библиотеках/Яковлева Екатерина и Жесткова Надежда/Работы участников|в''' Общей таблице''']] | ||
* Оставьте там же свое мнение о работе мастерской | * Оставьте там же свое мнение о работе мастерской | ||
+ | |||
+ | |||
=='''Задание 3: Научите своих учеников рассказывать истории "в цифре"! '''== | =='''Задание 3: Научите своих учеников рассказывать истории "в цифре"! '''== |
Версия 08:51, 9 июля 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
Шаг 3: Пишем историю "в цифре", или создаем цифровой сторителлингКогда студенты вовлечены в процесс создания цифровых историй, они должны синтезировать различные грамотности для аутентичного продукта: исследовать, писать, организовывать, представлять, проводить собеседование, решать проблемы, давать оценку, а также применять межличностные навыки и технологии (Пейдж Баггет) Детям сторителлинг помогает научиться умственному восприятию и переработке внешней информации (Van Groenou, 1995) Задание 1: Ознакомьтесь с сервисами для создания цифровых историйДля создания собственной цифровой истории выберите один из предложенных сервисов:
Задание 2: Создайте свою историю в цифре
"Обучалки"
Задание 3: Научите своих учеников рассказывать истории "в цифре"!После завершения работы в мастерской - научите школьников рассказывать истории так, чтобы друзья слушали, затаив дыхание! Начните с простых историй, описывающих интересный или смешной случай из личного опыта. Здесь ребятам потребуются некоторые навыки, о которых мы решили вам напомнить:
Научите школьников "рассказывать" свои истории в цифровом варианте - с использованием интернет-сервисов! Начните с простых сервисов, которые, тем не менее, помогут им приобрести навыки 21 века.
Создавайте сами интересные истории и учите этому своих учеников! |