Цифровой сторителлинг в библиотеках/Яковлева Екатерина и Жесткова Надежда
(→План работы мастерской) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Аннотация Мастерской) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
*Создать и опубликовать свою цифровую историю, которую можно разместить на сайте или в блоге | *Создать и опубликовать свою цифровую историю, которую можно разместить на сайте или в блоге | ||
== '''Аннотация Мастерской''' == | == '''Аннотация Мастерской''' == | ||
− | + | Поскольку неумение школьников связно выражать свои мысли существенно влияет на качество их обучения, важно учить их еще с детства умению увлекательного рассказа, управлению словами. '''Сторителлинг''' - это как раз тот самый '''способ передачи информации''', которым может воспользоваться библиотекарь школы в своей работе с ребятами над обучением их умелому рассказыванию историй. А используя в этой работе интернет-сервисы и инструменты библиотекарь сможет не только дать школьникам уверенные навыки их использования, но и сделает эту деятельность особенно привлекательной, ведь “цифровые” истории содержат не только текст, но и графику, фото, иллюстрации, аудио, видеозаписи, мелодии, которые так любят современные школьники. Участники мастерской познакомятся с несколькими сервисами - Storybird, Cowbird, Narrable для создания увлекательных историй, познакомятся с разнообразными формами их представления | |
== '''Для кого проводится''' == | == '''Для кого проводится''' == |
Версия 09:10, 3 июля 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
МастерскаяПроводится в рамках конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014 ЭпиграфВесь наш мир состоит из людей, рассказывающих свои истории. Чак ПаланикАвтор мастерской
Срок проведения: 20-30 октября 2014Цель МастерскойПоказать возможности цифрового сторителлинга в разных сферах деятельности человека: в библиотеке, в школе на уроке, в науке Задачи
Аннотация МастерскойПоскольку неумение школьников связно выражать свои мысли существенно влияет на качество их обучения, важно учить их еще с детства умению увлекательного рассказа, управлению словами. Сторителлинг - это как раз тот самый способ передачи информации, которым может воспользоваться библиотекарь школы в своей работе с ребятами над обучением их умелому рассказыванию историй. А используя в этой работе интернет-сервисы и инструменты библиотекарь сможет не только дать школьникам уверенные навыки их использования, но и сделает эту деятельность особенно привлекательной, ведь “цифровые” истории содержат не только текст, но и графику, фото, иллюстрации, аудио, видеозаписи, мелодии, которые так любят современные школьники. Участники мастерской познакомятся с несколькими сервисами - Storybird, Cowbird, Narrable для создания увлекательных историй, познакомятся с разнообразными формами их представления Для кого проводитсяДля библиотекарей и педагогов - участников конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014 Чему научимся в МастерскойКак можно принять участие в Мастерской
План работы мастерской1. Знакомство с технологией сторителлинга и возможностями ее использования в работе библиотекаря 2. Знакомство со структурой сторителлинга и написание своей истории 3. Знакомство с сервисами для создание цифровой истории и создание своей собственной цифровой истории Что автор рекомендуетСервисы "Обучалки" Комментарии о работе мастерской в ГалактикеИтогиСертификаты участников |