Участник:Ольга Ковязина
(→Программа летнего чтения "Спеши читать") |
(→Программа летнего чтения "Спеши читать") |
||
Строка 65: | Строка 65: | ||
- увеличение количества читателей библиотеки | - увеличение количества читателей библиотеки | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
− | '''''Аннотация проекта''''' | + | '''''Аннотация проекта:''''' |
В настоящее время принято рассматривать библиотеку как информационный центр. Многие, идя по этому пути, забывают о том, что юные читатели – совершенно иная категория. В работе с ними главной задачей, было, есть, и будет формирование Читателя, воспитание у него любви к книге, создание условий для возникновения и развитие интереса к чтению, как уникальному виду деятельности и состояния души. | В настоящее время принято рассматривать библиотеку как информационный центр. Многие, идя по этому пути, забывают о том, что юные читатели – совершенно иная категория. В работе с ними главной задачей, было, есть, и будет формирование Читателя, воспитание у него любви к книге, создание условий для возникновения и развитие интереса к чтению, как уникальному виду деятельности и состояния души. | ||
Именно библиотека должно помочь детям создать огромное количество приятных вещей, которое можно получить от чтения. Книги открывают новые миры. И библиотека играет роль стимулятора интереса к чтению у ребёнка с самого раннего возраста, поскольку в наш век полноценным читателем надо успеть стать в детстве, иначе жизнь может не оставить для этого времени. Каким же способом приблизить книгу к читателю, как заинтересовать его чтением, как обеспечить выбор хороших книг? | Именно библиотека должно помочь детям создать огромное количество приятных вещей, которое можно получить от чтения. Книги открывают новые миры. И библиотека играет роль стимулятора интереса к чтению у ребёнка с самого раннего возраста, поскольку в наш век полноценным читателем надо успеть стать в детстве, иначе жизнь может не оставить для этого времени. Каким же способом приблизить книгу к читателю, как заинтересовать его чтением, как обеспечить выбор хороших книг? | ||
Строка 71: | Строка 71: | ||
Каждое лето библиотека должна сделать для своих читателей необыкновенным, незабываемым. Конкурсы, игры, приключения, путешествия и подарки позволят сделать досуг детей не только интересным, но и полезным. Для библиотеки лето становится ещё одной возможностью привлечения детей и подростков к чтению, к пользованию библиотекой. | Каждое лето библиотека должна сделать для своих читателей необыкновенным, незабываемым. Конкурсы, игры, приключения, путешествия и подарки позволят сделать досуг детей не только интересным, но и полезным. Для библиотеки лето становится ещё одной возможностью привлечения детей и подростков к чтению, к пользованию библиотекой. | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
− | '''''Реализация проекта''''' | + | '''''Реализация проекта:''''' |
В период летних каникул, с июня по август 2014 года Детской библиотекой была реализована летняя программа «Спеши читать». | В период летних каникул, с июня по август 2014 года Детской библиотекой была реализована летняя программа «Спеши читать». | ||
Детская библиотека уделяет большое внимание работе на детских площадках. В этом году библиотека приняла более 30 групп, учащихся школ № 1,2,3,4, мероприятия посетили ученики Борковской, Серебрениковской и Мамоновской школ. | Детская библиотека уделяет большое внимание работе на детских площадках. В этом году библиотека приняла более 30 групп, учащихся школ № 1,2,3,4, мероприятия посетили ученики Борковской, Серебрениковской и Мамоновской школ. |
Версия 07:51, 26 сентября 2014
|