Технологическая карта/Михеева Ольга Тольятти
(→Гипотеза для проведения исследования) |
(→Образовательная составляющая игры) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
'''Контент''' | '''Контент''' | ||
− | * | + | * [http://www.calameo.com/read/000626320786b12cae8df Презентация] "Что такое спутниковая навигация и зачем нужен геокешинг?" |
* художественные картины, иллюстрации к произведениям | * художественные картины, иллюстрации к произведениям | ||
* фото и видео сюжеты к произведениям | * фото и видео сюжеты к произведениям |
Версия 15:29, 18 октября 2012
Музейный геокешингПри изучении дисциплины «Информатика» в качестве места обучения можно использовать как вузовские аудитории, так и улицы, площади, музеи города. Данная дисциплина является пропедевтическим курсом для специальностей, профессионально изучающих информационные технологии и базовой для всех остальных. Знания и умения, полученные при изучении информатики будущими менеджерами, финансистами, строителями и другими специалистами пригодятся им при освоении профессиональных курсов, связанных с информационными технологиями. АвторЛегенда игрыВ театре происходят необычные истории. Путешествуя по разным странам и временам наблюдаем быт и нравы эпох, "собираем" приметы времени в театральный музей. Основу предположительно составит буреме из литературных произведений, в которых есть эпизоды происходящие в театре, а так же эпизоды сценариев к пьесам Гипотеза для проведения исследованияИспользование современных средств коммуникации помогает в изучении академичесих наук. Образовательная составляющая игрыЦель овладение навыками использования информационно-коммуникационных технологий в образовании и культурной жизни общества. Задачи: 1. Познакомиться с технологией спутниковой навигации, QR-кодами, GPS-приборами и геокешингом. 2. Продемонстрировать взаимосвязь информатики с различными науками, техническими средствами и историческими событиями. 3. Познакомиться с историей развития науки и техники на примере экспонатов музея. 4. Показать возможности социальных сетей в науке и образовании. 5. Укрепить нравственные и патриотические принципы в сознании молодежи. Компетенции:
Контент
Этапы игры Основной этап будет проходить очно в здании школы. Время не более двух часов
Результаты Результаты исследования представить в свободном виде с опорой на "программку" или твиттер-дневник, прикрепив ссылкой к своему интерактивному плакату Оценивание Исследователи награждаются благодарностями общества театральных любителей за вклад в развитие музейной экспозиции Используемые сетевые технологии
Форма представления результатов
|